都說技多不壓身，可是要精通一門還是需要費(fèi)工夫的，最近寧波北侖區(qū)UI關(guān)注哪些方面是大家想要去了解和咨詢的，UI設(shè)計(jì)就給大家提供了更多的一個平臺，為了讓大家有個更好更充分的了解，小編給大家整理了關(guān)于 轉(zhuǎn)行UI需要的底層知識？,則需要項(xiàng)目的“千錘百煉”, UI設(shè)計(jì)應(yīng)用程序以及技巧,學(xué)UI女生更有優(yōu)勢,UI界面設(shè)計(jì)中的色彩,。
為什么你學(xué)了這么多知識，卻記不住也用不上。其實(shí)這些「底層知識」就是我*讀工業(yè)設(shè)計(jì)時，前三年學(xué)過的課程（非全部）。如果你也是設(shè)計(jì)專業(yè)出身，*沒有翹課的話，對這些內(nèi)容肯定再熟悉不過了。十年過去了，這些課程內(nèi)容都在指導(dǎo)我設(shè)計(jì)工作的方方面面：每個設(shè)計(jì)的細(xì)節(jié)穿透到底層，都會和這些知識產(chǎn)生關(guān)聯(lián)。 一些轉(zhuǎn)行UI的新手設(shè)計(jì)師跟我聊天時談到自己的迷茫和瓶頸，深入挖掘會發(fā)現(xiàn)，這種無力感和這些課程的缺失有很大關(guān)系，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不會覆蓋這些內(nèi)容，只能靠自己彌補(bǔ)、領(lǐng)悟和沉淀。所以今天談?wù)勥@些底層知識之所以重要的原因，并解析工作中需要的應(yīng)用知識如何和這些底層知識建立對應(yīng)關(guān)系。
UI界面設(shè)計(jì)對于剛畢業(yè)的*生來是有點(diǎn)困難的，UI是需要項(xiàng)目經(jīng)過千錘百煉的，可能自己對UI設(shè)計(jì)有一定的基礎(chǔ)，做出來的UI界面自己感覺和不錯的但是對于客戶來說達(dá)不到預(yù)期的效果，客戶不滿意都是無用的。在平時做項(xiàng)目多豐富自己，多學(xué)習(xí)現(xiàn)在流行的元素吸收別人轉(zhuǎn)換為自己的增軟實(shí)力！做的項(xiàng)目越多審美能力也會提升，在項(xiàng)目中探尋自我，快速適應(yīng)工作崗位！
您可能已經(jīng)聽到過這樣的短語：“好的設(shè)計(jì)是清晰的，而出色的設(shè)計(jì)是不可見的?！保ㄓ⒄Z：好的設(shè)計(jì)是顯而易見的，而出色的設(shè)計(jì)是不可見的。）使用動畫進(jìn)行開發(fā)時，適用相同的基本原理。良好應(yīng)用的動畫不僅使該應(yīng)用程序易于使用和吸引人，而且不會打擾用戶。任何動畫中的一項(xiàng)重要任務(wù)是向用戶解釋應(yīng)用程序的邏輯。 這次，我將介紹到目前為止從應(yīng)用程序開發(fā)中學(xué)到的精美動畫技術(shù)，這些技術(shù)在實(shí)際設(shè)計(jì)生產(chǎn)中很有用。
UI相對來來說對女孩是有點(diǎn)優(yōu)勢的，為什么這么說了？女生對色彩比較敏感！因?yàn)槲乙彩桥?，一名從事?年UI設(shè)計(jì)工作的女生?？吹竭@個問題就比較生氣 我先來說一下什么人適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)其實(shí)在我看來，沒有適不適合，只有想不想學(xué)，喜歡不喜歡這個行業(yè)當(dāng)你真的喜歡這個行業(yè)的時候，你就會想盡一切辦法，加入到這個行業(yè)中來。只要愿意努力，想著改變，想著提升收入，那么就都適合，和什么學(xué)歷，經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在所從事的工作，年齡，地區(qū)都沒有非常大的關(guān)系，*重要的就是自己，愿不愿意，改變，努力。如果愿意那么就肯定合適的。
色彩其實(shí)也是會說話的，如果一個很好的UI設(shè)計(jì)作品對色彩掌控不是很好的，說不定就會影響讀者的閱讀心情。UI設(shè)計(jì)界面中色彩要做到以下3點(diǎn)：①整體色彩：界面色彩偏冷，偏熱都是不行的。UI界面講究是色彩的統(tǒng)一性，整體感強(qiáng)！②重點(diǎn)突出色彩：多用些比較醒目的色彩，增加到提示作用，過于偏冷效果就好。③對比色：做好平面設(shè)能做出好的圖片對比取色也很重要的，區(qū)分層次，增強(qiáng)界面華麗！
今天整理的 轉(zhuǎn)行UI需要的底層知識？,則需要項(xiàng)目的“千錘百煉”, UI設(shè)計(jì)應(yīng)用程序以及技巧,學(xué)UI女生更有優(yōu)勢,UI界面設(shè)計(jì)中的色彩,也是我花了很多時間查找資料以及和業(yè)內(nèi)精英前輩交流所得，希望對你能有所幫助。
