西安雁塔區(qū)感統(tǒng)訓練班哪家比較好，緊接著為你講述感統(tǒng)訓練的重要性有哪些，感統(tǒng)教育的影響，感覺接受障礙，出現感統(tǒng)失調怎么辦？，哪個年齡是訓練感統(tǒng)的彌補期，感統(tǒng)訓練可以穩(wěn)定小朋友的情緒，以供你更好的了解西安感統(tǒng)培訓。

1.感統(tǒng)訓練的重要性有哪些

感統(tǒng)訓練是以游戲形式吸引孩子參與，配合感統(tǒng)器材來開展地對于感覺統(tǒng)合能力提升或者感統(tǒng)失調改善的*有效途徑。感覺統(tǒng)合能力即感統(tǒng)能力，感統(tǒng)能力的強或弱，決定了這個孩子一切的學習能力、生活能力地基礎。為什么這么說，人是靠感知系統(tǒng)搜集信息，通過前庭傳入大腦，再由大腦下達命令該如何做。在人的一生中，學習和做事都離不開良好地感統(tǒng)能力，良好的感統(tǒng)能力就像建一座房子的地基一樣重要，“地基”不穩(wěn)一切都是空談。

2.感統(tǒng)教育的影響

感統(tǒng)教育給兒童的心理發(fā)展產生積極影響，感統(tǒng)訓練通過結合兒童的心理分析、評測來設置定制具體的訓練內容，使兒童帶著愉快的心情自愿參與，獲得良好的情緒體驗；帶著興趣與好奇，促使兒童注意力集中，有助于建立特殊兒童的自信。

3.感覺接受障礙

感覺接受障礙是什么呢，就是我們是否發(fā)現自閉癥兒童對大多事物不是過于淡漠，就是過度反應，例如他們對別人叫他名字時毫無反應，但卻對房間外的下雨聲，會一直注意。其實這是由于自閉癥兒童對于感覺刺激無法正確接受。

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4.出現感統(tǒng)失調怎么辦？

從感統(tǒng)失調本身意義上來說，他不是一種疾病，而是孩子的某方面缺乏鍛煉，如果你家孩子有感統(tǒng)失調的表現，都不要急，經常帶孩子出去鍛煉各個方面的發(fā)育，很快孩子就會恢復的，對感官給予足夠的刺激，進行一些感統(tǒng)訓練，孩子的感統(tǒng)失調是可以得到改善的。

5.哪個年齡是訓練感統(tǒng)的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土。 如果你想讓他們調整到哪個方向，他們可以快速調整，孩子不會因為你的揉捏而受苦。 但是到了6歲以后，就不能隨意調整了，隨便捏一下，這個年齡段孩子的行為模式就開始固化了。如果訓練時間和訓練強度不夠的話，就達不到期望的效果。

6.感統(tǒng)訓練可以穩(wěn)定小朋友的情緒

玩耍是孩子們最重要的活動之一，也是一種社交活動，是孩子們學習和生活的一種特殊方式。針對每個不同孩子的情況，感統(tǒng)訓練的老師會根據每個孩子的特點，安排一些孩子，讓孩子輕松做到，能夠做到*。游戲讓他們有成就感，通過循序漸進的引導，營造愉快的氛圍，消除焦慮和恐懼，讓他們體驗游戲的樂趣，抑制不良情緒的產生，將已有的不良情緒轉化為良好的情緒。

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