蘇州gmat培訓(xùn)市場(chǎng),越來越多的人開始對(duì)蘇州gmat培訓(xùn)重視起來了,因此小編通過GMAT分析性寫作,如何有效提高GMAT閱讀速度,選擇合適的GMAT課需要注意的,GMAT考試內(nèi)容都有哪些,復(fù)習(xí)GMAT需注意,GMAT寫作訓(xùn)練給大家分享一下。
1.GMAT分析性寫作
GMAT 考試的分析性寫作部分旨在直接評(píng)估您批判性思考和表達(dá)想法的能力。根據(jù)給定的論點(diǎn),分析論點(diǎn)背后的推理和假設(shè),然后批判性地評(píng)估論點(diǎn)的有效性。答題時(shí)間一般為30分鐘,獲取分?jǐn)?shù)一般在6分;碩士申請(qǐng)4分理想,MBA申請(qǐng)5分理想,但AWA部分并不是特別重要,但有些學(xué)校會(huì)以此來判斷學(xué)生的寫作能力,這對(duì)MBA申請(qǐng)人來說稍微重要一些。
2.如何有效提高GMAT閱讀速度
GMAT是一門對(duì)閱讀速度和能力要求比較高的考試,那么如何在考試中做到閱讀的快和準(zhǔn)呢?需要明確的*件事是,光有速度是沒有意義的。如果在 5 秒內(nèi)掃描一篇 1500 字的文章,除了粗略判斷文章的主題外,估計(jì)將無法掌握更多信息。此外閱讀速度還與材料的難易程度和主題的熟悉程度有關(guān)。所以在閱讀之前,需要有一定的背景知識(shí)儲(chǔ)備,并且要涉獵各種常識(shí)和基本概念,這樣閱讀起來會(huì)容易很多。
3.選擇合適的GMAT課需要注意的
師資:師資對(duì)比不僅是了解他的學(xué)歷背景,各種試聽可以了解對(duì)方的教授風(fēng)格和邏輯點(diǎn);工具品牌的研發(fā)團(tuán)隊(duì)是否了解廣大考生的需求和你自己使用是否適應(yīng)性,數(shù)據(jù)效果是否真實(shí)等。售后:前期不好直接觀察售后情況,可以多溝通幾個(gè)銷售來做對(duì)比辨別其說辭是真的想幫你而還是想只想sale你。設(shè)置:課程的設(shè)置是否合理,課時(shí)時(shí)間安排、單項(xiàng)安排、課后學(xué)習(xí)安排、上課時(shí)間等。
4.GMAT考試內(nèi)容都有哪些
耐性與注意力集中。語法/數(shù)學(xué)/推理/立論的基本知識(shí)。把握時(shí)間和在一定壓力下作決定的能力。商科必備的邏輯思維能力(最主要)因而GMAT成績(jī)獲得全球各大商的普遍認(rèn)可,是目前世界范圍內(nèi)普遍要求MBA申請(qǐng)者提供的一個(gè)考試成績(jī)。經(jīng)濟(jì)和管理等專業(yè)的研究生階段學(xué)習(xí),以決定是否錄取。
5.復(fù)習(xí)GMAT需注意
建議大家在報(bào)名的時(shí)候就做好所有的復(fù)習(xí)計(jì)劃,每天都按照計(jì)劃來,根據(jù)自己的學(xué)習(xí)水平,有意向的選擇輔導(dǎo)學(xué)校,我選的是新航道李傳偉老師的一對(duì)一課程。計(jì)劃有了之后接下來就是要關(guān)閉朋友圈關(guān)閉娛樂的大門,一心一意復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)的時(shí)候有朋友或者戰(zhàn)友當(dāng)然很好,可以相互鼓勵(lì),但是千萬不要讓別人的計(jì)劃影響你。
6.GMAT寫作訓(xùn)練
這里必須說明,GMAT的寫作其實(shí)是比較好的,因?yàn)楝F(xiàn)在不考ISSUE部分了,得分會(huì)相對(duì)容易一些,而argument的題目套路又比較明顯,因此考前哪怕只剩一個(gè)星期甚至三天了都不要放棄。雖然高分還是要求很多綜合的評(píng)分要素的,但是邏輯攻擊點(diǎn)寫的沒問題,文章完整,分?jǐn)?shù)不會(huì)太弱的,我在考前自己總結(jié)的??歼壿嫻酎c(diǎn)如下,大家可以適當(dāng)參考,如果來不及復(fù)習(xí)就這幾個(gè)錯(cuò)誤每個(gè)練一段也好。
根據(jù)GMAT分析性寫作,如何有效提高GMAT閱讀速度,選擇合適的GMAT課需要注意的,GMAT考試內(nèi)容都有哪些,復(fù)習(xí)GMAT需注意,GMAT寫作訓(xùn)練的調(diào)查發(fā)現(xiàn),做蘇州gmat培訓(xùn)更能體現(xiàn)自己的價(jià)值,并對(duì)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有利。商業(yè)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈,好產(chǎn)品也要憑借合理的策略才能打開市場(chǎng)。蘇州gmat培訓(xùn)市場(chǎng)
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