成都愷酷少兒街舞課程

1、 萌芽班 ( 4-6歲)

萌芽班注重快樂學(xué)習(xí), 在課堂中全面調(diào)動孩子的視覺、聽覺和動覺三大感官功能。通過對四肢、節(jié)奏感及表演能力等有趣的練習(xí),達(dá)到玩耍即學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。另外萌芽課程將通過課堂行為規(guī)范、課堂互動和戶外演出等培養(yǎng)孩子各項(xiàng)綜合能力,讓孩子在快樂學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)音樂感和獨(dú)立意識。

2、 興趣班( 7-12歲)

興趣班從入到專業(yè)分為5個(gè)級別,涵蓋了26個(gè)元素。注重孩子的身體素質(zhì)及技術(shù)提高,更能培養(yǎng)自信、樂觀、堅(jiān)毅的性格。在孩子擁有一技之長的同時(shí),豐富孩子的藝術(shù)審美,使之從小就具備時(shí)間概念、協(xié)調(diào)能力和責(zé)任心。

3、明星班(5-12歲)

明星班注重打造未來偶像,通過縝密的考核制度公平的面向全體愷酷學(xué)員。明星班更重視學(xué)員藝術(shù)靈感培養(yǎng)和興趣方向訓(xùn)練,通過豐富的舞臺活動給學(xué)員累積經(jīng)驗(yàn)和自信。

4、成都愷酷少兒街舞的街舞老師皆畢業(yè)于藝體專業(yè)院校,具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),所有教練持有中舞協(xié)教師資格證,全職任教,才德兼?zhèn)洹?/p>

5、街舞相關(guān)于其他運(yùn)動的優(yōu)勢就是它不只僅是一項(xiàng)運(yùn)動,不只僅包含一切運(yùn)動一切的東西。它還有這更多的用途,性價(jià)比高于其他運(yùn)動。例如能夠扮演,能夠交際,能夠商業(yè)演出,能夠培育本人的氣質(zhì)。而且隨同著音樂,釋放本人的情感,是一件很美好的事情。假如我們在客觀角度上去選擇,肯定會選擇性價(jià)比不錯(cuò)的。所以,那必然是選擇愷酷少兒街舞。

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一、

少兒學(xué)習(xí)街舞小技巧

有學(xué)習(xí)就會有競爭,有比較,街舞也是一樣,想要超越他人就要有方法,找捷徑,下面小編就給大家講一下少兒學(xué)習(xí)街舞的一些小技巧。

1、練習(xí)街舞時(shí)所用的音樂是非常有特點(diǎn)的Hip-Hop節(jié)奏,所以大家在練習(xí)前首先要熟悉并適應(yīng)伴奏音樂的特點(diǎn)。如果一聽到音樂,您就可以很準(zhǔn)確、自如地踏上步點(diǎn)并與音樂合拍,那您便可以開始學(xué)習(xí)街舞了。

2、在練習(xí)廣播體操、健美操時(shí),可能教練對大部分動作的要求是"橫平豎直",而街舞更多的是強(qiáng)調(diào)隨意性,要求動作松弛,所以練習(xí)時(shí)您要盡可能放松自己的肌肉、關(guān)節(jié),讓它們更靈活。

3、在跟教練學(xué)習(xí)時(shí),一般有一定的程序,我教您幾招:

a . 耳聽音樂,熟悉節(jié)奏;

b . 眼盯住教練的腳,學(xué)會步伐;

c . 下肢動作熟悉后,可以學(xué)習(xí)軀干和上肢等部位動作。

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二、

因素

孩子學(xué)好街舞有三方面的因素:老師、孩子和家長。家長在這三個(gè)因素中占據(jù)了不可缺少的地位。因?yàn)楹⒆幽挲g偏小,興趣轉(zhuǎn)移大,容易反復(fù)家長在孩子"學(xué)不學(xué)街舞、學(xué)多久街舞"的問題中起了決定性作用。往往*后有成績的孩子都是家長始終堅(jiān)持讓孩子學(xué)習(xí)的結(jié)果。孩子有沒有發(fā)展,在學(xué)習(xí)初級階段并不能完全的體現(xiàn),只有堅(jiān)持訓(xùn)練多年才能準(zhǔn)確反映出來。另外,舞蹈除了具有功利性的作用外,對孩子體態(tài)、氣質(zhì)的培養(yǎng)才是重點(diǎn)。不經(jīng)過長期的規(guī)范的訓(xùn)練是不能看出培養(yǎng)的效果來的。所以,家長們的堅(jiān)持是孩子成功的'關(guān)鍵。幼兒舞蹈教育是我們育兒的一門*,是幼兒音樂教學(xué)的一部分。