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蘇州平江區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址

日期:2023-02-01 13:32:41     瀏覽:174    來源:蘇州童程童美
核心提示:蘇州平江區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址,當(dāng)你對蘇州少兒編程培訓(xùn)一頭霧水的時候,當(dāng)你遇到挫折一蹶不振的時候,就因為這樣,你就可以把自己當(dāng)成悲劇主角,每天哭得唏哩嘩拉了嗎?如果放棄的話,一定就會輕松了吧 ?不被別人

蘇州平江區(qū)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)地址,當(dāng)你對蘇州少兒編程培訓(xùn)一頭霧水的時候,當(dāng)你遇到挫折一蹶不振的時候,就因為這樣,你就可以把自己當(dāng)成悲劇主角,每天哭得唏哩嘩拉了嗎?如果放棄的話,一定就會輕松了吧 ?不被別人注意,不也很好嗎 ?但卻發(fā)現(xiàn),這樣非常痛苦 .但是, 當(dāng)你看到了這些少兒編程好學(xué)嗎,學(xué)少兒編程對孩子有哪些好處,少兒編程學(xué)的是什么,線上少兒編程貴嗎,線下課少兒編程有哪些好處,少兒編程學(xué)的都是什么,孩子有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎,的時候,就不會放棄一直努力著 .到頭來才發(fā)現(xiàn)這樣更好。如果真的放棄了,夢想也好,其他也好,那一刻可就真的都消失了。

從我個人的教學(xué)過程來看,最初的一些較為簡單的課程,孩子還是可以完成的,但隨著難度的提升,知識點也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了他們現(xiàn)有的知識儲備,再往后上課時,孩子開始出現(xiàn)聽課階段快睡著、自己寫程序時不知道怎么下手、代碼一多自己都不知道要怎么寫了等等問題。這不怪孩子,畢竟他們的年紀(jì)擺在這。那是教學(xué)課程的設(shè)置不合理嗎?雖然我之前的機(jī)構(gòu)確實課程設(shè)置有點不合理,但是我覺得根本問題還是在于教育模式落后。

近幾年少兒編程很火,父母都想自己的孩子不比別家的孩子差,不惜重金把孩子送到各種培訓(xùn)班培訓(xùn)。少兒編程也是所有家長比較推崇的,可能很多家長都不知道少兒編程對孩子有哪些好處,在這我給大伙說說學(xué)編程都有哪些好處,1,強(qiáng)化孩子的思維邏輯能力。2,培養(yǎng)孩子的專注力和細(xì)心度3,提高孩子的耐心4,增加了孩子的抽象思考能力同時也增強(qiáng)孩子空間思考能力。

很多家長可能對少兒編程學(xué)的是些什么內(nèi)容,都不是怎么很了解。在這里我大概的給大家說一下,在這里我總結(jié)了三點:*點學(xué)習(xí)軟件的使用方法。第二點學(xué)習(xí)編程知識這里的編程知識只是一小部分。第三點就是數(shù)學(xué)應(yīng)用方面。

少兒編程線上培訓(xùn)相對于面授課程不是很貴的,很便宜的,一般的少兒編程線上課程都安排的有試聽課的,線上課程就是比較方便,在這里我還是比較推崇面授課程。小孩子學(xué)線上課程自制力都很差的,一節(jié)課聽完了也不知道老師講的什么,線上課程像自制力強(qiáng)沒有多少時間的孩子是比較適合的。

面授課程好處相對于線上的好處要多很多,1,不管什么時候老師都督促的。2,情感的互動,師生之間的互動,建立信任增進(jìn)感情。3,教師對小孩子學(xué)習(xí)實際情況和效果掌握更清晰,可以及時發(fā)現(xiàn)問題,調(diào)整提高。4,幫助一些家長解決了孩子托管的問題。5,線下可以進(jìn)行小組合作,增強(qiáng)孩子的社交能力,表達(dá)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力

當(dāng)然還可以每節(jié)課都記錄學(xué)生學(xué)了哪些東西。我們會每節(jié)課給家長發(fā)孩子這節(jié)課學(xué)到了什么,這是非常好的反饋。至于我自己當(dāng)教師來說,我準(zhǔn)備給每個孩子建立一個小檔案,記錄他每節(jié)課的表現(xiàn)。還記錄他的哪個知識點是弱項,哪個是強(qiáng)項。之后的教學(xué)過程中就可以針對性地訓(xùn)練他的弱項,也可以在關(guān)鍵時候給他做他的強(qiáng)項來提高孩子的自信心和成就感

在這里我要說的是根據(jù)孩子的興趣愛好,孩子興趣不大,就是學(xué)了老師講的什么完全聽不進(jìn)去的,老師教著也困難。像孩子有興趣,老師講的什么都能夠理解,這樣老師在教的過程中也容易,老師也比較喜歡這類的學(xué)生,當(dāng)讓老師肯定會盡力教授每一位學(xué)生。

少兒編程好學(xué)嗎,學(xué)少兒編程對孩子有哪些好處,少兒編程學(xué)的是什么,線上少兒編程貴嗎,線下課少兒編程有哪些好處,少兒編程學(xué)的都是什么,孩子有必要學(xué)習(xí)少兒編程嗎,以上的敘述,能看到蘇州少兒編程培訓(xùn)也是很有潛力的一個行業(yè),也是很有發(fā)展前景的。

學(xué)員評價ASK list

  • 朱**評價:在尼盛尚品匯3樓,這邊教育機(jī)構(gòu)也蠻多,地鐵站傍邊,交通蠻方便的,停車也方便。編程以游戲的形式引入的,寓教于樂的形式,這種形式滿好的,之前還擔(dān)心孩子會看不懂。好像是上市公司,課程體系挺完善的,有兩個方向,科技類,主要能力,興趣培養(yǎng)方向,還有大賽類的課程,有助于孩子升學(xué)。
    手機(jī)號碼: 189****4381   評價時間: 2025-02-24
  • 沈**評價:之前童程童美在商場推廣有了解過,后來有工作人員打電話來,便約了一節(jié)體驗課。校區(qū)在尼盛廣場那邊,周圍吃的很多,交通也比較方便,校區(qū)有兩層,很容易就找到了。接待的老師很熱情,教室很多,校區(qū)很大?;氐秸n堂,孩子之前有學(xué)過一些比較基礎(chǔ)的編程知識,所以上手還是比較快的,老師授課風(fēng)格很幽默,而且有相當(dāng)?shù)膶I(yè)度。后來聽接待的老師介紹,說所有授課老師都是經(jīng)過嚴(yán)格選拔的??傮w來說,體驗感不錯。童程童美值得推薦!
    手機(jī)號碼: 176****7647   評價時間: 2025-02-24
  • 宋**評價:這次的一元體驗感受非常好,孩子一直喜歡編程,也去上過其他家的課,綜合起來這家的環(huán)境服務(wù)是好的,主要的是老師教的很好,這也是我們看重的點。
    手機(jī)號碼: 130****3436   評價時間: 2025-02-24
  • 黃**評價:女兒在這里學(xué)了快兩年了,一直很感興趣,每次上課都很積極的過來。這次又給女兒報了兩個多階段,應(yīng)該可以學(xué)到初中了。女兒之前是跟著汪老師,現(xiàn)在是金老師都很不錯的老師,都很負(fù)責(zé),女兒也很喜歡他們。這邊的環(huán)境也是明朗親和,每次也上課也會和老師們談?wù)勑?分享一些教育經(jīng)驗,老師們也會給我一些獨特的見解。都很舒服舒心。希望女兒可以堅持學(xué)下去,她爸爸也一直說學(xué)習(xí)編程后整個邏輯能力加強(qiáng)了不少,至少數(shù)學(xué)成績是進(jìn)步了不少了
    手機(jī)號碼: 185****8486   評價時間: 2025-02-24
  • 馮**評價:軟件編程很好,小家伙很喜歡,能培養(yǎng)邏輯能力,創(chuàng)新能力,專注力。
    手機(jī)號碼: 156****7676   評價時間: 2025-02-24
  • 郝**評價:為了給娃戒掉電視平板,從小養(yǎng)成動手動腦的好習(xí)慣,一直在給他買各種各樣的積木樂高玩具。娃一直都很喜歡有時候自己一個人可以玩很久,想著娃也慢慢大了想給他接觸一下系統(tǒng)的樂高教學(xué),正好之前朋友在園區(qū)童程童美學(xué)樂高說挺不錯的,但考慮到太遠(yuǎn)交通不方便,搜了下美團(tuán)想看看還有什么別的選擇,竟然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在新區(qū)也有童程童美了,團(tuán)購了一節(jié)體驗課,不得不說雖然是新校區(qū)一點裝修的味道都沒有,整體感覺很干凈,老師親和力十足,授課也非常專業(yè),孩子玩的特別開心,就是正常課程價格小貴,但也理解畢竟上市公司大品牌品質(zhì)有的。
    手機(jī)號碼: 188****1718   評價時間: 2025-02-24
  • 蔣**評價:【環(huán)境】環(huán)境挺干凈的,來的時候老師帶我們參觀了一下,分三樓和四樓兩層,不同孩子上課內(nèi)容也不一樣老師都很客氣禮貌。 【效果】我對編程啥也不懂,近刷抖音看見挺火的,簡單查了查,編程是個趨勢,孩子學(xué)習(xí)一下挺好的。來的時候碰巧趕上有孩子考試,感覺一個個都挺厲害的。我家寶貝學(xué)完可開心了,做了個小游戲給我看,看她學(xué)的這么開心我就知足了,來這一趟挺值的。 【師資】一家把編程做上市的公司,不得不說人家老師都是有兩把刷子的,有個老師和我說都是全職的老師,我之前給我孩子報了個英語補(bǔ)習(xí),才上了兩個周那個兼職老師就不做了,我
    手機(jī)號碼: 153****2996   評價時間: 2025-02-24

本文由 蘇州童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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