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1.室內(nèi)設(shè)計(jì)師的分水嶺

我認(rèn)為5年的樣子是個(gè)分水嶺，能堅(jiān)持這么久并且一直學(xué)的很好，那么接下來(lái)會(huì)成為一個(gè)設(shè)計(jì)師，這種情況的發(fā)展是很好的。當(dāng)然也有一兩年當(dāng)設(shè)計(jì)師的，真正入行了會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)行業(yè)的龐大體系，不是一兩年就能掌握的。前景很好，但是你得成為金字塔頂端的，不然等于沒(méi)有前景?？偨Y(jié)一下就是要真心熱愛(ài)，這個(gè)行業(yè)前幾年的付出和回報(bào)是不成正比的，堅(jiān)持到基本功全部打扎實(shí)了你就可以獨(dú)擋一面，否則做個(gè)軟裝和銷(xiāo)售型設(shè)計(jì)師沒(méi)有太大的前景。

2.室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的要素有哪些

室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的要素首先單從字面來(lái)說(shuō)，最主要的就是空間二字了，空間的體量和尺度是固定的，我們無(wú)法做多大改變的，因此它也成了最主要的因素了。其次就是在設(shè)計(jì)過(guò)程中，空間的形狀和比例也是一個(gè)較為重要的要素。*還有就是空間的分隔和空間的造型處理也是其中一種要素。

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3.室內(nèi)設(shè)計(jì)的作用

室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)比較注重實(shí)踐的行業(yè)，所以人家大專(zhuān)出來(lái)或者沒(méi)讀過(guò)*的，可以以工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)抗衡高等教育的學(xué)歷。但，科班出身設(shè)計(jì)師，是有自身優(yōu)勢(shì)的，比如系統(tǒng)知識(shí)，品味，理論等方面，越是往高端走學(xué)歷的優(yōu)勢(shì)就越能體現(xiàn)。所以重點(diǎn)是能找到一個(gè)適合自己的發(fā)展路線去體現(xiàn)學(xué)歷的價(jià)值，而不是比較學(xué)歷本身。

4.專(zhuān)科學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)就業(yè)難嗎

做為一個(gè)專(zhuān)科*畢業(yè)生，大家的起始點(diǎn)和資質(zhì)證書(shū)毫無(wú)疑問(wèn)的小于重點(diǎn)*，由于大家校園內(nèi)觸碰到的東西和人不一樣。這就如同北京市的學(xué)員，貧困山區(qū)的學(xué)員。但最重要的是中后期自身的勤奮，及其中后期會(huì)陪你去玩的人。學(xué)生就業(yè)不會(huì)太難，由于這一領(lǐng)域吃的是百家飯。無(wú)論你是有錢(qián)人還是窮光蛋，都有一個(gè)家。有個(gè)家就需要有房屋，有房屋就需要室內(nèi)裝修。因此 ，不論是在企業(yè)工作中還是自己做，都可以，就是能夠累一點(diǎn)。

5.室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本觀點(diǎn)

室內(nèi)設(shè)計(jì)是主要滿足客戶對(duì)居住、功能、精神層面的要求，首先要滿足為人服務(wù)，針對(duì)不同的人，運(yùn)用不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格去打造一個(gè)符合客戶生理和心理的要求；其次要運(yùn)用科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合真實(shí)的表現(xiàn)室內(nèi)的視覺(jué)形象；再次要結(jié)合外部環(huán)境去改良內(nèi)部的居住環(huán)境，讓然住著舒心放心；*要有一種可持續(xù)發(fā)展觀，讓我們?yōu)榭蛻粼O(shè)計(jì)的產(chǎn)品時(shí)刻不落后于社會(huì)。

6.學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)好學(xué)嗎

沒(méi)有基礎(chǔ)可以學(xué)但是會(huì)更難，如果你想盡快找到工作，*先掌握軟件，一般來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)至少需要三個(gè)月，但是如果你想學(xué)習(xí)得更好，就需要更多的時(shí)間，所以建議你還是去報(bào)一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)，可能會(huì)節(jié)省很多時(shí)間。

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