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生活中我們面試的各類工作都會分為好幾塊。教師資格證的面試也是如此。它主要分為三大步驟。分別是結構化、試講和答辯。結構化一般分為自我認知類題目、應急應變類題目、教育教學題目、人際溝通、組織管理、綜合分析類題目等，當然考試的時候不會全考，只是抽取其中兩點來考的。其次試考，試考簡單的說就是考察你的綜合能力。*就是答辯，簡單的說就是跟考官面對面的進行問答模式。
隨著社會的進步、時代的展，老師這一行業(yè)越來越火爆了，各方面待遇也越來越好了。國內一些師范*也越來越多了，報考各師大的學子也是倍增。隨著報考教師資格證的人員數(shù)量的增加，報考的條件也隨之而變化，要求也越來越高了。首先是學歷方面要求，無論是幼教或者是高等學校教師資格證對學歷的要求也都有所提高。其次最主要的就是對考生普通話的要求也上升了檔次。
現(xiàn)實生活中像這種家長不配合教育工作的其實大有人在，其根本原因在于好多家長自身的文化水平不是太高，對于教育行業(yè)不是很理解。遇到這種情況我們要保持冷靜，首先要表明理解家長的想法，然后冷靜的跟家長好好溝通自己選擇這一行業(yè)的原因跟初衷，分析現(xiàn)如今做老師的各個好處及優(yōu)勢。我相信每個家長的出發(fā)點都是為了我們能過的更好的。只要你跟家長溝通好了說清楚了，我覺得你的想法及選擇家長也會理解接受的。
現(xiàn)如今選擇做老師的人越來越多了，比起前幾年無論是公辦還是私立的學校、還有一些培訓機構都多了很多。其實最初踏上教師這條路的人很多人都是應父母的要求，父母都想自己孩子有一個穩(wěn)定的工作。最早的老師其實選擇老師行業(yè)的初衷是因為有樂于傳道的精神。這類老師也是最值得我們尊重與愛戴的。
自我管理的習慣必須要從小培養(yǎng)，孩子越來越大就越不好培養(yǎng)了。家長每天可以和孩子一起晚上定個時間反思每天經(jīng)歷發(fā)生的事情，哪些地方可以加分、哪些地方需要扣分的做出總結。鼓勵孩子失分項多加進行改進，越是偷懶的地方月要約束自己，這樣孩子會在高分的帶動下不斷進步的。
我的一個*同學畢業(yè)于某師范*，畢業(yè)后順利的進入了他們老家的一個縣一中執(zhí)教。他告訴我選擇本縣是因為離家進可以照顧家里畢竟自己是個獨生子。其次是家里經(jīng)濟有限，選擇教師這一職業(yè)也是考慮到比較穩(wěn)定，各方面待遇也還可以，所以當時好不猶豫的選擇了縣一中。
*畢業(yè)已經(jīng)七八年了，縱觀*、*、高中及*我心中的最美的老師是我的*老師，說到最美很多人會以為是女老師，其實并不是，他是一個鄉(xiāng)村老師，身材矮小，教我的時候已經(jīng)有40多歲了，留著不是很長的胡須，面容慈祥，看著很有清切感，*教了我4年也是我們班主任老師。之所以說他最美是因為在我映象當中他將這一生都奉獻給力我們，奉獻給了教育，我的腦海中一直閃現(xiàn)著他那為我們批改作業(yè)到深夜的情形。
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