合肥言語發(fā)育遲緩的感統(tǒng)訓練，最近很多人都在向我打聽關于合肥發(fā)育遲緩訓練問題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下為什么會發(fā)育遲緩，發(fā)育遲緩因素之家長過于焦慮，越早干預恢復越好，口語表達訓練，發(fā)育遲緩和智力障礙是一回事嗎，聽知覺發(fā)育不足怎么改善，口腔肌肉鍛煉不足怎么辦。

1.為什么會發(fā)育遲緩

1、遺傳因素：胎兒的父母或親屬智力發(fā)育不足，因為家庭的病理因素導致孩子的遺傳。 2、家族原因：孕媽如果有心腦血管疾病，在孕期會影響胎盤，導致胎兒長時間營養(yǎng)供給不足，導致發(fā)育遲緩。 3、生活與飲食：胎兒的營養(yǎng)供給來自孕媽媽的身體營養(yǎng)。 媽媽長期偏食和挑食，可能會導致寶寶發(fā)育遲緩。

2.發(fā)育遲緩因素之家長過于焦慮

有的家長喜歡比較，誰說話早，走路早，識字早……但如果自己的寶寶比別人晚一點生氣，就會無形中給寶寶造成心理負擔。 不耐煩的父母甚至會訓斥寶寶：你怎么這么笨，你學不會！ 這只會讓孩子害怕和緊張，你越著急，孩子越說不出來。

3.越早干預恢復越好

當家長發(fā)現(xiàn)孩子有智力障礙時，應盡快就醫(yī)，通過孩子的出生史、喂養(yǎng)史、家族史、母親懷孕史、體格檢查、內(nèi)分泌系統(tǒng)檢查，找出智力低下的原因， 和影像學檢查。 對于輕度智力低下，查明病因并給予藥物和全身康復治療后，癥狀往往得到緩解，最終與常人無異，完全能適應正常的學習和工作。

合肥言語發(fā)育遲緩的感統(tǒng)訓練

4.口語表達訓練

針對發(fā)育遲緩的兒童，對于他們來說，說話是最主要的，剛開始不要追求清晰的發(fā)音或詞匯。 口語表達要由簡單到難。 家長可以用一些簡單的圖片，先讓寶寶分辨顏色，說出圖片的名字等，如果寶寶單獨完成有困難，可以適當降低難度，從模仿發(fā)音開始。

5.發(fā)育遲緩和智力障礙是一回事嗎

他們并不是一回事。 智力障礙是發(fā)育遲緩的其中一種表現(xiàn)。 它是一種神經(jīng)發(fā)育疾病。 主要表現(xiàn)為18歲以前智力和適應功能有缺陷等不同。 有些發(fā)育遲緩的孩子并沒有智力障礙，只是在身高、體重、頭圍等方面表現(xiàn)落后。

6.聽知覺發(fā)育不足怎么改善

對于聽覺感知能力較差的孩子，讓他們聽環(huán)境中的聲音，或者讓他們戴上耳機聽故事磁帶，區(qū)分聲音的高低、大小、不同的音色，識別聲源的方向 ，并區(qū)分相似的聲音。作為家長，可以在平日多與孩子互動，通過兩種方式與孩子交流，給出一些指示，指導孩子做事，加強孩子的聽覺注意力、聽覺記憶和聽覺理解能力。

7.口腔肌肉鍛煉不足怎么辦

有的家長過度放縱孩子，讓孩子從小就吃流食，輔食加的比較晚，這些會導致孩子口腔肌張力不足。 這完全是由于缺乏運動造成的，所以相應地，可以通過適量的有針對性的運動來改善。 給孩子進行咀嚼訓練，比如嚼牛肉干等，同時可以利用吹氣球等可以吹的東西或進入專業(yè)的感官系統(tǒng)進行口腔肌肉訓練的游戲。

為什么會發(fā)育遲緩，發(fā)育遲緩因素之家長過于焦慮，越早干預恢復越好，口語表達訓練，發(fā)育遲緩和智力障礙是一回事嗎，聽知覺發(fā)育不足怎么改善，口腔肌肉鍛煉不足怎么辦所以很多時候我們不妨大膽一點，去突破自己，發(fā)現(xiàn)新的自己。合肥言語發(fā)育遲緩的感統(tǒng)訓練

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