五年制大專學校也是不錯的選擇,畢竟在學校里同學們能在學校里學到專業(yè)技能,而且學校有大量的實訓教學,不會像高中一樣單純的上文化課,比較枯燥,同學們選擇了自己比較感興趣的專業(yè),畢業(yè)后還能在自己喜歡的行業(yè)發(fā)展。

學校簡介

學校倡導做人*的教育觀,以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領,以立德樹人為根本,以精神文化建設為核心,以準軍事化管理為抓手,以班級德育實踐活動為載體,以學生日常行為活動為觀察點,結合中職生培養(yǎng)成長的實際,按照"低起點、小坡度、不停步"的德育思路,創(chuàng)造性地提出并推行"守時,守規(guī),守信;會理財,會感恩,會揚長"的"三守三會"德育實踐模式,培養(yǎng)學生文明學習、文明生活、文明交往等良好習慣,塑造了良好的個人形象和學校整體風貌。學校的"三守三會"德育實踐模式成為了能示范、可借鑒的德育工作范例。

專業(yè)內容與就業(yè)方向

一、幼兒保育

【培養(yǎng)目標】培養(yǎng)面向幼兒園及早教機構,具有嬰幼兒保健科學知識及嬰幼兒教育理論知識,并能根據嬰幼兒生理、心理發(fā)展特點及保教工作的要求,熟練掌握嬰幼兒保教工作的各項技能,具有較高文化素養(yǎng)、藝術素養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展基礎的幼兒園教師及保教人員。

【就業(yè)方向】公立或私立幼兒園教師/居家式或機構式保教專員/課后托教中心教師/自行創(chuàng)設或經營兒童教育及其他相關事業(yè):兒童用品、教玩具開發(fā)設計、幼兒培訓中心/兒童文化推廣教育:電視或廣播兒童節(jié)目、兒童雜志編輯等崗位就業(yè)。

園林技術

【培養(yǎng)目標】該專業(yè)是*改革發(fā)展示范性專業(yè),也是世行項目支持的重點建設專業(yè),培養(yǎng)在園林園藝生產、服務一線從事園林綠化工程規(guī)劃設計、施工與管理、園林園藝植物的培育與養(yǎng)護、園林植物病蟲害檢疫與防治等崗位高素質技能型人才。

【就業(yè)方向】面向園林綠化企業(yè)、城建*、花卉生產企業(yè)、城市公園和森林公園等企事業(yè)單位就業(yè)。

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