鄭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)中心排行榜，先了解鄭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)相關(guān)知識(shí)學(xué)好意語(yǔ)更有利于西語(yǔ)的學(xué)習(xí)，意大利語(yǔ)藝術(shù)行業(yè)發(fā)展，意大利語(yǔ)的輔音，意大利語(yǔ)Z發(fā)音，初學(xué)者怎樣才能學(xué)好意大利語(yǔ)，在意大利語(yǔ)聽(tīng)力方面要注意什么，后期對(duì)你學(xué)習(xí)還是很有幫助的。
1.學(xué)好意語(yǔ)更有利于西語(yǔ)的學(xué)習(xí)
我想說(shuō)的是學(xué)好意大利語(yǔ)，好處多多喲。你可以很niubi的跟意大利人用他們的母語(yǔ)無(wú)障礙交流，凸顯自己的逼格。因?yàn)橐獯罄Z(yǔ)和西班牙語(yǔ)很相似，那么你也可以同西班牙人交流，對(duì)你學(xué)習(xí)第三或N門(mén)外語(yǔ)打下了良好的基礎(chǔ)。學(xué)好意大利語(yǔ)，利于自己將來(lái)的就業(yè)（意大利加入*“一帶一路”計(jì)劃，對(duì)精通意大利語(yǔ)和中文的人才需求量會(huì)越來(lái)越多，那么你的就業(yè)機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多）。
2.意大利語(yǔ)藝術(shù)行業(yè)發(fā)展
意大利也是被稱為藝術(shù)大國(guó)的，很多時(shí)候小編會(huì)看見(jiàn)一些雜志上面，意大利善于做一些藝術(shù)手工是非常精致，漂亮。對(duì)于學(xué)習(xí)藝術(shù)的人來(lái)說(shuō)，意大利是不二之選。音樂(lè)和美術(shù)以及建筑，能與其匹敵的*屈指可數(shù)。談到時(shí)尚和奢侈品，又有多少?zèng)]有意大利血統(tǒng)呢？在設(shè)計(jì)領(lǐng)域，意大利杰出的不僅僅有時(shí)裝設(shè)計(jì)，其建筑設(shè)計(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)、汽車設(shè)計(jì)，也可以說(shuō)是翹楚了。
鄭州意大利語(yǔ)培訓(xùn)中心排行榜3.意大利語(yǔ)的輔音
意大利輔音是清音和濁音。 有幾對(duì)清音和濁音，非常嚴(yán)格，必須發(fā)音清楚，不能含糊。 北方方言中沒(méi)有濁輔音B和D以及G等，北方人容易誤讀為混音。 意大利語(yǔ)中的清輔音p或者t以及c等的發(fā)音不等于英漢對(duì)應(yīng)的輔音，但應(yīng)清脆清晰。 比如ta只能發(fā)“big”，不能發(fā)“he”，ca只能發(fā)（ga，不是“ka”，pa，不能發(fā)：lie，但必須發(fā)八。
4.意大利語(yǔ)Z發(fā)音
Z的發(fā)音首先將舌尖放在上下牙之間，緊貼上牙抵住牙齦形成堵塞，然后舌頭突然下降，氣流從舌尖與上牙的縫隙中逸出 牙齒。 當(dāng) Z 清音時(shí)，聲帶不振動(dòng)，[ts]； 發(fā)濁音時(shí)，發(fā)音方法和位置與清音相同，但聲帶振動(dòng)，[dz]。
5.初學(xué)者怎樣才能學(xué)好意大利語(yǔ)
總的來(lái)說(shuō)成績(jī)好的學(xué)生可以很大程度上充分利用課堂時(shí)間，不僅提高了學(xué)習(xí)效率，也意味著課后可以少花時(shí)間。 學(xué)生在課堂上要配合老師跟著老師的思路走記筆記。 同時(shí)要注意獨(dú)立思考多提問(wèn)積極配合老師在課堂上的各種實(shí)踐活動(dòng)。
6.在意大利語(yǔ)聽(tīng)力方面要注意什么
這是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的基本能力。學(xué)習(xí)外語(yǔ)的目的是與外國(guó)人交流，而交流的基礎(chǔ)是聽(tīng)懂別人說(shuō)什么。通過(guò)親身體驗(yàn)，我覺(jué)得“傾聽(tīng)”并不是一件簡(jiǎn)單的事情。意大利人說(shuō)話比較快，方言也很多。不同地區(qū)的人說(shuō)話時(shí)，都會(huì)有一定的口音、方言和當(dāng)?shù)氐乃渍Z(yǔ)，所以一時(shí)很難判斷它的意思。
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