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東莞蒲公英外語(yǔ)

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東莞厚街人氣*10韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)排行榜(TOPIK韓國(guó)語(yǔ)能力考試)

日期:2022-07-17 12:05:08     瀏覽:417    來(lái)源:東莞蒲公英外語(yǔ)
核心提示:東莞厚街排名韓國(guó)語(yǔ)培訓(xùn)排行榜,你最關(guān)心的無(wú)非就是東莞韓語(yǔ)培訓(xùn)哪家好,首先我們先來(lái)看看關(guān)于TOPIK韓國(guó)語(yǔ)能力考試,韓語(yǔ)TOPIK要準(zhǔn)備多久,韓語(yǔ)怎么學(xué),4級(jí)韓語(yǔ)的水平,學(xué)韓語(yǔ)好就業(yè)嗎,韓國(guó)研究生的語(yǔ)言要求 。

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1.TOPIK韓國(guó)語(yǔ)能力考試

這是韓語(yǔ)考試最權(quán)威的,目前的考試內(nèi)容:初級(jí)考聽(tīng)力閱讀,中高級(jí)考聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作。口語(yǔ)考試雖已??级啻危珪何疵魑募?xì)則歸為考試范疇。等級(jí)評(píng)判:初級(jí)1-2級(jí),中高級(jí)3-6級(jí)。考試時(shí)間:*場(chǎng)考試一般在每年的4月和10月的第3個(gè)星期日舉行。考試費(fèi)用:300元/等級(jí)。報(bào)名時(shí)間:12月26日-1月25日?qǐng)?bào)名啦。

2.韓語(yǔ)TOPIK要準(zhǔn)備多久

首先如果時(shí)間短任務(wù)重,這個(gè)時(shí)候我們就需要走捷徑了!首先為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),然后根據(jù)自己的實(shí)際情況去研究TOPIK題型和分?jǐn)?shù)線(xiàn):計(jì)算一下自己每個(gè)專(zhuān)項(xiàng)需要達(dá)到哪個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)才可以拿下考試!之后就按照這個(gè)分?jǐn)?shù)線(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)做真題。

3.韓語(yǔ)怎么學(xué)

你可以多去認(rèn)識(shí)一些從韓國(guó)來(lái)的朋友,你可以教他們中文,然后讓他們教你韓文,互幫互助。因?yàn)楝F(xiàn)在*發(fā)展的越來(lái)越好了,所以來(lái)*的韓國(guó)留學(xué)生非常多,你隨便去一個(gè)*城,肯定都會(huì)碰到韓國(guó)的學(xué)生。注意,你要強(qiáng)制自己跟他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候說(shuō)韓文,因?yàn)槟悴粩嗟卣f(shuō),才會(huì)不斷地出錯(cuò),他們會(huì)給你糾正的,這樣你的韓語(yǔ)就會(huì)越來(lái)越好啦。

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4.4級(jí)韓語(yǔ)的水平

韓語(yǔ)4級(jí)算是一個(gè)比較高的水平了,在韓語(yǔ)掌握上就要讓我們能參加豐富多彩的社會(huì)生活,體會(huì)韓國(guó)文化,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),提高溝通的思維能力,培養(yǎng)生活和職業(yè)活動(dòng)所必學(xué)的語(yǔ)言能力;也就是能在韓國(guó)正常生活交流,同時(shí)也是韓語(yǔ)中級(jí)考試中的一小等級(jí)。

5.學(xué)韓語(yǔ)好就業(yè)嗎

其實(shí)小語(yǔ)種的就業(yè)都是比較單一的,不能單靠一門(mén)語(yǔ)言去就業(yè),特別是小語(yǔ)種,所以有利有弊。競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)別的經(jīng)濟(jì)一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)小很多,但缺點(diǎn)是語(yǔ)言只是一門(mén)工具,所以很單一,沒(méi)有真正的實(shí)用技能。不過(guò),任何行業(yè)都是,學(xué)到頂尖就不難就業(yè)。

6.韓國(guó)研究生的語(yǔ)言要求

大部分研究生申請(qǐng)沒(méi)有藝術(shù)生文化課考試(部分院校部分技術(shù)專(zhuān)業(yè)有藝術(shù)生獨(dú)立文化課考試,如中文翻譯技術(shù)專(zhuān)業(yè))。 *錄取的重點(diǎn)調(diào)查是韓國(guó)語(yǔ)水平、英語(yǔ)水平和創(chuàng)新能力。院校對(duì)研究生的韓語(yǔ)水平要求肯定是高于本科生的,申請(qǐng)研究生院分為非語(yǔ)言申請(qǐng)?zhí)幚砗驼Z(yǔ)言申請(qǐng)?zhí)幚怼?/p>

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學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 黃**評(píng)價(jià):我一直對(duì)日語(yǔ)感興趣,有時(shí)間的話(huà)想報(bào)班提升日語(yǔ)水平。今年過(guò)年沒(méi)有回老家,就來(lái)到蒲公英學(xué)校看看,教學(xué)環(huán)境很好,老師也很耐心熱情,試聽(tīng)了一節(jié)課,真的很專(zhuān)業(yè)。在網(wǎng)上看了下,蒲公英專(zhuān)注于日語(yǔ)、韓語(yǔ)和日本留學(xué),非常專(zhuān)業(yè),有打算學(xué)日語(yǔ)的同學(xué),真心推薦蒲公英,口碑是真的很好。
    手機(jī)號(hào)碼: 131****4432   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-12
  • 楊**評(píng)價(jià):試聽(tīng)了一節(jié)課,很不錯(cuò)的,會(huì)根據(jù)學(xué)生不同情況和需求,安排不同的課程。而且課程還可以調(diào)整,非常靈活的,非常滿(mǎn)意這個(gè)點(diǎn)。學(xué)習(xí)就是應(yīng)該報(bào)個(gè)班,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)一下,自己學(xué)還是不夠準(zhǔn)確,也不知發(fā)音對(duì)不對(duì)。對(duì)日語(yǔ)韓語(yǔ)有需求的,可以去試聽(tīng)看看。
    手機(jī)號(hào)碼: 159****2078   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-12
  • 劉**評(píng)價(jià):來(lái)這里學(xué)習(xí)的學(xué)生年齡跨度較大,文化基礎(chǔ)也不同??墒抢蠋熞廊豢梢栽趯W(xué)生不同的語(yǔ)音基礎(chǔ)上尋找到一個(gè)平衡,既照顧的初學(xué)的艱辛也使得有一定基礎(chǔ)的同學(xué)不感到乏味。一起學(xué)習(xí)的學(xué)員像朋友一樣無(wú)所不談,四五個(gè)人圍坐在一起,小小的集體也能高談闊論韓國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣、中韓文化的不同、好聽(tīng)的韓語(yǔ)歌曲、流行的韓劇。
    手機(jī)號(hào)碼: 134****5190   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-12
  • 未**評(píng)價(jià):老師的授課風(fēng)格十分有趣,教學(xué)環(huán)境很美,我在寮步,在東城校區(qū)報(bào)名的初級(jí)日語(yǔ),其實(shí)坐車(chē)過(guò)來(lái)學(xué)習(xí)也挺方便的,已經(jīng)學(xué)完了初級(jí)的全部課程, 從當(dāng)初的零基礎(chǔ)到現(xiàn)在基本的日語(yǔ)交流不成問(wèn)題,感謝蒲公英老師的耐心指導(dǎo),我還會(huì)繼續(xù)在這里提升日語(yǔ)水平的。
    手機(jī)號(hào)碼: 157****8616   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-12
  • 未**評(píng)價(jià):因?yàn)閺男∠矚g看動(dòng)漫,對(duì)日語(yǔ)比較感興趣,到了大一,就想學(xué)日語(yǔ),在網(wǎng)上找到的蒲公英,來(lái)學(xué)校后有專(zhuān)業(yè)的老師介紹,還申請(qǐng)了試聽(tīng)課,日語(yǔ)老師是很溫和的外教老師,翻譯的中教老師也很專(zhuān)業(yè),發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn),然后就果斷報(bào)了名。校區(qū)環(huán)境很美,后來(lái)多方了解,蒲公英在東莞算是比較老的日韓語(yǔ)品牌,已經(jīng)學(xué)了3個(gè)多月了,收獲還是挺多的,簡(jiǎn)單的日語(yǔ)交流都會(huì)了,老師熱情專(zhuān)業(yè),還很負(fù)責(zé),遇到不懂的,會(huì)幫忙糾正發(fā)音,講解,感謝當(dāng)初的選擇,
    手機(jī)號(hào)碼: 151****6151   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-12
  • 未**評(píng)價(jià):帶著走一步看一步的心態(tài)開(kāi)始了N5的學(xué)習(xí)。課程開(kāi)始后,學(xué)習(xí)的效果卻比我預(yù)想中的要好得多。首先是課堂氣氛輕松自在,不像*上課那樣沉悶枯燥。在學(xué)N5的候,老師在課堂中都會(huì)根據(jù)課文的內(nèi)容讓同學(xué)們用日語(yǔ)對(duì)話(huà),對(duì)于剛開(kāi)始學(xué)習(xí)日語(yǔ)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),敢于開(kāi)口是十分重要的。既鍛煉了口語(yǔ)能力,又增進(jìn)了同學(xué)和老師之間的交流。
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  • 未**評(píng)價(jià):我打算送孩子去日本讀*,孩子對(duì)日語(yǔ)也一直比較感興趣,蒲公英學(xué)校還是可以的。上課的模式是中外老師結(jié)合,每個(gè)班6至8個(gè)人,不需要擔(dān)心孩子完全不理解或溝通障礙等問(wèn)題,小班的教學(xué)模式也保證了老師的教學(xué)質(zhì)量,這里日語(yǔ)培訓(xùn)還是不錯(cuò)的,課程性?xún)r(jià)比高,畢竟是東莞這邊十幾年的日語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校了,信得過(guò)。
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  • 未**評(píng)價(jià):蒲公英的學(xué)習(xí)氛圍很濃,環(huán)境也很不錯(cuò),還有外教老師聯(lián)合授課,對(duì)提高日語(yǔ)口語(yǔ)很有幫助。老師們非常熱情和有耐心,他們通常上課時(shí)用日語(yǔ)交流,課堂氣氛很好,我很喜歡學(xué)校的老師,如果什么都不懂的地方,可以馬上問(wèn)老師,老師都能給與專(zhuān)業(yè)的解答,我的日語(yǔ)水平有了很大的提升,感謝當(dāng)初自己的選擇,現(xiàn)在我在準(zhǔn)備日語(yǔ)N1考試,希望能順利。
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