洛陽排名一建培訓(xùn)班排行榜,昨晚聽說我表哥在做鄭州一級建造師培訓(xùn),接下來我就和大家談?wù)勔患壗ㄔ鞄熥陨陥蟛牧?,一建市政工程的課程,一級建造師實務(wù)好不好考,報考一建專業(yè)不符咋辦,考一建有必要報培訓(xùn)班嗎,如何去備考一建,為什么說一建備考難。
1.一級建造師注冊申報材料
對于初次申請注冊一級建造師的人來說需要以下的申請資料:(一)填寫《一級建造師初始注冊申請表》; (二)資格證書、學(xué)歷證書和身份證三證原件及復(fù)印件; (三)申請人與聘用企業(yè)簽訂的聘用勞動合同或申請人聘用企業(yè)出具的勞動、人事、工資關(guān)系證明原件及復(fù)印件; (四)現(xiàn)聘用企業(yè)繳納三個月以上養(yǎng)老保險證明;(五)逾期申請初始注冊的,應(yīng)當(dāng)提供達到繼續(xù)教育要求證明材料原件及復(fù)印件;(六)考試報名時的企業(yè)與注冊時的企業(yè)不一致的,需提供考試報名企業(yè)出具的解聘證明原件及復(fù)印件;(七)執(zhí)業(yè)師信息完善有關(guān)表格。申請建筑、市政、礦業(yè)、機電專業(yè)注冊的,應(yīng)當(dāng)提交申請表一式二份和材料附件一式一份;申請鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專業(yè)注冊的,應(yīng)當(dāng)提交申請表一式三份和材料附件一式二份;申請鐵路、公路、港口與航道、水利水電、通信與廣電、民航專業(yè)增項注冊的,每增加一個專業(yè)應(yīng)當(dāng)增加申請表一式一份和材料附件一式一份。
2.一建市政工程的課程
一級建造師的各個專業(yè)所學(xué)的課程都不一樣,各個難度也不一樣。市政工程的主干課程分別有以下幾點,英語、計算機基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程識圖、計算機輔助繪圖、應(yīng)用化學(xué)、水處理工程、工程力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、建筑工程材料、工程測量學(xué)、水力與水文學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計基礎(chǔ)、給排水管網(wǎng)工程、給排水工程結(jié)構(gòu)、給排水工程施工、道路工程概論、橋梁工程概論、房屋建筑概論、工程監(jiān)理基礎(chǔ)、市政工程造價編制等。
3.一級建造師實務(wù)好不好考
在建造師行業(yè)有具話說二級爬樓梯,一級眼淚滴。則可看出一級建造師是多么的男通過,通過一項調(diào)查研究:建筑實務(wù)考試通過率*約為7%;機電實務(wù)考試通過率約為4-5%;公路實務(wù)考試通過率約為4%;市政實務(wù)考試通過率約為3-4%;鐵路實務(wù)考試通過率約為3%;水利水電實務(wù)考試通過率約為3%;通信廣電實務(wù)考試通過率約為2-3%;礦業(yè)工程實務(wù)考試通過率約為2-3%;港口與航道工程實務(wù)考試通過率約為2-3%;民航機場工程實務(wù)考試通過率約為2%。由此可見,一級建造師的實務(wù)考試很難,但是事上無難事,只怕有心人。功夫下到位,再難的考試都能通過。
4.報考一建專業(yè)不符咋辦
*各地很多考生看明白了一建的趨勢跟未來的前景,都紛紛想考取一級建造師證,可是有大數(shù)人自身的專業(yè)跟一建報考條件又不符合,這種情況下可以通過成人高考或遠程教育的方式修一個工程類或工程經(jīng)濟類的大?;虮究茖W(xué)歷,滿足相應(yīng)的工作年限要求即可報考一級建造師考試。
5.考一建有必要報培訓(xùn)班嗎
首先自學(xué)和跟班學(xué)習(xí)是有區(qū)別的,自學(xué)的胡啊不用投入太多的金錢,學(xué)習(xí)時間比較靈活,什么時候有空就什么時候?qū)W習(xí),到時缺點就是沒有老師的指導(dǎo),當(dāng)你遇到一些難題,可能你要琢磨好久才能得到解決,而報班的話就是需要花錢,學(xué)習(xí)時間是固定的,你必須提前安排耗時間去學(xué)習(xí),好處就是學(xué)習(xí)的氛圍比較好,有專業(yè)的老師指導(dǎo),能及時指出你的錯誤,進度可能更快一點。
6.如何去備考一建
復(fù)習(xí)一建考試主要還是要圍繞教材,但不要盲目的去找書找資料。如果你熟悉教材就應(yīng)該專注于重點知識的閱讀。你可以跟隨老師畫出重點,盡快確定考試范圍,然后反復(fù)熟悉這些考點。此外你可以反復(fù)練習(xí)多年來的真題,逐步熟悉真題的考查方法和范圍,加強記憶鞏固知識。
7.為什么說一建備考難
許多準(zhǔn)備一建考試的學(xué)生總是覺得建造考試很難記住識點,這是因為這些行業(yè)從業(yè)者參加一級建筑工程師考試,往往有豐富的現(xiàn)場實踐經(jīng)驗,但缺乏系統(tǒng)的理論知識學(xué)習(xí)和梳理考試能力差。同時作為一個需要考慮工作和生活的社會人士,即使他們致力于學(xué)習(xí),也很難長期保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
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