西安碑林區(qū)感統(tǒng)訓練班大概多少錢，現(xiàn)在越來越多的人都在了解西安感統(tǒng)培訓，在這我還特意查了下感統(tǒng)訓練是什么課程，感覺統(tǒng)合能力與專注力的關(guān)系，多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練，感統(tǒng)訓練提高兒童自控力，感統(tǒng)訓練的用處，感統(tǒng)失調(diào)訓練從小事做起，感統(tǒng)訓練可以穩(wěn)定小朋友的情緒，6～9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期。

1.感統(tǒng)訓練是什么課程

是為了建立孩子基礎(chǔ)的能力訓練，培養(yǎng)孩子能有一個好的感覺統(tǒng)合能力，為提升孩子學習能力，打下基礎(chǔ)。感統(tǒng)訓練課，又稱為感覺統(tǒng)合課，是根據(jù)孩子感覺和運動發(fā)展的情況，針對對孩子的感覺信息輸入和整合失調(diào)開發(fā)出來的，對孩子起積極治療作用的、能促進整個神經(jīng)系統(tǒng)的成熟的早期教育課程。

2.感覺統(tǒng)合能力與專注力的關(guān)系

感統(tǒng)訓練通常是解決前庭平衡發(fā)育不良和大肌肉群運動協(xié)調(diào)性不良的訓練，如果孩子存在上述問題應先進行感統(tǒng)訓練。聽課、做作業(yè)等學習活動是視聽動、思維等高級感覺系統(tǒng)的精確協(xié)調(diào)，而這部分的內(nèi)容通常是注意力訓練所專注的領(lǐng)域。感統(tǒng)訓練比注意力訓練更加基礎(chǔ)，通常進行過感統(tǒng)訓練的孩子一般都需要進行注意力的訓練，以提高精確協(xié)調(diào)、有意注意的投射能力和穩(wěn)定性方面的能力。

3.多大年齡的小孩能進行感統(tǒng)訓練

有的家長認為只有感覺統(tǒng)合失調(diào)的孩子才會有必要進行感統(tǒng)訓練，其實不然。據(jù)大量科學調(diào)查研究表明，幾乎所有的孩子都存在感統(tǒng)失調(diào)，只是表現(xiàn)程度不同而已。對于感統(tǒng)失調(diào)的孩子，12歲以前通過專業(yè)訓練將很容易得到糾正，一旦超過這個年齡，將很難改變，成為孩子一生的遺憾。

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4.感統(tǒng)訓練提高兒童自控力

多數(shù)自閉癥兒童感知覺異常，往往會影響情緒的調(diào)節(jié)，例如正常兒童聽到很吵的聲音，大腦會去調(diào)節(jié)，把沒有必要的信息過濾掉。但自閉癥兒童往往沒有辦法，所以有時候一到人多的地方，情緒就不好、很焦慮，其實這是因為聽覺過度敏感。因此進行感統(tǒng)訓練，能使他們帶來舒適感，排除焦慮不安，更好地調(diào)節(jié)情緒。

5.感統(tǒng)訓練的用處

感統(tǒng)訓練不僅能夠?qū)和淖⒁饬瓦\動協(xié)調(diào)能力有極大的改善作用，而且可以幫助提升兒童的記憶力、邏輯推理能力、語言能力和空間知覺能力。而這些能力是構(gòu)成數(shù)學能力的一部分。 總結(jié)而言，感統(tǒng)訓練可以通過提高兒童的注意、記憶等能力，從而強化其執(zhí)行功能和數(shù)學能力。

6.感統(tǒng)失調(diào)訓練從小事做起

孩子能夠健健康康長大，是需要父母陪伴及細心的呵護，孩子的健康則是父母*的期望。而在現(xiàn)實生活中很多事不盡人意，總會有一些孩子的發(fā)育不正常，父母為了盡量降低孩子們可能出現(xiàn)的情況，自誕生之后就給孩子進行訓練。其中，感統(tǒng)訓練是比較常見的，被爸媽給接受的。

7.感統(tǒng)訓練可以穩(wěn)定小朋友的情緒

玩耍是孩子們最重要的活動之一，也是一種社交活動，是孩子們學習和生活的一種特殊方式。針對每個不同孩子的情況，感統(tǒng)訓練的老師會根據(jù)每個孩子的特點，安排一些孩子，讓孩子輕松做到，能夠做到*。游戲讓他們有成就感，通過循序漸進的引導，營造愉快的氛圍，消除焦慮和恐懼，讓他們體驗游戲的樂趣，抑制不良情緒的產(chǎn)生，將已有的不良情緒轉(zhuǎn)化為良好的情緒。

8.6～9歲是感統(tǒng)訓練的彌補期

6歲以前的孩子就像軟土，你想讓他往哪個方向去調(diào)整那么一定可以快速調(diào)整過來的，孩子不會因為你的揉而受苦。但6歲以后就不能隨意去調(diào)整，隨便捏了，這個年齡段的孩子的行為模式開始固化。如果此時沒有足夠的訓練時間和訓練強度，效果會大打折扣。

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