溫州歐海新橋?qū)W日語(yǔ)在哪里，溫州日語(yǔ)培訓(xùn)課程值不值得去學(xué)，下面跟隨小編看一看日語(yǔ)的音讀和訓(xùn)讀，日語(yǔ)的N3級(jí)，什么叫日語(yǔ)專業(yè)，日語(yǔ)備考方法，日語(yǔ)的副詞，日語(yǔ)單詞記憶法在做決定。

1.日語(yǔ)的音讀和訓(xùn)讀

日語(yǔ)中大量的使用漢字，而每個(gè)漢字都會(huì)有兩類讀法：音讀和訓(xùn)讀?！耙糇x”是指模仿漢字的讀音，按照這個(gè)漢字從*傳入日本時(shí)的讀音來(lái)發(fā)音，根據(jù)漢字傳入的時(shí)代和來(lái)源地的不同，大致可以分為“吳音”“漢音”和“唐音”，它的詞匯大多部分是漢語(yǔ)詞匯?！坝?xùn)讀”是指按照日本固有的語(yǔ)言來(lái)讀這個(gè)漢字的讀法，“訓(xùn)讀”的詞匯大多部分是表達(dá)日本固有事務(wù)的固有詞匯等。

2.日語(yǔ)的N3級(jí)

日語(yǔ)中的N3級(jí)別是日本語(yǔ)能力測(cè)試的等級(jí)之一，也是新增的級(jí)別?，F(xiàn)行的N3是用來(lái)解決原來(lái)的二級(jí)考試和三級(jí)考試水平之間差異較大的問(wèn)題。具備了日語(yǔ)N3考試水平的人可以參加自學(xué)考試。N3級(jí)在日語(yǔ)能力測(cè)試中應(yīng)該屬于中等偏上的水平。

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3.什么叫日語(yǔ)專業(yè)

如今社會(huì)的發(fā)展，學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)專業(yè)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是有很多的好處的。其中日語(yǔ)專業(yè)是培養(yǎng)具有扎實(shí)的、相應(yīng)語(yǔ)言基礎(chǔ)的比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí)，使得能在外事經(jīng)貿(mào)文化、新聞出版教育科研旅游等*從事翻譯研究教學(xué)管理工作的相對(duì)應(yīng)語(yǔ)言高級(jí)的專門人才。

4.日語(yǔ)備考方法

備考方法及時(shí)間分配（5個(gè)月） 前兩個(gè)月是夯實(shí)基礎(chǔ)，后三個(gè)月是真題訓(xùn)練。 *個(gè)月，你會(huì)聽(tīng)高級(jí)教材，每?jī)商煲还?jié)課。 課文中的詞匯和語(yǔ)法必須通過(guò)聽(tīng)寫來(lái)背誦，并且必須背誦書(shū)本版本的N1詞匯和語(yǔ)法。日語(yǔ)語(yǔ)法能力考試N1核心詞匯（795個(gè)單詞，80級(jí)，每天3級(jí)）N1核心語(yǔ)法（138個(gè)單詞，14級(jí)，3級(jí)，每天重復(fù)5次）

5.日語(yǔ)的副詞

副詞，動(dòng)詞，形容詞 為什么要專門提出這三類詞匯呢？ 特別是副詞，很多疊詞，放在一起背的話不容易混淆，能記得更清楚。 *名詞的漢字詞匯多，結(jié)合語(yǔ)音背誦容易。 第二日本人超愛(ài)用副詞，且和詞居多必須背誦。 第三動(dòng)詞里的漢字和音多背誦才能記下來(lái)呀。

6.日語(yǔ)單詞記憶法

至于背單詞，一百個(gè)人可能有一百種方法，所以沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，只有適合自己。 選擇帶有單詞和例句音頻的單詞書(shū)。 之后，將單詞書(shū)放在一邊，不看，將MP3放入播放器中，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃。 例如：每天聽(tīng)寫50個(gè)或100個(gè)，*是同時(shí)聽(tīng)寫單詞和例句。 聽(tīng)完后，把聽(tīng)寫的內(nèi)容與原書(shū)進(jìn)行對(duì)比，看看哪里出錯(cuò)或沒(méi)聽(tīng)清楚。 一開(kāi)始你肯定會(huì)覺(jué)得進(jìn)步很慢很艱難，但是堅(jiān)持下來(lái)之后你會(huì)找到成就感。 這種背單詞的方法是利用耳朵、眼睛、手和嘴（當(dāng)你能聽(tīng)寫的時(shí)候說(shuō)單詞），不僅加強(qiáng)了單詞的記憶，還加強(qiáng)了語(yǔ)法和聽(tīng)力！

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