選擇專業(yè)時(shí),很多學(xué)生都非?？鄲?。不知道選什么專業(yè)好,也不知道這個(gè)專業(yè)適合不,甚至不知道錄取分?jǐn)?shù)線。由此,長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校老師為大家整理了學(xué)校的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。 【2022資訊】長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校怎么樣

長(zhǎng)沙中部鐵路航空中等職業(yè)學(xué)校是經(jīng)長(zhǎng)沙市教育局批準(zhǔn)設(shè)立并主管的一所以鐵道和航空專業(yè)為特色的全日制中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落在歷史文化名城—湖南省會(huì)長(zhǎng)沙,校址位于*排名的*級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)—長(zhǎng)沙經(jīng)開(kāi)區(qū)的核心區(qū)域"星沙*城"中心地帶,占據(jù)得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì),東依湖南警察*、北臨湖南藝術(shù)職業(yè)*、西接長(zhǎng)沙電力職業(yè)技術(shù)學(xué)校,南靠湖南農(nóng)業(yè)*,交通便利,校園環(huán)境優(yōu)美,更有三湘*大城市湖泊松雅湖秀麗的景觀相伴學(xué)涯,是莘莘學(xué)子夢(mèng)寐以求的求學(xué)圣地、科教殿堂。

中等專業(yè)學(xué)校
中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱中專,是指經(jīng)*有關(guān)*依法批準(zhǔn)設(shè)立,實(shí)施全日制中等學(xué)歷教育的職業(yè)學(xué)校,包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、高等院校附屬的中專部等。從學(xué)校分類上看,中等職業(yè)學(xué)校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工院校。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國(guó)務(wù)院現(xiàn)行的"三定"方案,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育*管理。

校園風(fēng)采
學(xué)校擁有新穎的教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓,落地窗的寬敞食堂,高標(biāo)準(zhǔn)的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng),現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓。此外,學(xué)校擁有禮儀隊(duì)、籃球協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、無(wú)人機(jī)興趣小組等組織且每學(xué)期都開(kāi)展各類比賽或活動(dòng),校園生活豐富多彩,這里即是你夢(mèng)想的起點(diǎn),也是你成才的搖籃……

對(duì)口升學(xué)歷史背景
上世紀(jì)90年代中期,隨著*經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,*教育部出臺(tái)了"對(duì)口升學(xué)"政策。對(duì)口升學(xué)是*從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門(mén)指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分,對(duì)口升學(xué)的學(xué)生*畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入*深造的學(xué)生享受同等待遇。

專業(yè)設(shè)置             

1、鐵道運(yùn)輸服務(wù):高鐵服務(wù)班、軌道交通服務(wù)班、鐵路物流管理班;

2、航空服務(wù):空中乘務(wù)班、空港地面服務(wù)班、民航空中安全保衛(wèi)班;

3、幼兒保育:幼兒保育班;

4、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:計(jì)算機(jī)應(yīng)用與技術(shù)班、電子商務(wù)(跨境電商)班、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)班、國(guó)防預(yù)備役/輔警班;

5、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作:影視節(jié)目制作班、平面設(shè)計(jì)班;

6、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用:工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)班;

7、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用:工業(yè)自動(dòng)化班;

上職業(yè)學(xué)校的好處
1、職業(yè)教育針對(duì)性強(qiáng),能讓學(xué)生集中精力專攻某類職業(yè)技能;
2、職業(yè)教育面向工廠與企業(yè)的實(shí)際需求,能給社會(huì)培養(yǎng)高技能人才;
3、職業(yè)教育的特點(diǎn)是實(shí)用性強(qiáng),教材與實(shí)訓(xùn)設(shè)備抽象于生產(chǎn)設(shè)備,訓(xùn)練效果好;
4、職業(yè)才教育緊跟*職業(yè)工種的規(guī)范要求,能適時(shí)地對(duì)現(xiàn)有工種進(jìn)行升級(jí)以及新工種領(lǐng)域
的探索;
5、職業(yè)教育比普通高等教育的實(shí)用性強(qiáng),能更快解決生產(chǎn)實(shí)踐中的技術(shù)問(wèn)題;
6、沒(méi)有*的技能人才就沒(méi)有*的企業(yè),就做不出*的產(chǎn)品,就沒(méi)有可持續(xù)性發(fā)展,而*的技能人才,多是從職業(yè)教育中脫穎而出的姣姣者。
7、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)槁殬I(yè)教育打破了條條框框,使學(xué)生在興趣中成就自我;但高等教育為了考試,讓些不喜歡的*也不得不應(yīng)付著完成。
8、接受高等教育好,但接受職業(yè)教育更好。因?yàn)楦叩冉逃囵B(yǎng)出的人才在就業(yè)時(shí),仍面臨書(shū)本知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)踐的結(jié)合,這需要一定的過(guò)程;而職業(yè)教育的整個(gè)過(guò)程都是將動(dòng)手能力放在*位的,學(xué)生適應(yīng)力強(qiáng),解決問(wèn)題能力強(qiáng)。

招生對(duì)象
(1)普通*畢業(yè)生須參加2023年湖南省普通*報(bào)名,取得考生號(hào),并取得*畢業(yè)證的學(xué)生;
(2)往屆取得*畢業(yè)證書(shū)的學(xué)生。
符合以上要求綜合素質(zhì)高者,可放寬條件,*終錄取標(biāo)準(zhǔn)以面試結(jié)果為準(zhǔn)。