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東莞小學(xué)生學(xué)少兒編程哪家好,小學(xué)生有必要學(xué)編程嗎?

日期:2022-07-12 20:37:58     瀏覽:393    來(lái)源:深圳童程童美
核心提示:我這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu),那么可以來(lái)看看學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,小學(xué)生想學(xué)編程,小學(xué)生有

我這段時(shí)間發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都想從小幫孩子培養(yǎng)少兒編程興趣,但不知道怎么選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。特別是不知道怎么在當(dāng)?shù)叵胍业揭患液玫纳賰壕幊膛嘤?xùn)機(jī)構(gòu),那么可以來(lái)看看學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,*生想學(xué)編程,*生有必要學(xué)編程嗎?,*生能學(xué)編程嗎???以便幫助大家更好的選擇。

1.學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好

*奧數(shù)和*編程,哪個(gè)更值得學(xué)?沒(méi)有哪個(gè)更值得,它們相輔相成。奧數(shù)側(cè)重鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)邏輯思維上去了,那么編程方面的算法思維也得到相應(yīng)的提升,舉個(gè)例子,編程排序方面,有冒泡排序,選擇排序,插入排序,希爾排序,快速排序,順序排序,二分查找,這些,無(wú)疑就是數(shù)學(xué)能力的一種體現(xiàn)。而編程是數(shù)學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的一種結(jié)合,是數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界的一種應(yīng)用,舉個(gè)例子,要制作一個(gè)scratch鐘,孩子就必須應(yīng)用到時(shí)針,分鐘,秒鐘的角速度的數(shù)學(xué)計(jì)算,編程過(guò)程中鞏固了數(shù)學(xué)的知識(shí)。所以數(shù)學(xué)和編程是相輔相成的。

2.*生想學(xué)編程

首先,*生適合學(xué)編程嗎?我的回答是適合,非常適合。這次要明確跟牢記的是*生相當(dāng)適合學(xué)LiveCode,只是*生學(xué)C、C++難度可能會(huì)稍微大些。建議可以先從語(yǔ)法和算法簡(jiǎn)單的LiveCode開(kāi)始,因?yàn)榫幊淌歉?jì)算機(jī)打交道的語(yǔ)言,那么需要你對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)有一定的了解,*生在學(xué)編程前可能需要花一定的精力在學(xué)計(jì)算機(jī)上。所以孩子如果沒(méi)有任何編程基礎(chǔ)是可以從應(yīng)用于人工智能領(lǐng)域的LiveCode學(xué)習(xí),C、C++則是編程語(yǔ)言界的常青藤,同時(shí)也是運(yùn)用最廣泛的計(jì)算機(jī)編程語(yǔ)言,在市場(chǎng)上占有份額的編程語(yǔ)言,編程語(yǔ)言都具有一定的相通性,先把LiveCode學(xué)好了,那么接下來(lái)想學(xué)C語(yǔ)言等其他的編程語(yǔ)言也是輕而易舉的事情。*生正處于愛(ài)玩坐不住的年齡階段,學(xué)編程必須得靜下心來(lái)抵擋得住誘惑,而*生跟年齡層次高點(diǎn)的朋友來(lái)說(shuō),自制力相對(duì)會(huì)比較差,所以學(xué)編程也會(huì)難度大一些。但是,這些都只是一些小問(wèn)題,如果你真的有心相要把編程學(xué)好,那么這些都不是什么難題。小生只是在學(xué)編程過(guò)程中可能遇到的難題會(huì)比較多,但是小生是絕對(duì)適合學(xué)編程的,這點(diǎn)要堅(jiān)信,并且很多*生早已掌握了自己感興趣的編程語(yǔ)言。例如山東省在近兩年的課改中,已把編程課程納入**必修課程中。如果你是一個(gè)*生,而且你是發(fā)自內(nèi)心真的想學(xué)習(xí)編程的話,其實(shí),最關(guān)鍵的還是能夠較為自由的選擇自己喜歡的編程學(xué)習(xí)風(fēng)格。畢竟正處于*年紀(jì)的孩子們無(wú)論是思維還是身體都比較活躍,一動(dòng)不動(dòng)是肯定不現(xiàn)實(shí)的,還是要以活潑的方式為主,能夠*程度上激發(fā)孩子們對(duì)于編程的興趣。不僅如此,上面也提到過(guò),很多編程語(yǔ)言都是相輔相成,融會(huì)貫通的,打好基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)其他編程的時(shí)候也就能夠熟能生巧,較為容易了。

3.*生有必要學(xué)編程嗎?

關(guān)于讓*生學(xué)習(xí)編程的問(wèn)題,到底是否有必要,其主要問(wèn)題還是在對(duì)訓(xùn)練孩子的邏輯思維能力、以及利用電腦解決實(shí)際問(wèn)題的能力上有很大的幫助。但是對(duì)于剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)編程的孩子來(lái)說(shuō),在最開(kāi)始還是具有一定難度的。因?yàn)榫帉?xiě)程序必須要有足夠的耐心才行。根據(jù)我的編程經(jīng)驗(yàn),尤其是對(duì)于編程初學(xué)者來(lái)說(shuō),編寫(xiě)一個(gè)程序也許很快,但是要把該程序的正確運(yùn)行結(jié)果調(diào)試通過(guò)卻并不是一件容易的事情,這個(gè)時(shí)候鍛煉的就是調(diào)試程序必須要能夠坐得住、耐得住性子,才能夠達(dá)到最終把程序運(yùn)行結(jié)果調(diào)試通過(guò)。這一點(diǎn)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),是一個(gè)比較大的考驗(yàn)。

4.*生能學(xué)編程嗎?

*生可以學(xué)編程,可以先從少兒編程開(kāi)始,少兒編程一般是從圖形化界面開(kāi)始進(jìn)行,對(duì)事件起點(diǎn)和條件進(jìn)行拖綴,即可完成自己想要實(shí)現(xiàn)的編程效果

通過(guò)學(xué)奧數(shù)好還是學(xué)少兒編程好,*生想學(xué)編程,*生有必要學(xué)編程嗎?,*生能學(xué)編程嗎???希望對(duì)各位家長(zhǎng)有所提示,市面上提供少兒編程培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)有很多,但我推薦下面這個(gè)機(jī)構(gòu),因?yàn)樵摍C(jī)構(gòu)成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌,得到了廣大家長(zhǎng)學(xué)員的肯定。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 謝**評(píng)價(jià):孩子學(xué)編程半年多了,之前對(duì)比過(guò)好幾家機(jī)構(gòu),后和孩子爸還是選擇了童程童美,大品牌,大機(jī)構(gòu),比較放心?,F(xiàn)在看來(lái)沒(méi)有錯(cuò),老師授課專(zhuān)業(yè),班主任認(rèn)真負(fù)責(zé),孩子學(xué)的很起勁兒,課后自己做練習(xí)作業(yè),不用操心,這樣的好習(xí)慣現(xiàn)在也用到了其他學(xué)科上,希望校區(qū)越辦越好!
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  • 許**評(píng)價(jià):課程設(shè)置的很好,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力和思維能力,有時(shí)間會(huì)經(jīng)常帶孩子來(lái)的。
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  • 女**評(píng)價(jià):孩子同學(xué)椎薦過(guò)來(lái)體驗(yàn)Python,老師很負(fù)責(zé)任耐心給孩子介紹人工智能技術(shù),引導(dǎo)編程邏輯,課不是趣味十足,學(xué)完孩子就非得在這報(bào)名,先報(bào)名寒假班,后面看時(shí)間再繼續(xù)學(xué)下去,希望孩子開(kāi)心,環(huán)境也還可以
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  • 林**評(píng)價(jià):完成了―節(jié)體驗(yàn)課,老師非常耐心,孩子非常喜歡上,一堂課—直很活躍的動(dòng)來(lái)動(dòng)去,跑上跑下。六歲孩子玩低級(jí)別的wedo,對(duì)于總是玩樂(lè)高的孩子搭建太容易
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