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杭州教師資格考試考什么學(xué)科

日期:2020-08-24 18:06:22     瀏覽:157    來(lái)源:杭州聚創(chuàng)考研教育
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杭州教師資格考試考什么*,每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐,然后看看手機(jī)上杭州教師資格培訓(xùn),還別說(shuō)這些講解的資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些,*執(zhí)教需要教師資格證嗎,當(dāng)老師好嗎,教師資格證難考嗎,當(dāng)老師辛苦嗎,什么是編制教師,如何培養(yǎng)孩子守時(shí)的習(xí)慣,都頭頭是道。

生活中我們面試的各類(lèi)工作都會(huì)分為好幾塊。教師資格證的面試也是如此。它主要分為三大步驟。分別是結(jié)構(gòu)化、試講和答辯。結(jié)構(gòu)化一般分為自我認(rèn)知類(lèi)題目、應(yīng)急應(yīng)變類(lèi)題目、教育教學(xué)題目、人際溝通、組織管理、綜合分析類(lèi)題目等,當(dāng)然考試的時(shí)候不會(huì)全考,只是抽取其中兩點(diǎn)來(lái)考的。其次試考,試考簡(jiǎn)單的說(shuō)就是考察你的綜合能力。*就是答辯,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是跟考官面對(duì)面的進(jìn)行問(wèn)答模式。

記得我們小的時(shí)候上學(xué)有好多老師都是學(xué)校聘請(qǐng)的,我們家鄉(xiāng)在偏僻的山村里,那時(shí)學(xué)校比較簡(jiǎn)陋,學(xué)校有一至*。雖然有那么多班級(jí),但是老師卻不是很多。有的老師一個(gè)人交幾個(gè)科目。后來(lái)上*的時(shí)候了解到那時(shí)老師分公辦和民辦的,那時(shí)想我們一樣貧窮的*多半都是民辦老師,就是現(xiàn)在所謂的沒(méi)有教師資格證的。隨著社會(huì)的發(fā)展,現(xiàn)在教育系統(tǒng)的完善,所有教*的老師都必須要有教師資格證。

老師這一職業(yè)都是很多人羨慕和贊揚(yáng)的,上*的時(shí)候大家應(yīng)該都經(jīng)歷過(guò)一件事情。直到現(xiàn)在我還記憶猶新,那時(shí)老師們總會(huì)問(wèn)到我們長(zhǎng)大了的理想是什么,有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)科學(xué)家、有的同學(xué)說(shuō)想當(dāng)明星,但我清楚的記得那時(shí)最多的還是說(shuō)以后想當(dāng)老師。那時(shí)候天天站臺(tái)講課的老師是我們所有人的偶像,感覺(jué)很是威風(fēng)。隨著年齡的增長(zhǎng),現(xiàn)在更多的是對(duì)老師的感激和佩服,老師一輩子都在默默的為我們付出、為*付出和培養(yǎng)一批又一批的棟梁。再有能力的情況下我也希望更多的人選擇老師這一職業(yè),也希望能保持最早老師的初心。

之前給大家講過(guò)教師資格證難在考查方式,其實(shí)考查方式比考查能力要簡(jiǎn)單的多??疾槟芰σ话惴譃榭疾槔蠋煹挠洃浟Α⒖疾槔蠋煹睦斫饽芰?、審題能力、語(yǔ)言組織能力、綜合分析能力等。其實(shí)這幾個(gè)方面對(duì)于老師來(lái)說(shuō),難都是難在記憶力跟綜合分析能力吧,有的老師很是聰明,對(duì)教育知識(shí)也都是很了解清楚的,但好多都是自身記憶力不是好,導(dǎo)致考證失敗這方面的原因占了一大半。

很多小伙伴問(wèn)我,現(xiàn)如今社會(huì)發(fā)達(dá),各方面經(jīng)濟(jì)都很是不錯(cuò),那么現(xiàn)在當(dāng)老師還辛苦嗎?說(shuō)到這個(gè)問(wèn)題,小編只能說(shuō)呵呵了。老師是一個(gè)多么偉大而神圣的職業(yè),教書(shū)育人,雖說(shuō)老師待遇不錯(cuò),但小編覺(jué)得比起他們的付出,他們的收入是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,一節(jié)課短短幾十分鐘,但臺(tái)后的工作是多么的辛酸,當(dāng)我們要晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,他們應(yīng)該都還在為我們第二天要學(xué)的知識(shí)而備課,為我們批改當(dāng)日的作業(yè)。所以說(shuō)老師辛苦嗎就不言而喻了吧。

無(wú)論是*、*、還是高中,上學(xué)期間我們也曾都發(fā)現(xiàn),學(xué)校老師經(jīng)常來(lái)來(lái)回回變動(dòng),有新來(lái)的也有離開(kāi)的,有實(shí)習(xí)的,也有一連十幾年都在一個(gè)學(xué)校的。其實(shí)編制老師可以理解為事業(yè)單位工作人員,入職編制教師一般都會(huì)簽訂合同5年,并按照相關(guān)規(guī)定可以享受事業(yè)單位的工作待遇。

守時(shí)無(wú)論對(duì)成人還是孩子來(lái)說(shuō)都是很重要的一個(gè)生活習(xí)慣,作為家長(zhǎng)的我們應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己孩子的守時(shí)習(xí)慣呢?我們可以從生活中的小事做起,比如說(shuō)晚上規(guī)定一個(gè)準(zhǔn)確的時(shí)間讓孩子早睡,早上定好鬧鐘,鬧鐘一響讓孩子立馬起床,平時(shí)上學(xué)一定不能讓孩子遲到,從小讓孩子做事干脆利索不要拖拖拉拉的。

看了這些資格證面試的環(huán)節(jié)有哪些,*執(zhí)教需要教師資格證嗎,當(dāng)老師好嗎,教師資格證難考嗎,當(dāng)老師辛苦嗎,什么是編制教師,如何培養(yǎng)孩子守時(shí)的習(xí)慣都是深有感觸。

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