懷化康復(fù)治療師證是否可以報(bào)名楊老師電話微信同步:一八二四四七七二二五八 |
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下關(guān)穴天部刺血治療紅腫,耳、口、牙齒的紅腫疼痛。天部直刺3~5分深,行點(diǎn)刺震顫手法,刺激面神經(jīng)顴支,興奮神經(jīng)治療面癱。人部之天刺咬肌,進(jìn)針3~5分行震顫法,針尖稍向前刺咬肌淺層,針尖稍向后刺咬肌深層治療口噤不開。人部之人刺顳肌,進(jìn)針斜向前1寸刺向下頜骨喙突治口噤。人部之地刺翼外肌,進(jìn)針斜向后1寸,刺向下頜骨髁突治口噤。地部之天刺三叉神經(jīng)止疼痛;地部之地刺蝶腭神經(jīng)節(jié)治鼻炎。
康復(fù)的基礎(chǔ):患者身體的硬件和操控能力
上面在討論抗重力訓(xùn)練的時(shí)候,不斷地提到一個(gè)句話:".....過了幾個(gè)月,骨骼和肌肉更結(jié)實(shí),所以......",這里說的骨骼和肌肉是什么?和康復(fù)有什么關(guān)系?
康復(fù)患者也是一樣,想要順利的抵抗地球重力,首先他們要有一個(gè)好身體,也就是我們說的好硬件,并且還要學(xué)會(huì)操控這個(gè)硬件。那么患者身體的硬件是哪些?簡(jiǎn)單點(diǎn)說,就是他們的骨骼,關(guān)節(jié),筋膜,肌肉等組成。骨骼強(qiáng)不強(qiáng)硬,決定了能不能支撐得住;關(guān)節(jié)靈不靈活,決定了能不能轉(zhuǎn)向和動(dòng)作;筋膜和肌肉結(jié)不結(jié)實(shí),決定了終的力量和操控性怎樣。腦卒中患者一般來說由于神經(jīng)系統(tǒng)損傷的原因,早期患者整個(gè)身體硬件都不會(huì)有太大的改變,骨骼關(guān)節(jié)肌肉還是原來的樣子,所以整個(gè)康復(fù)進(jìn)程中,在沒有操控能力的情況下,需要保持身體硬件的良好機(jī)能,而不是盲目鍛煉去損傷這個(gè)硬件。
那么操控性是怎么回事?我們知道,人體的所有行為都是由大腦統(tǒng)一發(fā)出指令來控制的,當(dāng)我們想要爬行時(shí),大腦先發(fā)送了指令給了肌肉,肌肉去負(fù)責(zé)連接骨骼,支撐起自己開始移動(dòng),移動(dòng)后,產(chǎn)生了外部壓力,信號(hào)回傳給了肌肉,這時(shí)候肌肉又將信號(hào)傳送給大腦,告訴它身體開始動(dòng)了。這個(gè)過程說起來容易,實(shí)際上負(fù)責(zé)參與整個(gè)過程的細(xì)節(jié)非常復(fù)雜的。但是大家也能從這個(gè)例子中看出,所謂的操控能力其實(shí)就是大腦和肌肉的協(xié)作。腦卒中患者由于大腦神經(jīng)系統(tǒng)的損傷,失去了這個(gè)控制能力,讓患者能夠順利的使用大腦控制身體,這是腦卒中康復(fù)的重點(diǎn)。這個(gè)就是康復(fù)理療的基礎(chǔ),通過運(yùn)動(dòng)讓大腦重新再學(xué)習(xí)操控肌肉,重復(fù)再重復(fù)的反向運(yùn)動(dòng)誘導(dǎo)打通大腦神經(jīng)系統(tǒng)的這個(gè)操控回路。
l 教學(xué)內(nèi)容:
1、講授十二經(jīng)絡(luò)走向、分布,腧穴;
2、在中醫(yī)臨床中常見的解剖學(xué)應(yīng)用;
3、講授中醫(yī)基礎(chǔ)理論:陰陽學(xué)說、五行學(xué)說、藏象、病因與病機(jī)。
4、講授中醫(yī)診斷學(xué):八綱辨證、疾病診斷、四診合參及特色手診、眼診、腹診;
5、講授如何進(jìn)針、行針、針刺補(bǔ)瀉手法及針刺的注意事項(xiàng);
6、講授針灸的選穴、配穴、適應(yīng)癥、禁忌癥及內(nèi)外婦兒科幾十種病的臨床治療;
7、董氏奇穴、耳穴療法、刺血療法、埋線療法、針灸減肥。
8、講授特色針法的適應(yīng)癥及禁忌癥,如:眼針、鋒針、舌三針、腹針、梅花針、透針、頭皮針、火針、平衡針法等。
9、講授灸法的臨床應(yīng)用;
10、講授小兒推拿臨床應(yīng)用,治療感冒、發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、便秘、免疫力低下等。
11、常見的中藥調(diào)理方劑。
12、講授刮痧、拔罐、足療、
13、講授推拿按摩基礎(chǔ)手法:如擺動(dòng)類、摩擦類、擠壓類、叩擊類、振動(dòng)類手法。
14、推拿按摩在頭面部、胸腹部、腰背部、四肢部的應(yīng)用;治療頭痛、失眠、腹脹、便秘、落枕等。
15、講授正骨治療急性腰扭傷、落枕、肩周炎、腰腿痛、腰肌勞損等。
l 培訓(xùn)方式:
1.傳統(tǒng)教學(xué)方法,授課老師手把手教授,一期不會(huì)下期免費(fèi)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)為止。
2.理論課實(shí)踐課相結(jié)合,靈活易懂,易于掌握。
3.學(xué)校學(xué)習(xí)側(cè)重臨床實(shí)踐,以提高學(xué)員的實(shí)際操作能力,學(xué)員畢業(yè)后可以獨(dú)立勝任各項(xiàng)工作。
4.傳授中醫(yī)特色針灸治療手法,使您的技術(shù)獨(dú)具特色,為您將來的事業(yè)打下堅(jiān)固的基石。
5.小班式教學(xué)模式,讓每個(gè)學(xué)生都有與老師交流學(xué)習(xí)的時(shí)間,讓學(xué)生在短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)多的技能。
二、課程時(shí)間:延期多學(xué)免收費(fèi)用,學(xué)會(huì)為止。
四、培訓(xùn)對(duì)象:凡熱愛醫(yī)學(xué)技術(shù)事業(yè)的有志青年或年滿十六周的社會(huì)各類人士均可報(bào)名參加。
五、報(bào)名須知:報(bào)名時(shí)提交相關(guān)證明復(fù)印件各一份(身份證原件、1、2寸紅底免冠照片各4張等)
六、畢業(yè)證書:學(xué)習(xí)期滿,經(jīng)考試合格,頒發(fā)證書,*通用。
七、食宿提供:免費(fèi)提供住宿
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據(jù)統(tǒng)計(jì),目前一線城市康復(fù)理療從業(yè)人員的薪資達(dá)萬元以上,已納入黃金職業(yè)。但與此同時(shí),目前*各類康復(fù)技術(shù)人員還不到萬人,每年培養(yǎng)的康復(fù)理療技術(shù)人才人數(shù)僅為千名,整體供求關(guān)系是求大于供。
《康復(fù)理療師》是所包含的項(xiàng)目有:康復(fù)理療師可操作范圍:傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)和現(xiàn)代康復(fù)技術(shù)等適用于所有與康復(fù)理療有關(guān)的行業(yè),規(guī)避了重復(fù)考證的弊端,一證在手,*通用。
針對(duì)以下四類人員做個(gè)簡(jiǎn)單介紹:
1、待業(yè)人員,現(xiàn)在處于迷茫期的人員,可以推薦其學(xué)習(xí)中醫(yī)理療方面的知識(shí)技能,能夠掌握中醫(yī)理療技術(shù),從事康復(fù)理療的工作,體現(xiàn)人生價(jià)值,獲得相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)??祻?fù)理療師從業(yè)目前國(guó)內(nèi)一線城市收入年薪7萬元以上,二三線城市5萬元以上。作為中醫(yī)理療出國(guó)人員年薪12萬以上。
2、中醫(yī)理療愛好者,想從事這一方面的,但缺乏相應(yīng)的理論指導(dǎo)。給與其系統(tǒng)的理論指導(dǎo)培訓(xùn)。讓其掌握基礎(chǔ)的中醫(yī)理論和基本的康復(fù)理療體系,可以有效的開展康復(fù)理療工作。
3、從業(yè)人員,正在從事這一行業(yè)的中醫(yī)理療人員,要求改變自己現(xiàn)狀,擁有更專業(yè)的指導(dǎo)認(rèn)證,使自己的綜合技素養(yǎng)達(dá)到更高的一個(gè)平臺(tái),可以謀求更高的發(fā)展,獲得更好的經(jīng)濟(jì)回報(bào)。
4、創(chuàng)業(yè)者,正在創(chuàng)業(yè)或準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)的人員,從事康復(fù)理療方面的創(chuàng)業(yè)人員,如果對(duì)自己目前現(xiàn)狀不滿足的,要求作出改變現(xiàn)狀,想做的更好的,獲得更大的成功。
康復(fù)理療作為解決當(dāng)前主要社會(huì)亞健康人群和慢病人群預(yù)防疾病、促進(jìn)健康的重要手段,被大力推廣并納入衛(wèi)生服務(wù)保障體系??祻?fù)理療行業(yè)也在社會(huì)的需求下快速發(fā)展,并且將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)占有舉足輕重的作用??祻?fù)理療行業(yè)的形成是康復(fù)理療和保健的社會(huì)地位在其發(fā)展中逐步提高的結(jié)果,它將背負(fù)提高社會(huì)人口全面素質(zhì)的責(zé)任,尤其是國(guó)民身體素質(zhì)提高的重大責(zé)任。