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深圳龍華高中語(yǔ)文哪里補(bǔ)課好(加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。)

日期:2022-07-12 09:00:45     瀏覽:265    來(lái)源:深圳學(xué)大教育
核心提示:深圳龍華高中語(yǔ)文哪里補(bǔ)課好,目前大家對(duì)于深圳高中語(yǔ)文輔導(dǎo)的需求是越來(lái)越大,從提升語(yǔ)文成績(jī),怎樣提升語(yǔ)文水平,加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。,寫(xiě)作能力來(lái)自知識(shí)的積累,要及時(shí)復(fù)習(xí),要有正確的學(xué)習(xí)方法這幾個(gè)方面可以了解下。

深圳龍華高中語(yǔ)文哪里補(bǔ)課好,目前大家對(duì)于深圳高中語(yǔ)文輔導(dǎo)的需求是越來(lái)越大,從提升語(yǔ)文成績(jī),怎樣提升語(yǔ)文水平,加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。,寫(xiě)作能力來(lái)自知識(shí)的積累,要及時(shí)復(fù)習(xí),要有正確的學(xué)習(xí)方法這幾個(gè)方面可以了解下。

1.提升語(yǔ)文成績(jī)

首先要多讀書(shū),這是每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)閱讀一些文學(xué)名著或報(bào)刊雜志,可以培養(yǎng)我們的語(yǔ)感,學(xué)習(xí)到很多文學(xué)常識(shí)和一些新鮮有趣的想法,目前閱讀在語(yǔ)文考試中占有相當(dāng)大的比重。 不僅有文言文閱讀,還有科學(xué)的,現(xiàn)代的語(yǔ)文閱讀,在課堂上培養(yǎng)所有這些能力是不可能的,只能靠課外的努力。

2.怎樣提升語(yǔ)文水平

有人說(shuō)考語(yǔ)文靠運(yùn)氣,也有人說(shuō)靠感情,如果你很幸運(yùn)或者覺(jué)得自己是對(duì)的,你可以得到更高的分?jǐn)?shù),甚至?xí)械讲话玻婚_(kāi)始我也是抱著懷疑的態(tài)度,在考語(yǔ)文之前不得不醞釀,希望找到所謂的感覺(jué)。后來(lái)通過(guò)和幾個(gè)同學(xué)的交流,看了一些兄弟姐妹介紹的關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的書(shū)籍,逐漸意識(shí)到學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要一套科學(xué)的方法。

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3.加強(qiáng)寫(xiě)作訓(xùn)練。

我們學(xué)習(xí)中文的一個(gè)重要目的是寫(xiě)作,提高寫(xiě)作能力,要從一點(diǎn)一滴做起。 課外積累是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。學(xué)會(huì)認(rèn)真閱讀文章,*背誦精彩的章節(jié),肚子空了寫(xiě)不出好文章,此外注意觀察生活感受生活,堅(jiān)持寫(xiě)日記,寫(xiě)散文都是幫助我們寫(xiě)好作文的有效方法,一篇書(shū)面作文要反復(fù)修改,也可以征求老師和同學(xué)的意見(jiàn)不斷提高。

4.寫(xiě)作能力來(lái)自知識(shí)的積累

我不主張作文課過(guò)分強(qiáng)調(diào)寫(xiě)作方法和規(guī)范。即使我做了,我也把主要內(nèi)容放在各種范文的分析上,我認(rèn)為不應(yīng)該允許學(xué)生認(rèn)為他們可以通過(guò)學(xué)習(xí)一點(diǎn)寫(xiě)作來(lái)寫(xiě)自己的作文,因?yàn)檫@種誤解往往導(dǎo)致一些學(xué)生在寫(xiě)作學(xué)習(xí)中追求急功近利,最終一事無(wú)成,寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和提高,真的是一個(gè)微妙而自然的過(guò)程,這個(gè)過(guò)程是通過(guò)閱讀寫(xiě)作多積累來(lái)貫穿的。

5.要及時(shí)復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)不僅是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要組成部分,也是提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)成效的重要因素,課后復(fù)習(xí)的*工具,當(dāng)我們覺(jué)得課堂知識(shí)基本消化后,可以嘗試做課后題,另外在復(fù)習(xí)過(guò)程中要注意好詞好句好段落的積累和運(yùn)用;善于總結(jié)規(guī)律,提高閱讀理解能力。

6.要有正確的學(xué)習(xí)方法

一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃不僅能讓我們的學(xué)習(xí)更有條理,還能快速提高我們的學(xué)習(xí)效率,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃是從被動(dòng)學(xué)習(xí)到主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要關(guān)鍵,預(yù)習(xí)是主動(dòng)學(xué)習(xí)的重要組成部分,也是學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的初始階段。 預(yù)習(xí)不是讀課本,而是有目的,有系統(tǒng)地預(yù)習(xí),對(duì)于高中語(yǔ)文來(lái)說(shuō),預(yù)習(xí)就是了解文章的層次和結(jié)構(gòu),連接新舊知識(shí),找出困難和疑惑,提出問(wèn)題的目的。

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