杭州計算機學校始創(chuàng)于1998年,坐落于美麗的西子湖畔、之江風景區(qū)的云棲小鎮(zhèn)產業(yè)園區(qū)。學校以"一技成,天下行"的校訓名揚海內外,根據(jù)學生天賦的特點,優(yōu)先從"一點"突破,使得學生從精通"一技"開始,進而觸類旁通,融"因材、因性、因時、因勢施教"于一體,實施天賦教育。培養(yǎng)網站、平面、動漫、環(huán)藝、電商、無人機、機器人應用專業(yè)人才,尤其是電子商務創(chuàng)意及設計和人型機器人應用專業(yè)、在*名列前茅。

      杭州計算機學校是"一技成"天賦教育(OSTE)聯(lián)盟的發(fā)起學校。聯(lián)盟現(xiàn)有近百所成員學校,以浙江為中心,遍及*,是非常有影響力的職業(yè)教育學校聯(lián)盟。

portant;">     人型機器人是一種旨在模仿portant;">人類外portant;">觀和行為的智能portant;">機器人portant;">(robot),它能與人類進行交流,能對周圍的環(huán)境做出回應,并能協(xié)助人類完成許多工作,如家庭陪伴機器人、家庭炒菜機器人、商店迎賓、購物引導機器人、高危作業(yè)機器人(防爆炸、太空作業(yè)、交通指揮、火災撲滅)等等?，F(xiàn)如今,我們看到的家庭掃地機器人、餐館送菜機器人、學生學習機器人等,都是現(xiàn)代智能機器人的應用體現(xiàn)。

portant;">      人形機器人,作為一種教育媒介,學生可以進行DIY創(chuàng)作、可以將程序思想通過機器人表現(xiàn)出來,學生在機器人課程的學習、踐行中,能不斷提升自我科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力,能培養(yǎng)團結協(xié)作精神,對健全學生人格、促進學生全面發(fā)展方面,具有良好的推動作用。