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1.怎樣有效的鍛煉口才

我們可以根據(jù)孩子的年齡。制定不同訓(xùn)練計(jì)劃，如果孩子年齡比較小，我們就一童謠，簡(jiǎn)單的繞口令，來訓(xùn)練孩子的發(fā)音。如果年齡大一點(diǎn)的，我們可以買一些孩子能理解的看圖說話的書，讓孩子大膽的上臺(tái)用普通話大聲朗誦書本內(nèi)容。

2.內(nèi)向?qū)W習(xí)口才要多久

內(nèi)向的孩子在學(xué)習(xí)口才之初并沒有取得多大的進(jìn)步。與其他孩子相比進(jìn)步會(huì)特別慢。事實(shí)上這只是孩子們自己語(yǔ)言表達(dá)現(xiàn)狀的臨時(shí)反應(yīng)。與外向兒童行為表現(xiàn)的進(jìn)步不同，他們的進(jìn)步在內(nèi)心一點(diǎn)一點(diǎn)地積累，在慢慢的感受和體驗(yàn)中發(fā)生變化。這也需要一些時(shí)間。

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3.青少年可以學(xué)口才嗎

對(duì)于13-16歲的兒童發(fā)育相對(duì)較快，這個(gè)年齡基本上可以開始完全接受生活技能，思想逐漸成熟，這個(gè)階段將使兒童發(fā)展更高水平，主要提高兒童的說服力和辯護(hù)能力，合理有效地接觸一些生活常識(shí)以及可以參加一些日常的辯論。

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