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杭州四季青有沒(méi)有青少年籃球培訓(xùn)班(幼兒籃球班)

日期:2022-07-11 17:03:30     瀏覽:271    來(lái)源:杭州動(dòng)因體育
核心提示:杭州四季青有沒(méi)有青少年籃球培訓(xùn)班,你感覺(jué)自身還有哪方面的不足,杭州籃球培訓(xùn)是你最理想的去處。1.很多家長(zhǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的誤區(qū)其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子打籃球有很多誤解:認(rèn)為孩子不需要參加體育鍛煉,孩子在學(xué)校上體育課

杭州四季青有沒(méi)有青少年籃球培訓(xùn)班,你感覺(jué)自身還有哪方面的不足,杭州籃球培訓(xùn)是你最理想的去處。

1.很多家長(zhǎng)對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的誤區(qū)

其實(shí)很多家長(zhǎng)對(duì)孩子打籃球有很多誤解:認(rèn)為孩子不需要參加體育鍛煉,孩子在學(xué)校上體育課就夠了;認(rèn)為孩子太矮,打不了籃球,或者認(rèn)為孩子是女生,根本不可能參加籃球訓(xùn)練;認(rèn)為孩子可以參加訓(xùn)練,出汗,不期望孩子成為專業(yè)籃球運(yùn)動(dòng)員,所以不重視課外體育特殊班的教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量;覺(jué)得學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是*位的,只要不生病,運(yùn)不運(yùn)動(dòng)無(wú)所謂。

2.幼兒籃球班

部分家長(zhǎng)認(rèn)為幼兒籃球等于籃球操這是錯(cuò)誤的想法,很多家長(zhǎng)都看到過(guò)幼兒籃球操表演,認(rèn)為這就是籃球運(yùn)動(dòng)的全部,其實(shí)這只是籃球中的一部分,幼兒籃球還應(yīng)該包括籃球基本功練習(xí),籃球游戲,籃球?qū)?,親子籃球活動(dòng)等多元化的內(nèi)容。

杭州籃球培訓(xùn)杭州四季青有沒(méi)有青少年籃球培訓(xùn)班

3.改變從現(xiàn)在開始

親愛的家長(zhǎng)朋友們: 您是否對(duì)于您的孩子在電腦、手機(jī)前上網(wǎng)時(shí)間過(guò)多而煩惱? 您是否對(duì)于您的孩子因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)太少,體質(zhì)較差,而憂心? 在您還是孩子的時(shí)候,您是否也羨慕過(guò)那些籃球場(chǎng)英姿颯爽的同齡人揮動(dòng)青春汗水的模樣? 來(lái)參加籃球運(yùn)動(dòng)吧,它不僅能使您的孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)游、強(qiáng)健體魄,更能活躍大腦,緩解學(xué)習(xí)壓力,提高學(xué)習(xí)效率,還能獲得團(tuán)隊(duì)合作成功的成就感,并能學(xué)會(huì)更好得與同齡人進(jìn)行交流與分享。 來(lái)參加籃球運(yùn)動(dòng)吧,這里有優(yōu)秀籃球教練手把手的指導(dǎo),這里有和您孩子同樣夢(mèng)想的籃球少年, 這里灑下的是汗水和努力,收獲的是健康的身體、深厚的友誼還有從容的自信!

4.籃球訓(xùn)練的方法

圍繞以籃球運(yùn)動(dòng)為教學(xué)實(shí)施載體,以幼兒基礎(chǔ)身體運(yùn)動(dòng)能力為主,通過(guò)游戲化、藝術(shù)化、滲透化為主的教學(xué)和多元多變多角度的教學(xué)模式,設(shè)計(jì)了科學(xué)系統(tǒng)具有針對(duì)性和實(shí)踐操作性的幼兒體育教學(xué)活動(dòng),完全迎合了*寄望培養(yǎng)“德智體美”優(yōu)秀人才的教育理念和家長(zhǎng)及社會(huì)的需求。致力于打造少兒籃球教育運(yùn)動(dòng)的高質(zhì)量品牌,為數(shù)以萬(wàn)計(jì)的兒童提供優(yōu)質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)教育。

5.籃球訓(xùn)練班能給帶來(lái)什么

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,幫孩子樹立一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,從而使得他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力,助他們獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙,學(xué)習(xí)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。

6.制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃的重要性

制定一套符合兒童身心特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃,并在實(shí)踐中加以改進(jìn),形成計(jì)劃的整體性、連貫性、趣味性和適應(yīng)性。 有計(jì)劃地培訓(xùn)學(xué)校教師在小籃球?qū)嵤┲械闹笇?dǎo)性和實(shí)操性,讓每一位教師更好地指導(dǎo)基本籃球動(dòng)作的練習(xí),在平時(shí)的晨間活動(dòng)和戶外活動(dòng)中開展小籃球教學(xué)、組織比賽活動(dòng)。

7.少兒籃球課程介紹

籃球教學(xué)充滿理論性,充分利用少兒的特性,為日后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),因此少兒時(shí)期學(xué)習(xí)籃球,存在認(rèn)知方面的優(yōu)勢(shì)。少兒是起步階段,各項(xiàng)生理功能也處于成型階段,身體機(jī)能、心理素質(zhì)肌肉骨骼等都處于成型階段,從少兒開始,各項(xiàng)機(jī)能得到鍛煉。

8.打籃球會(huì)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)

合作在工作和生活中都非常重要。 籃球是一項(xiàng)集體項(xiàng)目,需要團(tuán)隊(duì)合作才能完成。從小培養(yǎng)孩子相互合作的意識(shí)。投籃時(shí),球會(huì)上下運(yùn)動(dòng),必須在一定的位置投籃,要在合適的時(shí)機(jī)和頻率上打好籃球。不僅培養(yǎng)了孩子的手控能力,還培養(yǎng)了孩子的專注力。 從膽小的手足無(wú)措地拿著籃球,到在場(chǎng)上立于不敗之地,這就是籃球帶給孩子們的成長(zhǎng)和信心。

9.學(xué)習(xí)籃球的收獲

大家都知道打籃球的孩子更容易長(zhǎng)高,比如姚明和易建聯(lián)。 我們不需要每個(gè)孩子都長(zhǎng)得這么高,但是如果有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以讓孩高,你會(huì)讓你的孩子參加嗎?科學(xué)數(shù)據(jù)顯示,從小打籃球的孩子未來(lái)身高會(huì)增加5到10厘米!

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