*近,有很多同學(xué)問(wèn)到,騰沖縣*職業(yè)高級(jí)中學(xué)到底是一個(gè)怎么樣的學(xué)校?選擇好的院校,是因?yàn)樗軒Ыo我們更加多的成長(zhǎng),自身成長(zhǎng)之后,未來(lái)就能取得更好的成就,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此選擇出好的院校是必要的,他能提供幫助讓我們?nèi)〉酶玫某砷L(zhǎng),也是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的人生階梯。

學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué) 院設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理系、工程系、計(jì)科系、機(jī)電系、人文系、護(hù)理*、設(shè)計(jì)藝術(shù)系、航空服務(wù)學(xué) 院、國(guó)際旅游學(xué) 院,開(kāi)設(shè)有42個(gè)專業(yè)。*擁有一支高素質(zhì)、專 業(yè)化的*教師隊(duì)伍,其中教授、高級(jí)工程師、副教授占26%、雙師型教師占53%,專兼職教師400余名,全院在校學(xué)生13000余人。

學(xué) 院秉承"修德志學(xué),強(qiáng)能致用"的校訓(xùn),積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強(qiáng)化能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。學(xué) 院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng), 畢業(yè)生素質(zhì)過(guò)硬,動(dòng)手能力強(qiáng),就業(yè)渠道廣,市場(chǎng)供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)96%以上,為云南省乃至*培養(yǎng)了一大批具有良好職業(yè)道德、技能過(guò)硬的應(yīng)用型人才。學(xué) 院先后榮獲"*高等教育*學(xué)校"、云南省"*普通高等學(xué)校"等榮譽(yù),受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

發(fā)展歷程

云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué) 院遵循高等教育發(fā)展的辦學(xué)規(guī)律,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持以教學(xué)為中心,以誠(chéng)信和服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,面向社會(huì)、面向市場(chǎng),以學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意和社會(huì)滿意為目標(biāo);以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的實(shí)用型、技能型的各類專門(mén)人才,服務(wù)邊疆、服務(wù)社會(huì),服務(wù)我省社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為宗旨。學(xué)校以豐富的師資、開(kāi)放的環(huán)境和靈活的機(jī)制鑄就了發(fā)展之路;以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,規(guī)范的辦學(xué)行為,創(chuàng)新的教育理念,積極的國(guó)際化合作,贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。學(xué)校師資力量雄厚,聘請(qǐng)了云南*、云南財(cái)經(jīng)*、云南師范*、昆明理工*、云南民族*等高校的*學(xué)者指導(dǎo)教學(xué)和科研并任教。

*優(yōu)勢(shì)

機(jī)電系注重高職教學(xué)方法的研究。摒棄了從概念到理論的傳統(tǒng)教學(xué)方式,實(shí)施校企合作、工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式,采用"模擬項(xiàng)目教學(xué)法"和"項(xiàng)目開(kāi)發(fā)教學(xué)法"等新型教學(xué)手段。以來(lái)自實(shí)際工作的真實(shí)案例為主線,設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,通過(guò)提出問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題的教學(xué)過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力以及實(shí)踐動(dòng)手能力。先后建成了金工實(shí)訓(xùn)基地、汽修實(shí)訓(xùn)基地、電工電子實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)硬件維護(hù)實(shí)訓(xùn)室;并與省內(nèi)外多家企業(yè)合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地。為推行"教、學(xué)、做"一體化的教學(xué)方式奠定了基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)就業(yè)

1、學(xué)校以"勤奮守紀(jì)、奮發(fā)向上"為辦學(xué)宗旨,堅(jiān)持"理論與實(shí)際并行、知識(shí)和技能并重"的教學(xué)原則,樹(shù)立"無(wú)業(yè)者有業(yè)、有業(yè)者樂(lè)業(yè)"的就業(yè)觀念。

2、始終堅(jiān)持"尋*就業(yè)環(huán)境,創(chuàng)*就業(yè)網(wǎng)絡(luò),建*實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地,建*的畢業(yè)生檔案,送*人才"的辦學(xué)原則。

3、結(jié)合市場(chǎng)需求開(kāi)設(shè)專業(yè),上掛高校、橫聯(lián)企業(yè)、工學(xué)結(jié)合,真正培養(yǎng)了學(xué)生的專業(yè)技能,使學(xué)生就業(yè)有門(mén)路,學(xué)校辦學(xué)有市場(chǎng)。

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