有時(shí)候,不是因?yàn)槟銢](méi)有能力,也不是因?yàn)槟闳鄙儆職?只是因?yàn)槟愀冻龅呐€太少,所以,成功便不會(huì)走向你。而你所需要做的,就是堅(jiān)定你的夢(mèng)想,你的目標(biāo),你的未來(lái),然后以不達(dá)目的誓不罷休的那股勁,去付出你的努力,成功就會(huì)慢慢向你靠近。

南省高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2016-2018 年)院校整體建設(shè)方案》首批備案的學(xué)校,在云南省民辦院校中位列*。

學(xué) 院秉承"修德志學(xué),強(qiáng)能致用"的校訓(xùn),積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強(qiáng)化能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。學(xué) 院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng), 畢業(yè)生素質(zhì)過(guò)硬,動(dòng)手能力強(qiáng),就業(yè)渠道廣,市場(chǎng)供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)96%以上,為云南省乃至*培養(yǎng)了一大批具有良好職業(yè)道德、技能過(guò)硬的應(yīng)用型人才。學(xué) 院先后榮獲"*高等教育*學(xué)校"、云南省"*普通高等學(xué)校"等榮譽(yù),受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

 學(xué)校校訓(xùn)

學(xué) 院秉承"修德 志學(xué) 強(qiáng)能 致用"的校訓(xùn),積極探索以提高學(xué)生素質(zhì)為根本,強(qiáng)化能力為目標(biāo)的人才培養(yǎng)模式。*高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,實(shí)行訂單式培養(yǎng),畢業(yè)生素質(zhì)過(guò)硬,動(dòng)手能力強(qiáng),就業(yè)渠道廣,市場(chǎng)供不應(yīng)求,就業(yè)率達(dá)96%以上,為云南省乃至*培養(yǎng)了一大批具有良好職業(yè)道德、技能過(guò)硬的應(yīng)用型人才。學(xué) 院先后榮獲"*高等教育*學(xué)校"、云南省"*普通高等學(xué)校"、"云南省特色骨干高等職業(yè)院校"、"省級(jí)文明學(xué)校"建設(shè)單位等榮譽(yù),受到社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

管理模式

(1) 具有規(guī)范嚴(yán)明的鐵的紀(jì)律。各級(jí)各類(lèi)組織建立相應(yīng)的規(guī)章制度,各種制度的執(zhí)行規(guī)范嚴(yán)格,處于常態(tài)化。

(2) 具有服從的組織紀(jì)律。堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、局部服從整體的組織紀(jì)律。

(3) 具有服從的組織紀(jì)律。堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織、少數(shù)服從多數(shù)、局部服從整體的組織紀(jì)律。

(4) 具有強(qiáng)力高效的執(zhí)行能力。

(5)具有顧全大局的協(xié)作精神。識(shí)大體,顧大局,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),配合協(xié)作,高風(fēng)亮節(jié)。

楊林校區(qū):

1、開(kāi)學(xué)期間學(xué)校在昆明各大車(chē)站設(shè)立新生接待點(diǎn),請(qǐng)學(xué)生及家長(zhǎng)在離家之前或到昆明后,撥打?qū)W校聯(lián)系電話或車(chē)站接待負(fù)責(zé)人電話,學(xué)校派校車(chē)接待。

2、自行駕車(chē):導(dǎo)航輸入云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)*楊林校區(qū)(新校區(qū))。

3、乘坐公交車(chē):在昆明北部汽車(chē)客運(yùn)站、嵩明縣城等均有公交車(chē)到學(xué)校大門(mén)口。

招生對(duì)象:參加*普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試并符合*有關(guān)規(guī)定錄取條件的考生。

報(bào)讀方式:我院在云南省招生代碼是5359,其它省份以各省公布的招生代碼為準(zhǔn)。凡有志就讀我院的考生,在填志愿時(shí)應(yīng)把我院作為專(zhuān)科*志愿填報(bào),如*志愿生源充足,將不再錄取第二志愿報(bào)考的考生,請(qǐng)廣大考生確認(rèn)填寫(xiě)*志愿。

申明:此資訊/文章/課程來(lái)自網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載,僅作資訊服務(wù),以供有需要的學(xué)員和家長(zhǎng)瀏覽,具體事宜和詳情可咨詢(xún),不代表是發(fā)布者觀點(diǎn)及不負(fù)有*終解釋責(zé)任,如有侵權(quán),請(qǐng)及時(shí)聯(lián)系本站。