山東臨沂日語培訓(xùn)學(xué)校有哪些，選著山東日語培訓(xùn)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點英語不好的人能學(xué)日語嗎，用日語參加高考有優(yōu)勢嗎，日語中的漢字學(xué)習有必要嗎，日語學(xué)習怎樣寫作文章，為何如此多的人喜歡日語，怎樣去判斷自己日語水平等級，為什么越來越多的人學(xué)習日語。

1.英語不好的人能學(xué)日語嗎

我們很多人會有一種錯誤的想法，認為自己干不好一件事情，肯定也干不好別的事情，這個都是因人而異的，在自己擅長的領(lǐng)域什么都能干好，在自己不擅長的領(lǐng)域肯定有所欠缺，如果你英語學(xué)不好，不代表你日語也學(xué)不好，因為英語和日語的學(xué)習方法不一樣，難易程度也不同，因此在英語世界走不通的時候可以選擇日語路途。

2.用日語參加高考有優(yōu)勢嗎

日語屬于小語種，因此用日語參加高考的人不會太多，所以命題者就會考慮生源問題，會把考試題目的難度降低，在研究考試題目的時候，不像研究英語考題那樣，不會深入的去研究，題型也相對靈活，不會那么死板，知識點比較單一，不會有超綱題目，閱讀題也不會有陷阱，因此更利于考試者。

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3.日語中的漢字學(xué)習有必要嗎

我們都知道一個歷史問題，那就是日本在最早期是沒有文字的，而日本的文字是由漢字演變而來的，因此，哪怕發(fā)展到今天，日語中依然會有很多發(fā)漢字出現(xiàn)，這就使得我們學(xué)習日語的難度降低了，但有部分日文中的漢字和我們所的漢字意義不同，因此在學(xué)習日語時，也需要加強其中漢字的學(xué)習。

4.日語學(xué)習怎樣寫作文章

我們學(xué)習日語以后就會寫日語文章，這個時候就要注意詞匯和語法的錯誤用法，我們還要合適的應(yīng)用題目內(nèi)容和構(gòu)造。還要克制母語的影響，*是要總結(jié)出目前日語寫作的的不足之處并加以改正，開發(fā)思維方式，真正體會到日本文化的內(nèi)涵。

5.為何如此多的人喜歡日語

外行認為翻譯工作很高尚，同聲傳譯很賺錢。我以前也是個外行。等我自己進入這個圈子后，我才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣。許多日語專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生要么進入公司擔任行政人員，要么成為日語教師，純翻譯很少，很少有人通過翻譯發(fā)家致富。當我意識到這一點時，我開始了自媒體的方式，沒想到它會順利進行，主要是因為日語自媒體這條路，現(xiàn)在好像還沒有人走，而且大部分都是以學(xué)習日語為主。

6.怎樣去判斷自己日語水平等級

如果你想要去日本工作，但是又不知道你目前的日語水平達到什么級別，要怎么辦呢，你可以去參加相關(guān)的日語等級考試，也可以學(xué)習《新版中日交流標準日語》初級，這本書相當于N5級別，如果你能全部讀通順，熟練掌握這本書里面的所有詞匯，就說明已經(jīng)達到N5級別了，可以到日本工作了。

7.為什么越來越多的人學(xué)習日語

日語在我國的應(yīng)用還是比較廣泛的。從90歲的老人到9歲的孩童都已經(jīng)開始學(xué)習日語，只是為了與世界接軌，聽懂別人說什么。要想走出去，走向世界，外語學(xué)習必不可少，而外語已經(jīng)成為*人主動走向世界、了解世界的工具。我們重視外語的學(xué)習，可以使*更好的走向世界。

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