中?；蛘呤?+2模式的直考大專,是許多不上高中學(xué)生的不二之選,相比現(xiàn)在的就業(yè)難形式,其實(shí)中專和大專高職類院校學(xué)生就業(yè)情況很樂(lè)觀,那么一起來(lái)看看湖南智云技工學(xué)校! (校園資訊)湖南智云技工學(xué)校詳細(xì)地址

   湖南智云技工學(xué)校是湖南省人力資源和社會(huì)*廳批準(zhǔn)設(shè)立的全日制技工學(xué)校。學(xué)校坐落于"好人故里、雷鋒家鄉(xiāng)"——長(zhǎng)沙望城,校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全,宜學(xué)宜居。學(xué)校以高質(zhì)量就業(yè)和對(duì)口升學(xué)為雙重導(dǎo)向,開(kāi)設(shè)專業(yè)包括道路智能交通技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和幼兒教育,其中"道路智能交通技術(shù)應(yīng)用"專業(yè)是智云學(xué)校依托自身強(qiáng)大專業(yè)背景與中南*智慧交通湖南省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展聯(lián)合人才培養(yǎng)的重點(diǎn)專業(yè),是國(guó)內(nèi)獨(dú)具特色的基于解決交通"擁堵"與"事故"處理技術(shù)的新型技術(shù)專業(yè),畢業(yè)生是交警*、交通科研單位以及智能交通核心企業(yè)青睞的緊缺技術(shù)人才,就業(yè)市場(chǎng)廣闊、層次高端。湖南智云學(xué)校人才培養(yǎng)定位為 "職業(yè)技術(shù)團(tuán)隊(duì)*",在就業(yè)板塊,通過(guò)孵化創(chuàng)業(yè)人才,培養(yǎng)兼具技術(shù)及管理能力的畢業(yè)生;在升學(xué)板塊,率先開(kāi)設(shè)對(duì)口本科精品班,通過(guò)精心管理和高質(zhì)量教學(xué)*莘莘學(xué)子升入理想中的*。

職校和高中有什么區(qū)別
職校是培養(yǎng)技術(shù)型人才,主要是為社會(huì)輸送*工人;高中是培養(yǎng)知識(shí)型人才,主要是為*高校輸送人才。職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)稱"職校",職業(yè)教育的一種分支。指以職業(yè)技能培訓(xùn)、提升勞動(dòng)力就業(yè)水平為主的學(xué)校,是*特色辦學(xué)模式的產(chǎn)物。

畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育*印制的中等專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū),如果通過(guò)勞動(dòng)*的*鑒定考試,可以獲得初級(jí)或中級(jí)*證書(shū),技校由省市人力資源和社會(huì)*廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預(yù)備技師畢業(yè)證書(shū)。

課程方面
引進(jìn)的是國(guó)內(nèi)先進(jìn)的課程體系,除了基礎(chǔ)課程以外,還開(kāi)設(shè)有職業(yè)導(dǎo)向?qū)I(yè)技能培訓(xùn)課程,全部是以專業(yè)課程理論實(shí)踐相結(jié)合的形式開(kāi)展,由雙師型老師授課,學(xué)校還邀請(qǐng)了合作方企業(yè)工程師及高級(jí)講師來(lái)校授課。采用"以訓(xùn)帶學(xué)"的教學(xué)方法,注重動(dòng)手能力,掌握扎實(shí)的技能。學(xué)校加入獨(dú)有的職業(yè)素養(yǎng)課程體系,其中感恩篇、法制篇、職業(yè)篇等多維度素質(zhì)課程將全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),使我校學(xué)生在*的人格塑造和專業(yè)核心技能的掌握方面大大優(yōu)于同齡人。

專業(yè)設(shè)置                       培養(yǎng)方向

1、道路智能交通技術(shù)應(yīng)用:交通定制班(高技班)、交警服務(wù)單位定制班;

2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用:創(chuàng)業(yè)孵化班;

3、電子技術(shù)應(yīng)用:扶貧就業(yè)班;

上職業(yè)高中有前途嗎?
上職業(yè)高中有前途。目前*只有50%的升學(xué)率,也就意味著會(huì)有將近一半的*生上不了普高,*終這些學(xué)生也只能選擇職業(yè)高中就讀,然而選擇職業(yè)高中就讀也可以有非常好的前景,有一部分家長(zhǎng)認(rèn)為職高沒(méi)前途,主要是由于人們普遍對(duì)職高有以下誤解:
一、上職業(yè)高中低人一等。
二、上職業(yè)高中無(wú)法考*。
三、職業(yè)高中學(xué)生不務(wù)正業(yè)。
即使上了職業(yè)高中,也*會(huì)有一個(gè)好的前途。當(dāng)然,家長(zhǎng)都希望孩子成績(jī)能更好,走得更高看得更遠(yuǎn),但是務(wù)實(shí)一點(diǎn),結(jié)合自己孩子的實(shí)際能力,只要孩子有好的性格和能夠獲得快樂(lè)的能力,沒(méi)有什么能比這個(gè)更重要。人生路很長(zhǎng),不是一場(chǎng)考試就能決定,無(wú)論孩子在哪個(gè)學(xué)校,只要有自己明確的目標(biāo)并能為此改變就好。只要想變好的人,無(wú)論在什么環(huán)境都可以很突出。

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