濟(jì)南章丘區(qū)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里，最近這段時(shí)間周圍很多人都在議論keyword}，為此我還在手機(jī)上查了下英語(yǔ)專業(yè)考教師資格證，教師資格證文化素養(yǎng)，考教師資格證難不難，教師資格證什么時(shí)候考試，教資考試目標(biāo)是什么，教師資格證對(duì)普通話的要求，大二生能開教師資格證嗎，什么是教師面試答辯。
1.英語(yǔ)專業(yè)考教師資格證
單科成績(jī)很突出對(duì)于考教資也是很有優(yōu)勢(shì)的，比如自己的定位就很清晰了，考到教師資格證之后就可以選擇英語(yǔ)老師這個(gè)崗位。綜合素質(zhì)和教育知識(shí)與能力這兩個(gè)科目，按照考綱把該背的背下來，基本沒什么問題。這兩科可以突擊，如果你對(duì)你的記憶力有信心的話。英語(yǔ)*知識(shí)，設(shè)計(jì)到一些教學(xué)概念，*英語(yǔ)知識(shí)和教案的寫作等，不難，做幾套真題就能摸得清套路。
2.教師資格證文化素養(yǎng)
老師最重要的就是自身的文化素養(yǎng)，而且是文化素養(yǎng)的代表類，所以在學(xué)生面前行為舉止都是很重要的，這也是在給學(xué)生做好榜樣，為人師表，文化素養(yǎng)是必要也是*掌握的，也可以說是行業(yè)需要。文化素養(yǎng)部分主要考察我們的歷史、地理、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)，畢竟老師嘛，要上知天文下曉地理。這一部分的學(xué)習(xí)不在于一朝一夕，而在于日積月累。
3.考教師資格證難不難
不難的，我是師范生，筆試?yán)蠋熓遣粫?huì)管你的，只有面試會(huì)講那么一兩節(jié)課。我也有非師范的朋友去考了教資，非師范就是要自己多去了解，多去看面試的時(shí)候可以多去練習(xí)，了解流程，都熟悉的差不多，多練練就好了，不難的。
濟(jì)南章丘區(qū)教師資格證培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在哪里4.教師資格證什么時(shí)候考試
教師資格證考試的時(shí)間是什么時(shí)候？*中*生教師資格證分*統(tǒng)考和省考，統(tǒng)考地區(qū)一年有兩次考試，上半年筆試報(bào)名時(shí)間是在1月份，筆試時(shí)間為3月初，面試時(shí)間為5月中下旬;下半年筆試報(bào)名時(shí)間是在9月份，筆試在11月初，面試在次年1月初。
5.教資考試目標(biāo)是什么
教師資格證的考試目標(biāo)是由你所考的成績(jī)有關(guān)系，如果成績(jī)好的話，當(dāng)然是很有優(yōu)勢(shì)的，首先是需要筆試，這就是考驗(yàn)專業(yè)能力的時(shí)候到了，其次就是面試。教師資格證考試是目標(biāo)參照考試，也就是規(guī)定一個(gè)參照系進(jìn)行解釋的考試，這種考試是將每個(gè)人的成績(jī)與所選定的參照系作比較，達(dá)到即為合格，與考生總?cè)藬?shù)無關(guān)。類似的有很多，比如：計(jì)算機(jī)等級(jí)水平考試，駕照考試等。
6.教師資格證對(duì)普通話的要求
教師資格證書普通話證書有一定的要求：按規(guī)定，申請(qǐng)語(yǔ)文教師的普通話水平不得低于ⅡA類（87分以上），其他教師普通話水平不得低于 *不得低于二級(jí)（B級(jí)）。 80 分以上）。 請(qǐng)注意，如果考生已經(jīng)考過普通話證書，但不符合相應(yīng)要求，則需要重新參加普通話考試。
7.大二生能開教師資格證嗎
符合以下四項(xiàng)條件之一的大二學(xué)生可報(bào)考教師資格考試： 1. 畢業(yè)前兩年內(nèi)畢業(yè)于高校，且經(jīng)批準(zhǔn)的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)合格的學(xué)生 教育*。 畢業(yè)前兩年內(nèi)畢業(yè)的學(xué)生，??憑學(xué)校出具的在讀證明，可申請(qǐng)相應(yīng)期限的學(xué)習(xí)； 2、廣西壯族自治區(qū)全日制普通高等學(xué)校*（含*）學(xué)生可報(bào)考； 3、三年制大專師范生可在畢業(yè)前第三學(xué)期（即大二下半學(xué)期）報(bào)名參加教師資格考試； 4、*二年制（全日制）大專*學(xué)生可報(bào)名參加教師資格考試。
8.什么是教師面試答辯
答辯是教師資格證書面試的*一部分。 考官問的問題基本上是根據(jù)你的講義。 這些問題可能是無用的，也可能是至關(guān)重要的，因?yàn)檫@是*一個(gè)環(huán)節(jié)，你也有 5 分鐘的時(shí)間。 答辯是進(jìn)一步考察考生的能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)理解、專業(yè)知識(shí)等綜合情況，使考官得到更全面、客觀的形象。
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