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1.青少年籃球訓(xùn)練主要教啥
青少年正式進入專項訓(xùn)練階段,該階段以專項運動素質(zhì)、專項技戰(zhàn)能為主要訓(xùn)練目標(biāo),開始運球、投籃等技術(shù)動作訓(xùn)練,輔助發(fā)展訓(xùn)練理論與心理抗壓能力??梢赃m當(dāng)加入力量訓(xùn)練,對抗訓(xùn)練。該階段目標(biāo)是將訓(xùn)練強度逐漸逼近極限。
2.練習(xí)籃球?qū)Φ暮锰?/strong>
籃球賽中,運動員在完成各項戰(zhàn)術(shù)任務(wù)時所進行的思維活動,其特點是直接與動作動作密切相關(guān)?;@球場地快速、變化多端,環(huán)境極不穩(wěn)定。它的任務(wù)是在動態(tài)過程中解決問題,只有不斷地快速解決問題,才能準(zhǔn)確預(yù)測將要發(fā)生的變化。要適應(yīng)場上的變化,在一開始就立即做出下一步?jīng)Q策?;@球運動的迅速轉(zhuǎn)變,首先來自于正確的觀察判斷,觀察判斷的過程就是思維過程。少年時期籃球運動頻繁,隨著技戰(zhàn)術(shù)的不斷加強,熟練程度不斷提高,思維也會變得越來越敏捷,越來越發(fā)達。籃球賽場景復(fù)雜,變幻莫測,因此在青少年中尤其需要穩(wěn)定、注意集中、注意范圍、注意轉(zhuǎn)移、注意分配等方面發(fā)揮良好的促進作用,大大促進了青少年的智力發(fā)展。
3.什么年齡學(xué)習(xí)籃球好
孩子學(xué)習(xí)籃球并不是越早越好,還是要根據(jù)自己孩子的實際情況,如果說體質(zhì)比較好一點,接受能力強一點可以提前學(xué)習(xí),如果說本身孩子體質(zhì)還有理解,自制能力都不是很好的話,盡量還是等到六歲以后再學(xué)習(xí)籃球比較好,太早學(xué)習(xí)籃球孩子接受不了,也很容易讓她有厭煩的情緒
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