1、*免學費:按照*相關政策享受免學費2400元/年/生,以上學費標準均為減免后的實際收取金額數(shù)。

2、*助學金:在校一、*涉農(nóng)及非涉農(nóng)家庭經(jīng)濟困難學生、連片特困地區(qū)學生、孤兒、建檔立卡戶學生。

3、*獎學金:在校各方面表現(xiàn)*者,可申請*獎學金6000元/年。

4、康明獎學金:學校對在校品學兼優(yōu)的、符合評選標準的學生按年度發(fā)放獎學金。

5、康明助學金:因災、因病致貧的家庭經(jīng)濟特困的在校學生按月給予500元生活補助。

6、勤 工 儉 學:學校為家庭困難的學生提供各類勤工儉學的崗位,根據(jù)崗位和工作內(nèi)容發(fā)放勤工儉學工資。

1、建立健全規(guī)章制度,構建班級制度文化

班級建設的*項工作就是班規(guī)的制定和執(zhí)行。在班級規(guī)范中,*重要的一項內(nèi)容就是班規(guī),班級管理的能動性就在于建立班規(guī),并讓學生遵守,不使任何學生游離規(guī)范之外。讓他們在班規(guī)的教育中既知道遵守班規(guī)對個體和班級的積極作用,也讓他們知道違反班規(guī)對個人和班級的不利之處。我認為班規(guī)的制定是根據(jù)本班學生的情況,讓學生參與共同制定的一項規(guī)定。在執(zhí)行過程中,后期做一些修改和補充,內(nèi)容應具體簡明、可操作性強、人性化。

專業(yè)優(yōu)勢:隨著*醫(yī)療改革的不斷深入,藥品行業(yè)快速發(fā)展,藥品經(jīng)營與管理人才需求越來越大。本專業(yè)教學力量雄厚,有一批具有豐富教學與實踐工作經(jīng)驗的教師,包括教授3人、主任藥師1人,副教授8人,講師10多人,其中具有博士學位的3人,具有研究生學歷的20多人,省級骨干教師2人,雙師型教師占60%以上;有比較完善的教學設施與先進的實驗實訓場地,包括符合*"藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范"要求的模擬大藥房2個,有安裝較先進軟件的電子商務、藥品批發(fā)與零售實訓室;擁有省級專業(yè)教學資源庫1個及省級精品在線開放課程3門。與省內(nèi)外多家藥品經(jīng)營企業(yè)建立了良好的合作關系,學生在校學習兩年后即在各類藥品批發(fā)、零售、醫(yī)院藥房及生產(chǎn)企業(yè)各崗位帶薪實習并就業(yè)。畢業(yè)時可以通過 "專升本"考試進入相應全日制本科院校取得全日制本科文憑,亦可通過*自學考試等成人教育方式進一步提升學歷。

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展,具有良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德素養(yǎng),具有藥品經(jīng)營與管理專業(yè)必需的基本理論、基本知識、基本技能的高素質(zhì)技能型人才。能勝任藥品經(jīng)營企業(yè)(批發(fā)與零售)的藥品采購、藥品驗收、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品營銷、藥品調(diào)劑、藥學服務及藥品質(zhì)量管理、藥品銷售管理、藥品儲運管理、藥店管理等工作。

主干課程:人體解剖生理學、臨床醫(yī)學概論、藥用微生物學、中藥學、藥理學、藥事管理與法規(guī)、藥品經(jīng)營質(zhì)量管理、藥店經(jīng)營與管理、藥學服務知識與技能、藥品市場營銷學、醫(yī)藥電子商務、醫(yī)藥企業(yè)管理。

就業(yè)崗位:藥品批發(fā)(物流)企業(yè)的藥品采購、藥品驗收、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品銷售、藥品運輸及藥品質(zhì)量管理等崗位;藥品零售(連鎖)企業(yè)的藥學服務、健康顧問(營業(yè)員)及藥品質(zhì)量管理、醫(yī)藥商品管理、藥店營運管理、電子商務等崗位;各類制藥企業(yè)的藥品營銷及營銷市場管理等崗位;醫(yī)療機構藥品調(diào)劑與保管、臨床藥學及藥學管理等崗位。