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南昌少兒編程適合什么樣的人

日期:2022-09-29 14:25:40     瀏覽:232    來源:南昌童程童美
核心提示:南昌少兒編程適合什么樣的人,一個人就應有遠大的理想,沒有理想就會迷失方向。南昌少兒編程培訓對于一些人是必備的,但是,要實現南昌少兒編程培訓,就務必踏踏實實地從手邊的事情做起,不能好高騖遠。正因,手邊的

南昌少兒編程適合什么樣的人,一個人就應有遠大的理想,沒有理想就會迷失方向。南昌少兒編程培訓對于一些人是必備的,但是,要實現南昌少兒編程培訓,就務必踏踏實實地從手邊的事情做起,不能好高騖遠。正因,手邊的每一件小事才是你理想大廈的一磚一瓦,請看學習編程帶來哪些提高,少兒編程的發(fā)展趨勢,少兒編程發(fā)展史,什么是編程思維,編程鍛煉孩子的分解思維,什么樣的孩子適合學習編程,學習少兒編程黃金時段,。

少兒去學習編程是學習一些簡單編程知識和重要的編程思維,教導孩子解決問題的能力。編程可以教會孩子建立各種各樣的游戲人物模型、對話、場景等等,讓孩子思想格局提高,站在更高層次去看待游戲,達到不去沉迷于游戲;從教孩子建立一個游戲的同時,還會讓孩子自己去單獨制作一個簡單的游戲,讓孩子增加對學習的樂趣,對復雜問題的分解處理,以及對邏輯思維能力的提升。間接提高孩子的學習成績,創(chuàng)造能力,思維能力。

伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長也越來越重視少兒編程,加上國際上對少兒編程的重視,以及*對少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來的一項熱門項目。意味著孩子在將來的人工智能迸發(fā)大時代里,如果不懂編程,就沒法適應社會需求。從社會的發(fā)展來看,將來很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現在就讓孩子去學習少兒編程,贏在起點。

隨著科技的發(fā)展,時代的進步,少兒編程也逐漸成為了一項熱門課程。發(fā)達*率先將少兒編程納入教育體系,并伴隨著2012年日本普及編程教育科目,2014年英國把編程列入教育大綱等等。同時,國內雖然發(fā)展起步慢點,但也奮起直追,2017年,國務院出臺的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中指出應逐步開展全民智能教育項目,在中*階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。2018年,教育部中學新課標方案發(fā)布,人工智能進課堂,編程技術納入學業(yè)水平考試。2023年起,*一線城市,“初高中”將加入編程“必修課”。截至目前,編程已經被浙江、北京、山東、江蘇、重慶等省市加入中*必學課程,同時納入高考體系。

編程思維字面上來說并不是編程的技巧只是一種思維方式,這種思維方式是遇見問題到理解問題再到解決問題的思維過程,怎么去解決問題,先分解問題,在找出規(guī)律,建立解決問題的思路,達到解決問題。衍生出編程四步驟:分解、模式識別、抽象、算法,其中分解和模式識別是基礎,抽象和算法是編程獨有,也是學習編程最強調的。編程思維的核心,不是那些難懂的編程語言,也不是那些生澀的語法,甚至不是復雜的算法,而是如何分解問題,從中發(fā)現規(guī)律,建立解決問題的模型,并映射到合適的數據結構和算法上,然后才能根據算法寫程序實現。當學好了編程,對任何問題的看法也會有所不同,它會增強你的邏輯思維能力,不論是解決學習上,還是生活上的問題都會井然有序,而不是看上去的雜亂無章。

編程如何鍛煉分解思維,分解顧名思義就是對一個復雜的問題把它拆分成一個個簡單的問題,從而解決這個復雜的問題。編程當中我們會出現很多這種問題,比如當老師給出一個編程題目,首先學生要把老師給的這個編程題目拆解開來,用學習到的編程知識將拆解出來的問題用編程的手段解決它,就這樣日復一日,潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維,讓孩子在腦海里存在一個類似于“解題器”的神器,讓孩子在遇見其他復雜問題的時候,這個神器將把它*時間拆解成我們能理解的簡單問題。有了這種分解思維的人,將在以后的時間里學習和處理問題的時候將高出普通人。

身處在人工智能的大時代,少兒編程教育也在高速發(fā)展,不斷升溫,同時全球對編程教育也高度重視。對于孩子們來說,大人們的專業(yè)計算機知識,比較深奧、枯燥,而“少兒編程”則不同,它相比于那一串串的代碼,更加好理解、更加生動有趣。不管你有沒有基礎、學習成績好與不好,編程這里沒有門檻,任何人都可以去學習。隨著家庭條件的富裕,孩子們更早的接觸到各種數碼產品,其中不凡有各種游戲的誘惑,其實游戲也是進過編程一步步來的,與其說讓孩子沉迷于游戲,不如讓孩子去學習編程,去了解游戲的編程過程,不讓孩子過于沉迷游戲。同時小孩子們還有一個稱號“機靈小鬼”,玩心也大,我們恰恰可以讓他去學習編程,一來可以鍛煉他的耐心,二來可以充分發(fā)揮出他的機靈。

6-12歲,我們在干嘛,可能還在抱著手機玩游戲,看電視,但是我們來看下喬布斯(蘋果公司前CEO)12歲開始學習編程,埃隆·馬斯克(特斯拉公司CEO)6歲開始學習編程等等,那么多名人人家都可以在年齡很小的時候去學習編程,我們?yōu)槭裁床荒苋W習呢,難道是我們不夠聰明嗎,不是的,曾經有這樣的一個調查,7歲左右大腦負責語言的區(qū)域最活躍,每個人都一樣,在國內7歲的時候則是我們上**的時候,*的時候的學業(yè)并不是很多,同時大腦的邏輯思維也快,所以7歲學編程是*的,也是學習編程的黃金時間段,讓我們不要錯失這個黃金時段,去給孩子做個最劃算的長期投資。

本文從學習編程帶來哪些提高,少兒編程的發(fā)展趨勢,少兒編程發(fā)展史,什么是編程思維,編程鍛煉孩子的分解思維,什么樣的孩子適合學習編程,學習少兒編程黃金時段,幾個方向普及了下南昌少兒編程培訓,如果需要了解更多信息,請于我們客服聯系。

學員評價ASK list

  • 熱**評價:一直想讓孩子接觸類似樂高積木的課程,因為覺得可以鍛煉孩子的動手能力和促進大腦的開發(fā),孩子六到八歲是容易接收新事物的時候,接待我們的諸老師雖然很年輕但是看起來經驗很豐富,很耐心的和我們介紹計算機編程的內容以及對孩子有哪方面的幫助,可惜地址太遠了,不然可能會考慮報班
    手機號碼: 156****9800   評價時間: 2025-02-15
  • 女**評價:帶著孩子來上體驗課,整體感覺不錯,校區(qū)環(huán)境挺整潔,教室也很干凈。老師們也很熱情,介紹的也很專業(yè),非常有耐心,接待也很周到,孩子很喜歡,非常喜歡上老師們的課,很快就融入了課堂,我的孩子已經打算長期學了!
    手機號碼: 150****6089   評價時間: 2025-02-15
  • 陳**評價:校區(qū)環(huán)境很不錯,交通也很方便就在出地鐵口幾十米,主要還是孩子上課很開心很喜歡,之前也去別的地方體驗過但是總感覺其它的地方不是很滿意,今天來到童程童美老師很熱情,介紹了課程很詳細,試聽完孩子很喜歡就報名了,
    手機號碼: 186****1647   評價時間: 2025-02-15
  • 某**評價:昨天晚上去體驗的,孩子非常喜歡,老師也非常專業(yè),一直有在幫孩子找編程的機構,對比了很多家,后選擇在童程童美學習,夠專業(yè),還有自己的課程體系,不管是孩子多大了,以后都有匹配的課程,這個也是我看中的,希望孩子在童程童美學好編程。
    手機號碼: 181****6396   評價時間: 2025-02-15
  • 王**評價:樂高課我是很贊同孩子學的,孩子3-5歲很重要,腦力發(fā)育的黃金時期,工作再忙也要教育好孩子,今年兒子剛好4歲,對壘高搬運特別感興趣,對空間也會特別敏感,自己搭下只是玩樂,只有教學才能使他往正確的方向發(fā)展。推薦這里的樂高課程,是老師加視頻教學,孩子創(chuàng)意做出來的作品比在家里自己玩的要更有結構和主題,好評
    手機號碼: 159****9307   評價時間: 2025-02-15
  • 女**評價:來上的體驗課,環(huán)境不錯,交通也還挺方便,衛(wèi)東地鐵站出來就到了,看很多孩子在這學,上大顆粒的老師也很給力,是個帥氣的男老師,值得推薦。
    手機號碼: 156****9861   評價時間: 2025-02-15
  • 謝**評價:我家兒子今年6歲,九月份上小學一年,孩子在家非常喜歡樂高搭建拼裝,今天帶孩子來體驗樂高編程課,孩子很喜歡,開始擔心要搬家去杭州生活,后面老師說是*直營的,有幾百家校區(qū),也查了下我們會離杭州江干校區(qū)更近,剛好可以直接轉去那邊,就給孩子報名了,希望他能持續(xù)堅持
    手機號碼: 185****8912   評價時間: 2025-02-15
  • 阮**評價:童程童美紅谷灘校區(qū)離衛(wèi)東4號口很近,走路幾分鐘就到了,前臺的老師很熱情,一進門就有種賓至如歸的感覺,很棒!他們的老師們都很專業(yè),講解的很細心,孩子特別喜歡!好評哦
    手機號碼: 150****4714   評價時間: 2025-02-15
  • 王**評價:近聽說編程挺火的,孩子的很多同學也都在學習,所以在網上對比了很多家培訓機構。后選擇了重程重美。接下來談談我們試聽的幾點感受:首先,環(huán)境給人的感覺,更干凈,學生們上課都很專注,老師非常專業(yè),讓人信賴。試課老師上課有耐心,而且知識講解深入淺出,我家孩子下課居然跟我分享了很多百科知識。下課后我仔細看了他們的課程體系和教學大綱,知識體系比較全面,而且還能鍛煉 語言輸出的能力。后,問了我孩子,他說非常喜歡這個課程,并愿意為至堅持。我也會支持他。
    手機號碼: 181****8508   評價時間: 2025-02-15

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