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2024年云南高考復(fù)讀收費標(biāo)準(zhǔn)(優(yōu)惠補貼)

日期:2022-07-08 16:41:52     瀏覽:94    來源:云南五年制大專信息推廣網(wǎng)
核心提示:有一套科學(xué)、嚴(yán)密、有效的管理模式。實行制度管理與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個性管理相結(jié)合,一般管理與特殊管理相結(jié)合,動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合,定位管理和跟蹤管理相結(jié)合,統(tǒng)籌管理與抽查管理相結(jié)合,剛?cè)嵯酀?嚴(yán)慈相濟。


兵法云:勝負(fù)乃兵家常事。上一屆的高考你們是失敗了,但是復(fù)讀又給了你戰(zhàn)勝的時間和機會。學(xué)會給自己加油,不要讓消極懶惰占據(jù)自己的心靈。復(fù)讀常常會犯一個致命的錯誤眼高手低底。

學(xué)校簡介

云南師大附中老協(xié)補習(xí)學(xué)校,學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立,是一所依托云南師大附中教育、教學(xué)、教研、管里、考試信息等資源的補習(xí)學(xué)校。學(xué)校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持和鼎力協(xié)助,我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)級先進單位; 2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進單位"; 2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為 "昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位"。辦學(xué)20多年來,我校一貫堅持"一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切"的服務(wù)宗旨,"成就每個學(xué)生的夢想"為目標(biāo),延承了師附中的教育教學(xué)理念,主動承擔(dān)起社會責(zé)任,整合社會優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校也得到各方學(xué)子和家長的認(rèn)可和信任,社會贊譽我校為"高補名校"。

辦學(xué)特色

實施共性補習(xí)和個性化補習(xí)相結(jié)合的補習(xí)模式,對全體學(xué)生補基礎(chǔ)知識、基本技能、思維能力和學(xué)習(xí)方法的同時,為學(xué)生量身定制個性化補習(xí)方案,使學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、心態(tài)、意志、毅力、身心健康、為人處世等方面都得到提升,終達(dá)到綜合素質(zhì)和綜合能力全面提高,低分進,高分出的目標(biāo)。

 

有一套科學(xué)、嚴(yán)密、有效的管理模式。實行制度管理與情感管理相結(jié)合,人性管理與人心管理相結(jié)合,共性管理與個性管理相結(jié)合,一般管理與特殊管理相結(jié)合,動態(tài)管理與靜態(tài)管理相結(jié)合,定位管理和跟蹤管理相結(jié)合,統(tǒng)籌管理與抽查管理相結(jié)合,剛?cè)嵯酀?span lang="EN-US">,嚴(yán)慈相濟。

 

有一套催人奮進、激發(fā)學(xué)生實現(xiàn)"每天學(xué)習(xí)在目標(biāo)里、學(xué)習(xí)在計劃里、學(xué)習(xí)在思考里、學(xué)習(xí)在回憶里、學(xué)習(xí)在動筆里、學(xué)習(xí)在激情里"的措施和方法。

辦學(xué)20多年來,我校一貫堅持"一  切為了學(xué)生、為了一  切學(xué)生、為了學(xué)生一  切"的服務(wù)宗旨,以"成就每個學(xué)生的夢想"為目標(biāo),延承了云南師大附中的教育教學(xué)理念,主動承擔(dān)起社會責(zé)任,整合社會優(yōu)  質(zhì)的教學(xué)資源為社會提供優(yōu)  質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校也得到各方學(xué)子和家長的認(rèn)可和信任,社會贊譽我校為"高補名校"。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學(xué)校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分?jǐn)?shù)人均增分超過86分,文科個人更高增分240分,理科個人更高增分258分,藝體文化類個人增分更高增分155分,重 點率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等清華、北學(xué)校子。



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