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南昌有哪些ossd考試培訓(xùn)中心(ossd課程有哪些科目呢)

日期:2022-07-08 14:35:59     瀏覽:257    來源:南昌朗閣教育
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1.如何獲得ossd文憑

ossd課程是加拿大安省課程,想要獲得OSSD加拿大高中文憑的也是有先決條件,首先需要獲得完整30學(xué)分,即高中9-12年級課程必修課18學(xué)分+選修課12學(xué)分;其次是通過安大略省高中文學(xué)水平考試(OSSLT);然后就是國內(nèi)沒有的義工活動要求,是需要完成40小時的社區(qū)服務(wù)。只有滿足以上三個要求才能最終獲得ossd文憑。

2.ossd課程有哪些科目呢

OSSD課程涵蓋了哪些科目,首先ossd是由必修和選修課程組成的;必修課一般為9年級英語數(shù)學(xué)、科學(xué)地理體育;10年級英語數(shù)*學(xué)、公民教育和職業(yè)教育及規(guī)劃、歷史;11-12年級英語數(shù)學(xué);剩余還有藝術(shù)和其他類的必修課。選修課程理科方向:11-12年級物理化學(xué)生物;生物商務(wù)專業(yè):11-12年級會計、經(jīng)濟學(xué);經(jīng)濟學(xué)和其他計算機專業(yè):11-12年級計算機。這些課程都是需要學(xué)習(xí),并在規(guī)定的時間段獲得相應(yīng)的學(xué)分。

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3.OSSD課程怎么樣

OSSD課程怎么樣?OSSD課程采用非應(yīng)試教育體系,考核方式不再只通過考試決定,避免一次考試決定學(xué)生的命運。同時所有參加ossd計劃的學(xué)生都有資格獲得北美學(xué)生身份,具有北美學(xué)生身份的學(xué)生可以被視為本地學(xué)生。ossd課程為學(xué)生提供個性化的語言學(xué)習(xí)計劃,提高學(xué)習(xí)水平,實現(xiàn)語言技能的大幅度提升。學(xué)生亦可通過其考試成績報名世界名校。

4.ossd課程學(xué)習(xí)怎么樣

ossd課程學(xué)習(xí)怎么樣?OSSD課程體系注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。它采用與國外*相同的70%的正常作業(yè)和30%的期末評估的評估方法,與我國傳統(tǒng)的有利于硬閱讀和應(yīng)試學(xué)習(xí)的方法完全不同。評價內(nèi)容包括:對學(xué)習(xí)內(nèi)容的認(rèn)識和理解;分析和解決問題的能力;口頭、視覺和書面溝通技巧;應(yīng)用技能和所學(xué)知識的技能。參加這個項目申請加拿大*的好處是80%的加拿大教育資源首先對本地學(xué)生開放,申請加拿大*更為簡單便捷。

5.OSSD課程體系核心是什么

OSSD課程體系核心是什么?OSSD體系的核心是差異化教學(xué),也是近年來北美中學(xué)教育的發(fā)展重點。*傳統(tǒng)的模范教育方式和其他國際標(biāo)準(zhǔn)化的應(yīng)試招生制度強調(diào)在有限的時間內(nèi)填補弱勢群體; OSSD教育體系完全不同,從教學(xué)體系到評價方式,以能力培養(yǎng)為核心,全力支持學(xué)生因材施教,充分發(fā)揮每個學(xué)生的*潛力,為學(xué)生提供非應(yīng)試為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方式,以自主定義的優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)向世界一流*挺進。核心能力培養(yǎng)貫穿于整個教學(xué)過程,從課程開發(fā)、課堂學(xué)習(xí)、教學(xué)資源,到教師培訓(xùn)與實踐,用系統(tǒng)的方法培養(yǎng)學(xué)生的高階思維能力; 差異化教學(xué)計劃的應(yīng)用,使每個學(xué)生都能發(fā)揮*的潛能,從根本上提高學(xué)生的能力和成績。學(xué)生可以根據(jù)課程所包含的*院系,結(jié)合自身優(yōu)勢*和興趣,選擇6門*預(yù)科課程。并根據(jù)每個學(xué)生的特點、能力、興趣和不同的基礎(chǔ)課程提供差異化??和個性化的教學(xué),使每個學(xué)生都能充分發(fā)揮潛力并取得成功。

6.ossd課程體系是什么

OSSD 學(xué)生的成績并非基于標(biāo)準(zhǔn)化考試,在 OSSD 課程中,學(xué)生將根據(jù)他們在整個課程中的表現(xiàn)獲得成績,他們 70% 的成績來自測驗、作業(yè)和其他活動,* 30% 的成績來自每門課程的期末考試。對于那些害怕考試的學(xué)生來說,經(jīng)常在A-Level或IB考試中表現(xiàn)不佳。但是在 OSSD 課程中,有多種方式可以做自己,避免*的決定。此外擁有OSSD文憑的學(xué)生,可以不用標(biāo)準(zhǔn)化考試成績,只用6門12年級課程成績也是可以申請*的。其次OSSD課程是學(xué)分制,可以滿足不同學(xué)生的多樣化需求。學(xué)生可以選擇自己喜歡或擅長的科目。之后OSSD課程著重培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力和能力,在每門課程的過程中,學(xué)生將練習(xí)這些技能,學(xué)習(xí)如何與不同觀點的人一起工作,將成為員工所需的重要技能之一。

7.ossd課程能轉(zhuǎn)學(xué)分嗎

ossd課程能轉(zhuǎn)學(xué)分嗎,加拿大OSSD課程是接受學(xué)分轉(zhuǎn)換的,根據(jù)入讀階段的不同,所需修滿的學(xué)分也不一樣。如果是*去轉(zhuǎn)學(xué)分的話,最多可轉(zhuǎn)8學(xué)分;而從高一階段去就讀ossd課程,則可能轉(zhuǎn)16學(xué)分;依次類推,學(xué)生可以根據(jù)個人的情況靈活選擇入讀時間。

8.ossd課程認(rèn)可度高嗎

OSSD課程以其高質(zhì)量和嚴(yán)格的教學(xué)管理獲得了高度認(rèn)可,獲得加拿大、美國英國、澳大利亞等*的認(rèn)可,是進入*的通用文憑,以O(shè)SSD課程的成績,申請美國和加拿大*錄取的幾率很高,申請者也無需參加高考。很多在國內(nèi)讀書成績較差,考不上好學(xué)校的孩子,都是可以去考慮報讀ossd課程。

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學(xué)員評價ASK list

  • 蔡**評價:經(jīng)過這次上課,強烈推薦想要在考試前強化自己的托福應(yīng)試能力,就來南昌朗閣培訓(xùn)中心,性價比非常高,老師很熟悉托??荚?。
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  • 未**評價:這家培訓(xùn)機構(gòu)位于紅谷灘世貿(mào)路綠地*廣場峰創(chuàng)國際,距離地鐵一二號線地鐵大廈站二 號出口120米左右, *近上班比較清閑,又想讓自己的英語水平高一點,朋友推薦這家機構(gòu),在網(wǎng)上也看了不少這家店的好評,都說這家店的老師講的很清楚,你不會的,可以給你講一遍又- 遍,授課模式也有一對一,-對三,大班教學(xué),很多選擇。
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  • 王**評價:和還有一起來學(xué)習(xí)托福,相約出國留學(xué),南昌朗閣培訓(xùn)中心不愧是出國語言學(xué)習(xí)大品牌,老師專業(yè),服務(wù)提心,謝謝!
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  • 未**評價:一家很不錯的培訓(xùn)機構(gòu),要是想學(xué)習(xí)英語的話來這里是個不錯的選擇,這里的老師專業(yè)性挺強的,教的也很好,不會亂教的那樣,今天正好來體驗了一下體驗課,體驗完后覺得很不錯,超乎想象,可以給孩子報名這家店,交通也很方便,有地鐵直達(dá)完全不用考慮交通的問題,可以來這里試一試體驗課,再做決定也不錯的!
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  • 未**評價:*近都一直看英語培訓(xùn)機構(gòu),是想給我外甥女報的,正好到總部這邊來工作,看見這里有這個英語培訓(xùn)機構(gòu),我就進來咨詢了一下,這里主要培訓(xùn)的是大孩子的或者成人的英語培訓(xùn),年齡小的沒有,不過感覺整體壞境不錯,可以以后我想學(xué)習(xí)可以過來試試
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  • 李**評價:工作之后決定去申請出國,南昌大大小小機構(gòu)看了很多,但是實在是不喜歡打雞血式的學(xué)習(xí)氣氛,后來找到朗閣還是挺看運氣的,每一個老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé),而且感覺得到真心實意為學(xué)生好,開始會教答題方法,后面還給我們一些考試以外的關(guān)于英語學(xué)習(xí)的建議
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  • 未**評價:這家英語培訓(xùn)就在綠地*廣場,我和朋友想出國,但是還沒這么快,然后一直在找培訓(xùn)班,在網(wǎng)上看見這家大家都說挺好的,然后和朋友一起來了解,然后一起在這里報名了,這邊的老師教學(xué)很認(rèn)真,也很耐心,一堂課下來很輕松,我挺喜歡這邊的
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  • 未**評價:線上課程第1次上,剛開始還是挺有趣的,后來老師也進入的正常的授課狀態(tài),覺得和線下上課沒有多大的分別了,朗閣在南昌還是做的很不錯的,疫情期間老師還正常上課,沒有耽誤我的課程。
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  • 小**評價:之前一直是自學(xué)雅思,考試分?jǐn)?shù)總是突破不了6.5分。后來在同學(xué)的推薦下來了南昌朗閣雅思,才發(fā)現(xiàn)原來自己有那么多方法漏洞,這里的老師教的真是太好了!
    手機號碼: 177****5135   評價時間: 2024-11-12
  • 阿**評價:我的主帶老師,特別溫柔,像個大姐姐,非常認(rèn)真負(fù)責(zé),會針對我的薄弱項做講解,比如倒裝否定省略的混合句,會把我錯題全都記錄下來,然后分析我的錯題和錯誤原因,很有針對性地輔導(dǎo)。然后我開始有段時間一邊工作一邊學(xué)習(xí)壓力很大,老師還會主動跟我溝通,幫我和其他老師一起調(diào)整學(xué)習(xí)計劃和節(jié)奏。
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