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南昌少兒編程學(xué)習(xí)什么

日期:2022-09-27 11:35:49     瀏覽:207    來(lái)源:南昌童程童美
核心提示:南昌少兒編程學(xué)習(xí)什么,人每天要吃東西,補(bǔ)充能量才能抵抗消耗。大腦需要不斷學(xué)習(xí)才能補(bǔ)充新知識(shí),今天學(xué)習(xí)內(nèi)容看一下南昌少兒編程培訓(xùn),相信它所說的什么是樂高,編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程與程序員區(qū)別,少

南昌少兒編程學(xué)習(xí)什么,人每天要吃東西,補(bǔ)充能量才能抵抗消耗。大腦需要不斷學(xué)習(xí)才能補(bǔ)充新知識(shí),今天學(xué)習(xí)內(nèi)容看一下南昌少兒編程培訓(xùn),相信它所說的什么是樂高,編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程與程序員區(qū)別,少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢(shì),編程鍛煉孩子的分解思維,什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程,,可以讓我收獲滿滿。

樂高(Lego)是丹麥一家玩具公司出品,分為磚塊搭建、機(jī)械搭建和樂高機(jī)器人三大類,由積木、齒輪、迷你模型和各種不同零件組成不同的模型產(chǎn)品。其中磚塊搭建就是按照?qǐng)D紙說明或者自己想象去拼搭一些積木,達(dá)到想要的成品。機(jī)械搭建就相比磚塊搭建更高級(jí)一些,是讓孩子從積木、齒輪等器件來(lái)完成一些簡(jiǎn)單可動(dòng)的模型成品。樂高機(jī)器人那就是樂高系列*級(jí)的了,它是要讓孩子們通過給定的零件,進(jìn)行組裝、搭建、編程,讓自己組裝的機(jī)器人能動(dòng)起來(lái)。

老師想要教好自己的學(xué)生,得先去了解學(xué)生們要用的各種輔助工具,怎么了解?下面詳細(xì)來(lái)看(1)試玩:既然說是玩,那就是說,可以先不用帶有很強(qiáng)的目的性,喜歡哪里就從哪里開始。也可以從簡(jiǎn)單到困難,一點(diǎn)點(diǎn)嘗試、體驗(yàn)和挑戰(zhàn),直到通關(guān),甚至可以寫一份攻略。(2)了解:作品玩熟了以后,再看源碼,效果會(huì)更好。我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn),不理解作品的邏輯,直接看源碼,密密麻麻的積木,一看就頭疼,其實(shí)就是因?yàn)樽髌窙]玩熟。為什么呢?如果玩熟了,你是怎么玩的游戲,游戲規(guī)則是什么,就和源碼是一一對(duì)應(yīng)的。(3)拆分:很多源碼看起來(lái)一大串,但是仔細(xì)一瞅就發(fā)現(xiàn)端倪了,能理解的功能先拆出來(lái);不知道干啥用的,就點(diǎn)擊運(yùn)行一下看看效果,就知道這個(gè)積木什么功能了。(4)復(fù)現(xiàn):從試玩,到理解,到拆分,就差*的復(fù)現(xiàn)了。知道源碼的功能后,我們可以自己搭建程序,會(huì)哪個(gè)先搭哪個(gè),不會(huì)了或忘記了,就打開源碼對(duì)照,再重新來(lái)一遍。重復(fù)多次,直到自己可以不用參考源碼,*次完整地還原出作品的效果,才算是對(duì)積木功能的理解和運(yùn)用,有更深的了解。

*點(diǎn)、書寫方式不同 少兒編程是用可視化圖形編輯語(yǔ)言,按照一定邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)積木形狀模塊來(lái)完成一段程序,而程序員則需要英文和代碼來(lái)構(gòu)成一段完整程序。 第二點(diǎn)、目標(biāo)不同 少兒編程是為小孩子準(zhǔn)備的,目標(biāo)是培養(yǎng)自己的思維方式與創(chuàng)造能力,發(fā)展興趣;不僅學(xué)習(xí)如何編程,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識(shí),從中獲得樂趣。而程序員目標(biāo)就是單純的解決一些工作上的問題,以此為職業(yè),掙錢養(yǎng)家。 第三點(diǎn)、工具不同 少兒編程給孩子們提供的編程工具都是簡(jiǎn)單易理解,容易上手(像Scratch)學(xué)習(xí)起來(lái)不枯燥乏味。而程序員的編程語(yǔ)言通常是由一些英文和符號(hào)結(jié)合起來(lái),學(xué)習(xí)起來(lái)非??菰?。 第四點(diǎn)、應(yīng)用場(chǎng)景不同 少兒編程主要是針對(duì)孩子的一款編程,是用來(lái)培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、思維方式和創(chuàng)造力等。而程序員往往需要用代碼來(lái)完成一個(gè)軟件或者網(wǎng)站。 第五點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同 少兒編程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)就是能讓孩子在編程過程中掌握了有關(guān)編程的一些基礎(chǔ)概念,并且能夠自主的設(shè)計(jì)出一個(gè)小程序,或者去參加一些比賽。而程序員的編程,則是有一些工業(yè)級(jí)的要求,對(duì)作出來(lái)的程序有嚴(yán)格具體的要求。

有些家長(zhǎng)感覺給孩子學(xué)個(gè)編程,費(fèi)用很貴,那是那些家長(zhǎng)不會(huì)去想,現(xiàn)在隨便報(bào)個(gè)*(英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理等)培訓(xùn)班、興趣培訓(xùn)班(琴棋書畫、舞蹈、跆拳道等)那個(gè)不貴,再說了在當(dāng)今這個(gè)科技發(fā)展如此迅速的時(shí)代,市場(chǎng)對(duì)科技人才的需求量日益增加??萍紩r(shí)代不免于出現(xiàn)一些科技產(chǎn)品(人工智能、電腦、手機(jī)等等),每一樣都離不開編程,可見編程的重要性,何不現(xiàn)在給孩子報(bào)個(gè)少兒編程,也算是給孩子的一種長(zhǎng)遠(yuǎn)投資。再說學(xué)習(xí)編程還能提高孩子的創(chuàng)新創(chuàng)造能力,培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力、耐心,增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)能力,開發(fā)孩子的大腦,提升孩子團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、國(guó)際交流能力,讓你的孩子不在是個(gè)做事沒有耐心,一天瞎玩,不愛學(xué)習(xí),不愛跟別人交流,不愿參加團(tuán)體活動(dòng)的人。這就是編程費(fèi)用之所以貴的原因。

伴隨著人工智能的不斷發(fā)展,帶起了少兒編程的火熱,不少家長(zhǎng)也越來(lái)越重視少兒編程,加上國(guó)際上對(duì)少兒編程的重視,以及*對(duì)少兒編程的政策支持,都彰顯了少兒編程是未來(lái)的一項(xiàng)熱門項(xiàng)目。意味著孩子在將來(lái)的人工智能迸發(fā)大時(shí)代里,如果不懂編程,就沒法適應(yīng)社會(huì)需求。從社會(huì)的發(fā)展來(lái)看,將來(lái)很多職業(yè)都將被人工智能取代。所以想讓自己的孩子不落后于別人,不輸在起跑線上,現(xiàn)在就讓孩子去學(xué)習(xí)少兒編程,贏在起點(diǎn)。

編程如何鍛煉分解思維,分解顧名思義就是對(duì)一個(gè)復(fù)雜的問題把它拆分成一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的問題,從而解決這個(gè)復(fù)雜的問題。編程當(dāng)中我們會(huì)出現(xiàn)很多這種問題,比如當(dāng)老師給出一個(gè)編程題目,首先學(xué)生要把老師給的這個(gè)編程題目拆解開來(lái),用學(xué)習(xí)到的編程知識(shí)將拆解出來(lái)的問題用編程的手段解決它,就這樣日復(fù)一日,潛移默化的培養(yǎng)孩子的分解思維,讓孩子在腦海里存在一個(gè)類似于“解題器”的神器,讓孩子在遇見其他復(fù)雜問題的時(shí)候,這個(gè)神器將把它*時(shí)間拆解成我們能理解的簡(jiǎn)單問題。有了這種分解思維的人,將在以后的時(shí)間里學(xué)習(xí)和處理問題的時(shí)候?qū)⒏叱銎胀ㄈ恕?/p>

身處在人工智能的大時(shí)代,少兒編程教育也在高速發(fā)展,不斷升溫,同時(shí)全球?qū)幊探逃哺叨戎匾?。?duì)于孩子們來(lái)說,大人們的專業(yè)計(jì)算機(jī)知識(shí),比較深?yuàn)W、枯燥,而“少兒編程”則不同,它相比于那一串串的代碼,更加好理解、更加生動(dòng)有趣。不管你有沒有基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)好與不好,編程這里沒有門檻,任何人都可以去學(xué)習(xí)。隨著家庭條件的富裕,孩子們更早的接觸到各種數(shù)碼產(chǎn)品,其中不凡有各種游戲的誘惑,其實(shí)游戲也是進(jìn)過編程一步步來(lái)的,與其說讓孩子沉迷于游戲,不如讓孩子去學(xué)習(xí)編程,去了解游戲的編程過程,不讓孩子過于沉迷游戲。同時(shí)小孩子們還有一個(gè)稱號(hào)“機(jī)靈小鬼”,玩心也大,我們恰恰可以讓他去學(xué)習(xí)編程,一來(lái)可以鍛煉他的耐心,二來(lái)可以充分發(fā)揮出他的機(jī)靈。

小編整理的這幾點(diǎn)什么是樂高,編程老師怎么了解輔助工具,少兒編程與程序員區(qū)別,少兒編程培訓(xùn)費(fèi)貴在哪,少兒編程的發(fā)展趨勢(shì),編程鍛煉孩子的分解思維,什么樣的孩子適合學(xué)習(xí)編程,有給你帶來(lái)幫助嗎?想要獲得更多知識(shí)點(diǎn),聯(lián)系下方電話,小編等你。

學(xué)員評(píng)價(jià)ASK list

  • 未**評(píng)價(jià):報(bào)這個(gè)課程還是朋友推來(lái)的,對(duì)于這個(gè)課程一開始我是不太重視的,但因?yàn)榕笥褜?duì)于少兒編程這一方面比較了解,加上網(wǎng)上也有體驗(yàn)課就買了一張給孩子嘗試一下。剛開始接觸童程童美少兒編程也是有跟其他幾個(gè)機(jī)構(gòu)做過對(duì)比,但我終還是選擇了童程童美是因?yàn)樗恼n程吸引了我,硬件和軟件的相結(jié)合等。當(dāng)然童程童美這邊品牌大,上市公司,有自己的研發(fā)團(tuán)隊(duì)我都是比較認(rèn)可,所以當(dāng)孩子上完體驗(yàn)課后說喜歡我就立馬報(bào)名了。
    手機(jī)號(hào)碼: 133****3579   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 未**評(píng)價(jià):學(xué)了兩個(gè)月了,別的興趣班一點(diǎn)興趣都沒有,但是機(jī)器人課程每次都特別積極,回到家也會(huì)積極的完成作業(yè),當(dāng)初報(bào)名就是覺得寶寶的動(dòng)手能力太弱了,而且語(yǔ)言組織能力也比較弱,通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),確實(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)表達(dá)能*顯提升了,不過動(dòng)手能力和邏輯思維能力是一個(gè)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)過程,希望也能夠慢慢提升
    手機(jī)號(hào)碼: 189****1462   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 胡**評(píng)價(jià):感覺這里非常專業(yè),校區(qū)科技感滿滿,特別是大廳給家長(zhǎng)專門設(shè)置了監(jiān)控,可以實(shí)時(shí)看到孩子上課的狀態(tài),很專業(yè);大廳電視里播放的vex比賽視頻非常振奮人心!
    手機(jī)號(hào)碼: 131****9570   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 陳**評(píng)價(jià):現(xiàn)在樂高編程還挺流行的,童程童美是*連鎖,也比較值得信賴,給孩子報(bào)了名,課程很適合小朋友,孩子也樂意學(xué),也能學(xué)到真知識(shí)。
    手機(jī)號(hào)碼: 188****3095   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 未**評(píng)價(jià):帶孩子去了很多不同機(jī)構(gòu)去體驗(yàn),這里的整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍是吸引我的,老師們都很熱情,一進(jìn)門就有老師全程帶領(lǐng),一進(jìn)校區(qū)就能夠感覺到這里的孩子們都有著濃濃的學(xué)習(xí)熱情,在門口看過幾個(gè)課程,課程內(nèi)容還是蠻豐富的,各式各樣的。葡萄老師上課也熱情洋溢孩子很喜歡葡萄老師,體驗(yàn)課之后孩子很喜歡這里,想要在這里學(xué)習(xí),在這樣的學(xué)習(xí)壞境中孩子肯定能夠提高學(xué)習(xí)興趣。
    手機(jī)號(hào)碼: 177****1011   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 李**評(píng)價(jià):孩子來(lái)上節(jié)體驗(yàn)課,就非常喜歡,相信童程童美這個(gè)大品牌,給孩子報(bào)課,希望小孩子在童程童美學(xué)的開心,成為編程小達(dá)人
    手機(jī)號(hào)碼: 178****7889   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 熱**評(píng)價(jià):一直想讓孩子接觸類似樂高積木的課程,因?yàn)橛X得可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力和促進(jìn)大腦的開發(fā),孩子六到八歲是容易接收新事物的時(shí)候,接待我們的諸老師雖然很年輕但是看起來(lái)經(jīng)驗(yàn)很豐富,很耐心的和我們介紹計(jì)算機(jī)編程的內(nèi)容以及對(duì)孩子有哪方面的幫助,可惜地址太遠(yuǎn)了,不然可能會(huì)考慮報(bào)班
    手機(jī)號(hào)碼: 156****9800   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 某**評(píng)價(jià):帶著孩子去體驗(yàn)了編程課,本來(lái)是報(bào)著試試看的心態(tài)體驗(yàn)一下,覺得孩子沒學(xué)過,接受不了這么難的課,沒想到孩子代碼做出了飛機(jī)大戰(zhàn)的游戲,還說出了教的原理,孩子特別喜歡,特別推薦胡老師,以后還能制作手機(jī)APP和電腦網(wǎng)頁(yè),人工智能時(shí)代的編程太實(shí)用了,孩子一定要多上科技課,感謝老師的精彩授課和細(xì)心解答
    手機(jī)號(hào)碼: 152****4006   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 女**評(píng)價(jià):今天帶孩子去上了一節(jié)體驗(yàn)課,校區(qū)環(huán)境很好,停車也挺方便的,在中洋大廈,孩子很喜歡,搭建出來(lái)了一個(gè)飛機(jī),然后通過電腦的模塊編程讓飛機(jī)控制界面的飛機(jī)運(yùn)動(dòng),老師講解的很專業(yè),通過坐標(biāo)軸舉例跟孩子講解。然后今天也看到了前臺(tái)有孩子在比訓(xùn)練。整體下來(lái),感覺還是很專業(yè)很不錯(cuò)的,現(xiàn)場(chǎng)就給孩子規(guī)劃了,希望他能堅(jiān)持下去,好好學(xué)。
    手機(jī)號(hào)碼: 139****3285   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04
  • 未**評(píng)價(jià):孩子有編程基礎(chǔ),在南昌童程童美報(bào)了競(jìng)賽課,孩子說課上教的很有趣,參加比賽拿的成績(jī)還挺不錯(cuò)的,升學(xué)還能加分,孩子學(xué)業(yè)壓力也小了。
    手機(jī)號(hào)碼: 144****6872   評(píng)價(jià)時(shí)間: 2025-04-04

本文由 南昌童程童美 整理發(fā)布。更多培訓(xùn)課程,學(xué)習(xí)資訊,課程優(yōu)惠,課程開班,學(xué)校地址等學(xué)校信息,可以留下你的聯(lián)系方式,讓課程老師跟你詳細(xì)解答:
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