湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生簡(jiǎn)介

   招生對(duì)象 

面向*招收應(yīng)、往屆*畢業(yè)生,年齡在14-16周歲之間。

 報(bào)名條件

1.應(yīng)屆*畢業(yè)生,敬畏生命,熱愛生活;

2.語言流暢,具有一定的表達(dá)能力和人際溝通能力;

3.身心健康,五官端正,身體素質(zhì)符合報(bào)讀專業(yè)要求;

4.了解報(bào)讀專業(yè),有學(xué)習(xí)愿望和職業(yè)潛能;

5.了解學(xué)校辦學(xué)宗旨,服從學(xué)校管理,能自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度。

湖南五年制大專及中專,招生報(bào)名咨詢

湖南曙光電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1983年,是一所由長(zhǎng)沙市教育局業(yè)務(wù)主管、長(zhǎng)沙市事業(yè)單位管理局備案登記的全日制行業(yè)公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校執(zhí)著職業(yè)教育35年,先后為曙光電子集團(tuán)、信息產(chǎn)業(yè)集團(tuán)等多家*大型企業(yè)及社會(huì)培養(yǎng)近8萬人次專業(yè)對(duì)口人才,多次受到省、市相關(guān)*表彰,得到社會(huì)各界的認(rèn)同和贊譽(yù)。

基本情況:

學(xué)校位于省會(huì)長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)人民中路467號(hào)(曙光電子集團(tuán)內(nèi)),屬于行業(yè)辦學(xué)。實(shí)行封閉式管理,教學(xué)、生活設(shè)施完備。學(xué)校師資力量雄厚,致力于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和動(dòng)手能力,著力培養(yǎng)實(shí)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

辦學(xué)條件:

"*之大不在于大樓之大,而在于大師之大,"我校有三十多年的辦學(xué)歷史,積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),形成了一支理論知識(shí)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的"雙師型"高水平師資隊(duì)伍。實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備滿足教學(xué)和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)要求。

學(xué)校特色:

學(xué)校還是湖南省人力資源和社會(huì)*廳**鑒定所、長(zhǎng)沙市人力資源和社會(huì)*局農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)技能培訓(xùn)、高技能培訓(xùn)定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),湖南省工會(huì)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、湖南省安全技術(shù)監(jiān)督局特種作業(yè)培訓(xùn)考證基地、長(zhǎng)沙市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局特種設(shè)備作業(yè)培訓(xùn)考試基地。一、信息技術(shù)類:計(jì)算機(jī)應(yīng)用 二、旅游服務(wù)類:旅游服務(wù)與管理

學(xué)校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備650萬元,比2019年新增335萬元,增長(zhǎng)率近110%;生均儀器設(shè)備值7756元,較2019年相比,有較大幅度的上升,同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)校企合作,校外實(shí)訓(xùn)基地增加到4個(gè)。學(xué)校在已有多媒體、校園廣播系統(tǒng)、教學(xué)錄播系統(tǒng)設(shè)備等基礎(chǔ)上,重新配備了會(huì)議設(shè)備及各專業(yè)的實(shí)訓(xùn)室,滿足學(xué)校教學(xué)及學(xué)生活動(dòng)的要求;學(xué)校電子圖書正在計(jì)劃進(jìn)行中。

以校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為重點(diǎn),吸納社會(huì)資源,校企合作建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,探索校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地經(jīng)營(yíng)主體多元化的途徑。與行業(yè)企業(yè)共同制訂生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃,進(jìn)行生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)。從生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)環(huán)境、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)計(jì),企業(yè)文化氛圍、企業(yè)管理模式等方面營(yíng)造真實(shí)或仿真職業(yè)氛圍,實(shí)現(xiàn)課堂與實(shí)習(xí)環(huán)境一體化,滿足校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)的需要,滿足職業(yè)培訓(xùn)和技能鑒定的需要,滿足面向社會(huì)技術(shù)服務(wù)的需要。

校外實(shí)訓(xùn)基地:能使學(xué)生感受技能的專業(yè)過程,再依照操作組織完成大部分項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容。

學(xué)校把學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作為事業(yè)發(fā)展的生命線。開展豐富多樣創(chuàng)業(yè)教育活動(dòng),進(jìn)行職業(yè)生涯成長(zhǎng)規(guī)劃教育,以培養(yǎng)職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng);建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息平臺(tái),強(qiáng)化就業(yè)創(chuàng)業(yè)管理,完善就業(yè)服務(wù)體系。建立就業(yè)學(xué)生管理的跟蹤和巡視回訪制度,積極為畢業(yè)生提供后續(xù)管理服務(wù)和技術(shù)支撐。近兩年,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%,對(duì)口就業(yè)率75%,本地就業(yè)率80%,用人單位滿意率達(dá)97.6%。