四"Jing":
     凈、靜、敬、競

學(xué)校升學(xué)政策
對口升學(xué)  學(xué)校為湖南省普通高等學(xué)校對口升學(xué)高考報名點,為希望升學(xué)就讀全日制*的學(xué)生提供了便利的升學(xué)途徑,學(xué)校每年均有部分畢業(yè)生到普通高校繼續(xù)深造,2020年學(xué)校對口升學(xué)錄取率高達(dá)98%。

醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)是屬于*控制專業(yè),行業(yè)也有嚴(yán)格的準(zhǔn)入制度,必須持有相關(guān)的執(zhí)(職)業(yè)資格證書方可上崗,而取得醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的從業(yè)資格證書的前提是必須是相關(guān)專業(yè)畢業(yè),所以有行業(yè)就業(yè)上的優(yōu)勢。

*,對學(xué)生做好全面的了解。了解學(xué)生是評價的基礎(chǔ),只有明確每位學(xué)生的優(yōu)缺點,教師才能對學(xué)生做出準(zhǔn)確的評價,才能夠讓自己的評價得到學(xué)生的認(rèn)同,才能真正發(fā)揮評價的作用。

第二,實施多元化的評價方式。評價方式的多元化包括:小組評價、自主評價、師生評價等,這些評價方式的應(yīng)用目的就是要充分發(fā)揮評價的作用,以確保學(xué)生在多元評價中更加了解自己。作為新時代下的教務(wù)管理者,做好教育教學(xué)管理工作,不僅能夠提高教師的教學(xué)質(zhì)量,也有助于學(xué)生知識技能和專業(yè)技能的提高,同時,也為學(xué)生就業(yè)能力的提高作出貢獻(xiàn)。