東莞桑園的感統(tǒng)提升訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，生活種處處充滿驚喜，我朋友學(xué)東莞感統(tǒng)訓(xùn)練意外結(jié)識了陪伴一生的人，下面我?guī)Т蠡飦砹私庖幌律缃磺榫皩ψ蚤]癥的作用，模仿社交情景讓自閉癥體驗(yàn)，自閉癥可做的一些活動，語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺，自閉癥都有哪些癥狀，感統(tǒng)訓(xùn)練的授課方式，感統(tǒng)失調(diào)造成的原因，寶寶什么時候參加感統(tǒng)訓(xùn)練比較好。

1.社交情景對自閉癥的作用

社交情境模擬訓(xùn)練重視身體經(jīng)驗(yàn)的作用，強(qiáng)調(diào)身體與環(huán)境的互動性和情境性。通過社交情境模擬訓(xùn)練，兒童可以掌握社交規(guī)則和技巧，提升共同注意，形成與他人溝通交流的情感意向，體驗(yàn)交往的喜悅，逐漸走入真實(shí)的社交情境中。

2.模仿社交情景讓自閉癥體驗(yàn)

具身認(rèn)知理論提倡將認(rèn)知活動置于環(huán)境和身體的整體背景中，而社交情境模擬訓(xùn)練為自閉癥兒童提供了參與社會交往活動的具身場景，兒童可以全身心參與其中。由于其社交的障礙，社交情境模擬訓(xùn)練可以幫助自閉癥兒童克服陌生環(huán)境、發(fā)展在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)展不了的社會互動能力，為其融入現(xiàn)實(shí)社會搭建了橋梁。

東莞桑園的感統(tǒng)提升訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

3.自閉癥可做的一些活動

比如，拋接球運(yùn)動能夠提高兒童的手眼協(xié)調(diào)和視聽能力；平衡木可以協(xié)助發(fā)展兒童本體感覺；袋鼠跳可以強(qiáng)化前庭刺激，抑制過敏信息。團(tuán)體游戲訓(xùn)練既可以提升自閉癥兒童的感覺統(tǒng)合能力，又可增強(qiáng)社交能力，比如“老鷹捉小雞”“互動式投籃”“聽指令搶球”等。

4.語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺

我的建議是，開機(jī)之后，先從聽覺訓(xùn)練開始，不管是大齡語前的重新輸入還是成人語后的喚醒聽覺記憶。*步要從封閉式聽覺訓(xùn)練來打下聽覺基礎(chǔ)，第二步是開放式聽覺訓(xùn)練，比如電話、陌生人對話、嘈雜環(huán)境，一步一步，切勿急迫心態(tài)。所以說按照正確的步驟一步一步地來，可以告訴他們這個原則，我覺得比所謂統(tǒng)一的康復(fù)資料更有用。

5.自閉癥都有哪些癥狀

事實(shí)邏輯已經(jīng)非常清晰：目前自閉癥的診斷是憑癥狀診斷，沒有儀器基因診斷。而在癥狀上，母嬰依戀受挫也會導(dǎo)致自閉癥癥狀。所以，我們無法確認(rèn)一個被診斷為自閉癥的孩子，是先天因素還是后天因素。換句話說：在自閉癥診斷標(biāo)準(zhǔn)里，必須至少有一條是母嬰失聯(lián)不會出現(xiàn)的癥狀，才能得出“自閉癥跟后天養(yǎng)育絕對無關(guān)”的結(jié)論。

6.感統(tǒng)訓(xùn)練的授課方式

感統(tǒng)訓(xùn)練的教學(xué)方式一般采取小班授課的模式，需要孩子在感覺訓(xùn)練老師的指導(dǎo)下獨(dú)自進(jìn)行相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。 評估師根據(jù)孩子的體能發(fā)展水平設(shè)定個性化的訓(xùn)練方案，運(yùn)用科學(xué)的方式幫助解決孩子注意力不集中、膽小、多動跟不自信，語言遲鈍和脾氣暴躁、四肢不協(xié)調(diào)等問題。

7.感統(tǒng)失調(diào)造成的原因

現(xiàn)在有很多感覺障礙的寶寶，尤其是在大城市。主要原因是我們的育兒環(huán)境和育兒方式存在問題。大城市的寶寶們基本都遠(yuǎn)離大自然，大多被關(guān)在屋里堆滿了積木和樂高積木。我沒有快樂的童年快樂地玩耍，久而久之，逐漸導(dǎo)致感覺統(tǒng)合失調(diào)。

8.寶寶什么時候參加感統(tǒng)訓(xùn)練比較好

感覺統(tǒng)合失調(diào)讓很多家長緊張。很多家長不知道自己的寶寶是不是感覺統(tǒng)合失調(diào)，因?yàn)楦杏X統(tǒng)合失調(diào)的早期癥狀父母很難察覺。如果家長能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，在6歲之前進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練，寶寶走的彎路就會少很多，訓(xùn)練效果自然會好很多。

社交情景對自閉癥的作用，模仿社交情景讓自閉癥體驗(yàn)，自閉癥可做的一些活動，語言康復(fù)還需要訓(xùn)練聽覺，自閉癥都有哪些癥狀，感統(tǒng)訓(xùn)練的授課方式，感統(tǒng)失調(diào)造成的原因，寶寶什么時候參加感統(tǒng)訓(xùn)練比較好是給選擇困難的小伙伴們的一劑定心丸，不要猶豫，機(jī)會不等人。東莞桑園的感統(tǒng)提升訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

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