石家莊叛逆管教學(xué)習(xí)多久，剛剛刷抖音看到自控力訓(xùn)練挺火的，對(duì)此我還特意查了下拖拉怎么辦，怎么端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，怎么鍛煉的自制力，自制力差是什么原因，如何從根本上讓少玩手機(jī)，厭學(xué)的原因。
1.拖拉怎么辦
很多孩子都有拖延的習(xí)慣，其實(shí)這也是自制力差的一種表現(xiàn)，也許孩子在小的時(shí)候還是行動(dòng)蠻迅速的，不會(huì)說干活拖拖拉拉或者寫作業(yè)拖拖拉拉，只是說我們家長(zhǎng)忽略了很多重要的問題，比如說孩子在寫作業(yè)的時(shí)候，家長(zhǎng)總是喜歡在旁邊監(jiān)督著孩子學(xué)習(xí)，或者說直接放下手頭的活盯著孩子，告訴孩子，這也不能動(dòng)，那也不能動(dòng)，其實(shí)你越這樣，孩子他越會(huì)去不聽你的，其實(shí)聰明的父母應(yīng)該給孩子制定一個(gè)完成作業(yè)的時(shí)間，比如說在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)做完哪一門功課，然后休息多長(zhǎng)時(shí)間，再制定多長(zhǎng)時(shí)間完成另一樣作業(yè)，這樣孩子就會(huì)慢慢的養(yǎng)成習(xí)慣，有了時(shí)間觀念，做作業(yè)或者是干其他事，也就不會(huì)再拖拉了
2.怎么端正的學(xué)習(xí)態(tài)度
孩子有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，作為家長(zhǎng)除了陪伴以外，更多的是應(yīng)該經(jīng)常和孩子聊天，分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷或者失敗教訓(xùn)，把孩子當(dāng)朋友一樣去對(duì)待，讓孩子參與到你的生活當(dāng)中，只有這樣，他才會(huì)放下對(duì)你的戒備，讓你也參與到他的生活當(dāng)中，也愿意為你分享他所遇到的開心的和不開心的事情，這樣即使孩子進(jìn)入青春期，也很少會(huì)有叛逆的情況出現(xiàn)
3.怎么鍛煉的自制力
現(xiàn)在很多孩子在家里都是獨(dú)生子女，所以我們家長(zhǎng)更多的時(shí)候是不會(huì)讓孩子去做家務(wù)的，其實(shí)讓孩子做家務(wù)也是鍛煉他自制力的，一個(gè)好的方式，比如說讓孩子擦個(gè)地板或者買東西，這都是對(duì)他的鍛煉，而且做家務(wù)也會(huì)讓孩子，在完成作業(yè)的其他時(shí)間，有事情可以干，而且也會(huì)分散他的精力，不會(huì)無(wú)聊的時(shí)候就想玩手機(jī)看電視
石家莊叛逆管教學(xué)習(xí)多久4.自制力差是什么原因
其實(shí)更多的也是家長(zhǎng)的原因，我們應(yīng)該在小的時(shí)候就給他養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)于比較小的孩子，我們要讓他準(zhǔn)時(shí)睡覺或者吃飯，給他跪在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，當(dāng)然，對(duì)于小一點(diǎn)的孩子來說我們必須有獎(jiǎng)有罰才行，如果一味的制止也會(huì)對(duì)孩子造成影響
5.如何從根本上讓少玩手機(jī)
我們應(yīng)該正視的是，今天的孩子從小就生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，信息技術(shù)已經(jīng)滲透到他們的生活中。即使拿走了手機(jī)，在家里斷開了網(wǎng)絡(luò)，他們就無(wú)法解決沉迷于手機(jī)的問題。畢竟孩子們對(duì)父母的策略也有各種各樣的應(yīng)對(duì)方式，比如在公共場(chǎng)所蹭網(wǎng)，找學(xué)生租用手機(jī)等，所以還需要從孩子的意識(shí)上面解決這個(gè)問題。
6.厭學(xué)的原因
孩子們厭倦了學(xué)習(xí)，不做家庭作業(yè)，不想學(xué)習(xí)，成績(jī)明顯下降，因?yàn)樵诩倨诶铮⒆觽兊纳钸^于放松，所以在緊張的新學(xué)期之后，他們會(huì)錯(cuò)過假期里的舒適生活。因此，它顯示出一種厭倦學(xué)習(xí)的傾向。孩子們厭倦了學(xué)習(xí)，通常是基于學(xué)習(xí)挫折的經(jīng)歷。經(jīng)常參加考試的孩子，會(huì)潛意識(shí)地覺得自己很愚蠢；經(jīng)常受到父母的批評(píng)，會(huì)抵制學(xué)習(xí)。
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