長沙德語要學(xué)習(xí)多久，前幾天去面試了一份工作，面試?yán)蠋焼柫宋乙恍┍容^專業(yè)的業(yè)內(nèi)知識，說實話長沙德語培訓(xùn)我之前一點都不了解?；丶液箅娔X搜了一下才恍然大悟，于是在附近報了個培訓(xùn)班。下面是我學(xué)習(xí)前跟學(xué)習(xí)后的一個鮮明對比在這里跟大家鬧鬧。

*但并非最不重要的一點是，您必須回答一個只有您才能定義的問題。你為什么學(xué)德語？是環(huán)游世界嗎？是要在貴公司獲得晉升嗎？是否與您的說德語的配偶建立更好的關(guān)系？您必須自己定義。由于它是學(xué)習(xí)最有用的語言之一，因此您可以選擇無數(shù)種理由。從效率的角度來看，“足夠好”或“會話德語”比世界一流的要容易得多。對于許多人來說，將熟練度從零提高到80-90％將帶來*的花費價值。從90％到100％的熟練度會使您的回報率降低。

講德語直到痛是的，我們感到不舒服。但是另一種看待方式是：“您的時間有多寶貴？”時間是我們擁有的最重要的商品。雖然我們無法創(chuàng)造更多時間，但我們當(dāng)然可以控制自己的使用方式。在語言課本上花費30分鐘的時間幾乎不及與真正的母語使用者交談時的效果。但是，您永遠都不會回到那30分鐘。因此，您想問的問題是：“時間比感到不舒服重要嗎？” 對于大多數(shù)人，我希望答案是肯定的！

德語等級所需的學(xué)習(xí)時長：如果上強化課程，課程安排緊湊，每天至少上三個小時德語課的話，每個階段的學(xué)習(xí)時間為三個月左右。如果每天上三個小時課程，下課后還能沉浸在德語環(huán)境里，比如有講德語的家屬、朋友或同事，繼續(xù)保持學(xué)德語的狀態(tài)，A1和一部分A2課程甚至可以在大約六到八周完成。學(xué)到B1水平，大約需要45分鐘*600個學(xué)時的時間。零基礎(chǔ)開始，目標(biāo)設(shè)定在B2或更高的C1水平，而且能保證每天上德語課或者參加德國*預(yù)科課程的話，至少需要9-12個月。已經(jīng)有基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)者，視基礎(chǔ)情況而定需要約3-6個月。學(xué)一門語言，*選擇肯定是沉浸在那個語言環(huán)境里，但由于我們和德國的距離實在太遠，再加上生活和時間成本，零基礎(chǔ)去德國學(xué)語言在某些情況下不太現(xiàn)實。那么，在國內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍中，一年時間我們能達到B2水平嗎？

德語和法語相對來說都是很難，就和我們上學(xué)學(xué)英語一樣，感覺都是難。比如法語的動詞變位的概念, 形容詞置于名詞后并且需要性數(shù)配合等概念, 不只在中文里沒有, 就是在大多數(shù)人的*外語英語里也沒有。當(dāng)學(xué)生掌握了語言邏輯之后, 需要加強詞匯還有鞏固練習(xí), 這時候老師的作用就變小了, 這時候需要學(xué)生更多的主觀能動性。 確實存在神人能自學(xué)并且在短時間內(nèi)考出B2的成績, 但是真的非常非常少。

德福書出國留必須要考的，一般有6 個等級的開始A1-A2 ,B1-B2,C1-C2,德語專業(yè)考試除外！都是由全球考試中心舉行,根據(jù)自己報考的等級來考試，考試成績合格頒發(fā)相應(yīng)的證書。德語出國留學(xué)也分為成人和青少年2種，具體的申請流程可以詢問相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，一般由培訓(xùn)機構(gòu)幫你辦理。只需要提供相關(guān)的資料就可以！

研究生（碩士和博士）都是比本科更高級的高等教育形式，鑒于學(xué)歷要求越來越高的當(dāng)今職場來說，想獲得研究生學(xué) 歷，在職場中占據(jù)更優(yōu)勢的地位是一件再正常不過的事情。但是趁這個機會還是想作為過來之人對所有有志于報考日耳曼語言文學(xué)專業(yè)（Germanistik）的同學(xué)講點個人經(jīng)驗：（德語專業(yè)本科，想考其它專業(yè)研究生的不在本文討論之列）我國德語專業(yè)本科教學(xué)的大部分精力還是放在了基礎(chǔ)德語語言能力的提高之上，而對于學(xué)術(shù)科研能力的培養(yǎng)還是非常不足的。這是本專業(yè)的自身特點決定的，因為絕大多數(shù)同學(xué)進入德語專業(yè)時還不會德語，要花大量時間和精力來學(xué)習(xí)德語，培訓(xùn)“四會”。而又由于種種原因，很多同學(xué)仍然覺得通過四年的學(xué)習(xí)，仍然沒有能很好的把德語作為工具掌握好。還有一部分同學(xué)覺得自己所在的本科院校不是非常著名，希望通過考研這個機會來改換門庭，進入一所更有聲望的高校。

大眾目前還是將德語歸類于小語種，當(dāng)然相比較于英語來說，確實算是“小”，但是使用德語的人數(shù)占世界人口的3.01%，以使用*數(shù)量來算是世界排名第六的語言，是世界大國語言之一，也是歐盟內(nèi)使用最廣的母語。德語標(biāo)準(zhǔn)共同語的形成可以追溯到馬丁·路德對拉丁語《圣經(jīng)》的翻譯工作。大多數(shù)德語詞匯源于印歐語系-日耳曼語族的語言，一些詞匯來自拉丁語和希臘語，還有部分來自法語和英語。歐洲語言管理中心2015年9月*的數(shù)據(jù)顯示，全球使用德語各方言的人數(shù)以及德語學(xué)習(xí)者將近1.77億人，其中母語使用者9500萬，作為第二語的使用者為1200萬，外語學(xué)習(xí)者多達七千萬，是世界上最常被學(xué)習(xí)的外語之一。在日本，醫(yī)學(xué)的術(shù)語是德語，而不是拉丁語。

上述您對學(xué)習(xí)語言的定義是什么？,德語的體驗感覺,學(xué)德語一年能達到什么水平？,法語好學(xué)還是德語好學(xué)呢？,德語考試有哪些,德語專業(yè)基礎(chǔ)培訓(xùn),德語相關(guān)介紹,是我學(xué)習(xí)長沙德語培訓(xùn)的前因后果，以及學(xué)前學(xué)后的生活改觀，希望能給更多迷茫中的人起到指引方向的作用。