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南京紫金山軟件測(cè)試培訓(xùn)費(fèi)用(軟件測(cè)試的意義)

日期:2024-03-22 15:18:31     瀏覽:429    來(lái)源:南京達(dá)內(nèi)教育
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1.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試還是軟件開(kāi)發(fā)好呢

一個(gè)好的軟件測(cè)試工程師,也必須要有相當(dāng)?shù)能浖_(kāi)發(fā)(編程)的能力來(lái)支撐。小編認(rèn)為做測(cè)試比較輕松一點(diǎn),加班會(huì)比開(kāi)發(fā)要少,但知識(shí)面要非常廣。不管怎樣,先打好基礎(chǔ),以后不管做什么都可以。所以如果還是初學(xué)者,做哪個(gè)都是以扎實(shí)的技術(shù)為基礎(chǔ)的。

2.軟件測(cè)試的意義

提前發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患,避免出現(xiàn)損失,降低風(fēng)險(xiǎn)。為了發(fā)現(xiàn)軟件存在的問(wèn)題,為了保障軟件的質(zhì)量,還是為了給場(chǎng)業(yè)務(wù)價(jià)值保障?作為軟件測(cè)試從業(yè)者,我也經(jīng)常問(wèn)自己類似這樣的問(wèn)題,我們軟件測(cè)試/軟件質(zhì)量保障做的一切工作活動(dòng),一定是為了保障業(yè)務(wù)交付。軟件測(cè)試工程師要打造發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,同樣也需要有打造高穩(wěn)定性的能力。我們需要對(duì)每次發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題都剖析如何能避免問(wèn)題再次發(fā)生或更早階段識(shí)別,同時(shí)對(duì)遺漏的問(wèn)題都深入思考,以及剖析為什么沒(méi)能提前發(fā)現(xiàn),如何在下次避免此類問(wèn)題的發(fā)生。

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3.軟件測(cè)試的基本原則有哪些

基于用戶角度去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 測(cè)試左移:越早介入測(cè)試越好 不可能窮舉測(cè)試 二八原則:出現(xiàn)BUG的模塊,出現(xiàn)更多BUG的可能性更高 不僅要設(shè)計(jì)正向的用例,還需要設(shè)計(jì)反向的用例 測(cè)試依賴于上下文:測(cè)試不能只關(guān)注需求本身,還要考慮關(guān)聯(lián)的上下游等諸多因素

4.學(xué)習(xí)軟件測(cè)試有學(xué)歷要求嗎

學(xué)習(xí)軟件測(cè)試其實(shí)對(duì)學(xué)歷是沒(méi)有要求的,只要你想學(xué),愿意學(xué),就可以學(xué)習(xí)。但是好一點(diǎn)的公司和大廠在招聘的時(shí)候?qū)徫皇怯袑W(xué)歷的要求的。一般的公司都是要求在大專及以上文憑,大廠的話需要本科及本科以上,有要求也沒(méi)要求,主要是看什么公司,不過(guò)相對(duì)開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō),學(xué)歷要求也會(huì)比開(kāi)發(fā)低一個(gè)檔次,基本上你現(xiàn)在大專的話算是摸到門(mén)檻,但是想進(jìn)好一點(diǎn)的廠的話,就需要提升學(xué)歷了。

5.軟件測(cè)試中的白盒測(cè)試是什么

軟件測(cè)試中的白盒測(cè)試它不同于黑盒測(cè)試。它主要利用程序內(nèi)部的邏輯和相關(guān)信息來(lái)檢查內(nèi)部動(dòng)作是否按照設(shè)計(jì)規(guī)范進(jìn)行,以檢查每個(gè)是否可以正常工作。白盒測(cè)試是從程序結(jié)構(gòu)的角度設(shè)計(jì)測(cè)試用例。主要用于檢查各個(gè)邏輯結(jié)構(gòu)是否合理,對(duì)應(yīng)的模塊獨(dú)立路徑是否正常,內(nèi)部結(jié)構(gòu)是否有效。常用的白盒測(cè)試方法包括控制流分析、數(shù)據(jù)流分析、路徑分析、程序變異等,其中邏輯覆蓋法是主要的測(cè)試方法。

6.靜態(tài)軟件測(cè)試是什么樣的

靜態(tài)測(cè)試。靜態(tài)測(cè)試的含義是被測(cè)程序不運(yùn)行,僅依靠分析或檢查源程序的語(yǔ)句、結(jié)構(gòu)、過(guò)程等來(lái)檢查程序是否有錯(cuò)誤。即通過(guò)軟件需求規(guī)范、設(shè)計(jì)規(guī)范和源程序的結(jié)構(gòu)分析和流程圖分析,可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。例如,不匹配的參數(shù)、未定義的變量等。

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