IT 產(chǎn)業(yè)穩(wěn)步發(fā)展,市場(chǎng)規(guī)模不斷擴(kuò)大。 2016年我國(guó)軟件業(yè)務(wù)收入達(dá)到 萬(wàn)億元,同比增長(zhǎng) %,增速在服務(wù)業(yè)中位居前列,其中信息技術(shù)服務(wù)實(shí)現(xiàn)收入 萬(wàn)億元,占比超過(guò) 50%,數(shù)據(jù)服務(wù)、運(yùn)營(yíng)服務(wù)、電子商務(wù)平臺(tái)技術(shù)服務(wù)所占比重不斷提高,服務(wù)化趨勢(shì)明顯,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)逐漸向高端轉(zhuǎn)型。同年軟件業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)總額為 6021 億元,同比增長(zhǎng) %,銷售利潤(rùn)率小幅回升。 2012-2016 年, 我國(guó)軟件業(yè)務(wù)收入和利潤(rùn)總額的 CAGR 分別達(dá)到 %和 %,增長(zhǎng)保持穩(wěn)定。

IT 人才需求緊俏,薪資水平行業(yè)居首。伴隨著 IT 產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展, 人才供給不足顯現(xiàn), IT 教育培訓(xùn)行業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。 2017 年我國(guó) IT 培訓(xùn)市場(chǎng)規(guī)模約為 270 億元,預(yù)計(jì)到 2019 年將增至 410 億元, 2017-2019 年CAGR 為 23.2%,未來(lái) IT 培訓(xùn)市場(chǎng)仍然保持較強(qiáng)的增長(zhǎng)潛力。

關(guān)于IT培訓(xùn)

在合適的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)才靠譜,但需要你自己去花時(shí)間去親自到各個(gè)IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去找IT培訓(xùn)過(guò)的朋友什么的問(wèn)一問(wèn)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處:

1、環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍說(shuō)實(shí)話,真的挺好,一個(gè)班里的人全在學(xué)一個(gè)東西,別人都在學(xué),你自然會(huì)不由自主的學(xué)了。

2、人群。會(huì)認(rèn)識(shí)20-30多個(gè)人,總有幾個(gè)跟你玩的挺好的吧!而且這20多人大多是會(huì)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。在我們IT培訓(xùn)結(jié)束,找工作的那段時(shí)間里,每晚幾個(gè)人開著語(yǔ)音,分享面試題,吐槽公司、面試官……

3、教員老師,科迅教員老師是真的挺好,學(xué)校的教員都很負(fù)責(zé)的,這個(gè)與學(xué)校的生源有莫大的關(guān)系,老師們很平易近人的。

4、面試機(jī)會(huì),科迅可以給學(xué)員推 "真實(shí)簡(jiǎn)歷"的機(jī)會(huì)。

其實(shí)參加IT培訓(xùn)好處還是很多,特別對(duì)于零基礎(chǔ),自律性差點(diǎn)的學(xué)員們,是再好不過(guò)的事了。那么如今IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)真是太多了,總各方面來(lái)看,南京科迅教育辦學(xué)10余年,每年給企業(yè)輸送大量的IT人才,來(lái)這里學(xué)習(xí),給大家提供的老師,你可能在校就有被企業(yè)挖走了哦!

軟件開發(fā)是一門理論結(jié)合實(shí)踐的課程,是將理論一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)現(xiàn)為代碼的過(guò)程,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中需要堅(jiān)持。科迅老師也一直鼓勵(lì)我們說(shuō):剛接觸開發(fā)的理論可能會(huì)比較晦澀難懂,但只要你堅(jiān)持住,把理論的整個(gè)模塊融入腦子里,形成一套完整的體系,那時(shí)你就是一名合格的初級(jí)開發(fā)人員了。

堅(jiān)持既是一種心態(tài)、一種情緒,更是一種素質(zhì)、一種智慧。你有堅(jiān)持的心態(tài),就能持之以恒的做一件事情,直到將這件事情做到得心應(yīng)手,信手拈來(lái)。

同時(shí),學(xué)習(xí)開發(fā)一定要去理解,死記硬背是行不通的,上課的時(shí)候一定要跟著科迅老師的節(jié)奏走,要力求當(dāng)堂理解,做到理解中去記憶。認(rèn)真做筆記,上課講的內(nèi)容太多,不可能全部記住,所以筆記很關(guān)鍵,筆記不是把老師的所講所寫照搬下來(lái),而是要根據(jù)自己的理解去找出重點(diǎn),難點(diǎn)。

還有,每天的學(xué)習(xí)不是一下課就結(jié)束了,大家所學(xué)的知識(shí),如果在課后1個(gè)小時(shí)后至12小時(shí)內(nèi)不及時(shí)復(fù)習(xí),將會(huì)丟失大約四分之一,一個(gè)星期之內(nèi)不復(fù)習(xí),將會(huì)丟失大約二分之一,一個(gè)月之內(nèi)不復(fù)習(xí),將會(huì)丟失百分之七十以上。

這個(gè)體會(huì),大家在背英語(yǔ)單詞和古文時(shí),應(yīng)該是有感受的,同理,對(duì)于軟件開發(fā)的學(xué)習(xí),若不及時(shí)復(fù)習(xí),后果一樣。課后要整理筆記,從而發(fā)現(xiàn)今天有哪些內(nèi)容是自己不清楚的,一定要去搞清楚,知識(shí)是天積累的,不能想著一會(huì)再說(shuō),明天再說(shuō)!

每天的作業(yè)都要完成,你能聽懂,與能做出來(lái)是兩碼事。問(wèn)出少三個(gè)問(wèn)題,這道題怎么做?為什么這么做?還有沒有別的方法?軟件開發(fā)需要大量的練習(xí),多動(dòng)手,才會(huì)理解的更透徹!

這是科迅學(xué)員在學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)心得體會(huì),希望能夠幫助到各位同學(xué),祝大家畢業(yè)后都能找到一份滿意的工作,活出自己的精彩!

南京科迅教育作為致力于培養(yǎng)IT領(lǐng)域高端人才的教育品牌,南京科迅教育堅(jiān)持"認(rèn)真做教育 良心做教育"的理念服務(wù)學(xué)員,非常歡迎和期待廣*員們來(lái)校進(jìn)修!科迅的大門隨時(shí)為你敞開!