幼兒園健康教育制度

1.每學(xué)期對保教人員、家長、幼兒進(jìn)行1-2次健康教育。

2. 每月對保教人員講課一次,內(nèi)容涉及保健知識及幼兒常見病的預(yù)防,意外傷害的處理等。

3.每學(xué)期請*進(jìn)行衛(wèi)生講座一次。

4.每個班級要對幼兒進(jìn)行健康教育,定期由教師向幼兒講授衛(wèi)生知識課。

5.園內(nèi)定期以保健宣傳欄、家園聯(lián)系欄等形式宣傳相關(guān)知識。

保健醫(yī)的崗位職責(zé)

(一)按要求做好飲食管理工作,

1、每周配合后勤做好市場調(diào)查工作,根據(jù)季節(jié)制定科學(xué)合理的幼兒食譜及教師食譜。食譜每次都能及時公布。

2、每月做好營養(yǎng)分析,全面了解幼兒的營養(yǎng)攝入情況, 并根據(jù)分析結(jié)果及時補充調(diào)整食譜并進(jìn)行幼兒園保健醫(yī)生知識普及。為了滿足維生素的需要,增加玉米、麥片、南瓜、小米等粗糧;多吃蔬菜、水果,保證蔬菜水果的攝入量,保證了幼兒對維生素C的需求,保證本學(xué)期幼兒的營養(yǎng)攝入基本達(dá)標(biāo)。

幼兒園保健醫(yī)晨檢工作

1、態(tài)度熱情、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)。

2、注意幼兒著裝及個人衛(wèi)生,檢查幼兒帶危險物品、首飾及零食,及時勸阻到園外。

3、疫情期間保證每名幼兒都要檢測體溫,用免洗洗手液洗手。檢查幼兒有無發(fā)熱,手口面部有無潰瘍及皮疹腫塊,淋巴結(jié)有無增大,眼睛有無充血及精神狀況。發(fā)熱及疑似傳染病的一律隔離到園外,建議家長及時帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院救治。健康兒童發(fā)綠卡,身體稍有不適且能參加幼兒園一日正?；顒拥挠變喊l(fā)紅卡(代表需老師多關(guān)注)

4、粗略記錄晨檢情況。

5、審查帶藥幼兒情況,核查病情及藥物名稱計量是否吻合,喂藥委托書和所帶藥物是否一致,以及喂藥委托書是否填寫完整。

6、病愈幼兒返園,核實幼兒病情及索要醫(yī)院或所開具的診斷證明。傳染病幼兒要出示市級正規(guī)醫(yī)院開具的康復(fù)證明方可入園。

幼兒晨檢工作步驟:幼兒晨檢工作由園內(nèi)保健老師和班級老師工共同完成,保健老師負(fù)責(zé)園門口的初次晨檢,班級老師負(fù)責(zé)幼兒進(jìn)班的二次晨檢。晨檢流程按照《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》

一模:幼兒入園時保健老師用手觸摸幼兒額頭,初步辨別有無發(fā)熱現(xiàn)象,對可疑的幼兒用體溫測量儀器測量體溫;

二看:即看幼兒面色及精神狀態(tài),還看幼兒五官、咽喉、腮部、裸露在外的皮膚等有無異常及某些傳染病的早期癥狀,對有可疑癥狀的及時告知家長帶孩子去醫(yī)院排查診治;

三問:向家長詢問孩子的飲食、睡眠、大小便情況,從而了解幼兒健康狀況;

四查:檢查孩子有無攜帶不安全物品,比如:有的小女孩脖頸帶的珍珠項鏈、口袋裝的硬幣、瓜子、愛吃的零食、棱角尖銳的玩具、打火機等,并提醒家長不要讓孩子接觸此類物品,把安全隱患早期排除在園外;

五登記:登記晨檢中發(fā)現(xiàn)異常的幼兒和處理方法,并把情況反饋給班級,對這些幼兒進(jìn)行追蹤觀察。

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幼兒園保健醫(yī)崗位職責(zé)

1.根據(jù)衛(wèi)生*的要求與《規(guī)程》、《綱要》的有關(guān)規(guī)定,制定幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃,建立健全和貫徹執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。

2.協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)組織實施有關(guān)衛(wèi)生保健方面的法規(guī)、規(guī)章制度,并監(jiān)督執(zhí)行。

3.執(zhí)行"預(yù)防為主"的方針,認(rèn)真做好每天幼兒晨間檢查工作。

4.密切保持與社區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)的關(guān)系,及時做好免疫和疾病防治等工作;依據(jù)幼兒特點和季節(jié)變化,有計劃地為幼兒實施預(yù)防保健工作,以防各種傳染病在幼兒園發(fā)生和蔓延。

5.妥善管理醫(yī)療消毒用具和藥品;負(fù)責(zé)登記各項保健資料。

6.及時處理幼兒偶發(fā)意外損傷事故。

7.按要求定期做好幼兒和員工的體檢工作。

8.負(fù)責(zé)向員工、幼兒和家長宣傳衛(wèi)生保健常識。

9.負(fù)責(zé)組織教師以及后勤人員的各類衛(wèi)生、消毒等相關(guān)培訓(xùn)工作。