總有家長反映孩子自控力差，沉迷手機，撒謊，厭學，下面是面對孩子好動自控力差的孩子適合學什么家長該怎么辦的一些介紹。

1.好動，自控力差動手動腳

病情分析：1,多動證都不外三個核心的癥狀群：注意力不集中，多動，沖動。平時家庭和學校方面的適當教育和管理。對你孩子的態(tài)度要以耐心、關(guān)懷和愛護的態(tài)度加以處理。對他的不良行為及違法舉動要正面地給以紀律教育，多予指導意見：啟發(fā)和鼓勵遇到行為治療有成績時給予獎勵，不應在精神上施加壓力更不能現(xiàn)罵或體罰。對有不良習慣和學習困難的，應多給具體指導，執(zhí)行有規(guī)律的生活制度，培養(yǎng)良好習慣，不斷增強信心。

2.孩子七歲好動學習差，給他輔導，他完全聽不懂，根智商...

心理分析：你好很高興回答你的問題，孩子可能患有多動癥，多動癥又稱為注意力遲緩！主要表現(xiàn)為，行為多動，情緒暴躁，注意力差！影響學習成績！智力基本正常心理指導：建議您帶孩子去兒科查一下是否是多動癥！多動癥的孩子隨著年齡增長自制力提高行為會有所控制！要耐心的教他！可以和正常的人一樣生活！希望你去醫(yī)院做進一步檢查進行確診！希望可以幫到你

3.孩子貪玩，自制力差怎么辦？

誰都有自制力差的時候，像上課注意力不集中，好動，上課小動作多，忘記寫作業(yè)等…這都不是你孩子一個人遇到的問題，具體有這么幾個辦法，你可以試試： a.平和地告訴孩子學習的重要性，就業(yè)競爭、待遇報酬、生活現(xiàn)實的壓力、［中學生的話還可以明確告知找對象的競爭］等無不與學習有較強的聯(lián)系； b.給孩子具體規(guī)定好自由放松的時間，對其要求就是保障學習任務的有效完成； c.盡可能避免讓孩子與別的同學去橫向比較，引導他自己做縱向比較，鼓勵他每天多學一點，讓學習漸成習慣；

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