下文溫州心理咨詢師資格證怎么考是有關(guān)報考心理咨詢師的相關(guān)知識。
1.溫州哪里有考理財師資格證的地方?
樓主好,2008的按照慣例,是在11月17~18號考試的,一般是在9月份報名,請咨詢:溫州市職業(yè)技能鑒定中心 下面是2007年的通知,供參考: -------------------------------------------------- 2007年11月份*(全省)統(tǒng)考開始報名 【字體:大 中 小】 *勞動和社會保障部2007年11月份*統(tǒng)一鑒定日期已經(jīng)確定?？荚嚂r間為11月17~18日，報名日期為9月3日至9月28日，領(lǐng)準考證日期為11月6~7日。此次報名范圍為:秘書涉外秘書營銷師物業(yè)管理人員物流師、企業(yè)人力資源管理人員心理咨詢師公關(guān)員、公共營養(yǎng)師、理財規(guī)劃師等10種職業(yè)。其中部分職業(yè)和等級不再舉行*統(tǒng)考,改為省統(tǒng)考,時間與*統(tǒng)考相同,包括秘書(三級、四級、五級)、營銷師(三級、四級、五級)、公關(guān)員、公共營養(yǎng)師四個職業(yè)。 報名時考生須帶身份證和畢業(yè)證書原復(fù)印件各一份及同底、免冠照片4張(至少要有一張2寸)。溫州市購買教材和報名點設(shè)溫州市職業(yè)技能鑒定中心(車站大道大誠商廈E幢9樓)。電話: 88111377, 88320085(公共營養(yǎng)師). 07年11月份**(全省)統(tǒng)一鑒定時間安排 日期 職業(yè)名稱 日期 職業(yè)名稱 11 月 17 日 秘書、(涉外)秘書 11 月 18 日 心理咨詢師 物業(yè)管理員 企業(yè)人力資源管理人員 公關(guān)員 物流師 理財規(guī)劃師 營銷師3~5級 公共營養(yǎng)師 溫州市職業(yè)技能鑒定中心
2.溫州市百里路*是不是1802年建的
溫州市百里路*坐落在古有“舊時驛路，荷花百里”之稱的鹿城區(qū)百里坊。學(xué)校西對郭公山的旖旎翠色，北臨甌江水之粼粼波光，坐擁優(yōu)越的自然環(huán)境和濃郁的人文氣息。 學(xué)校創(chuàng)辦于1912年，前身為油車巷口的勤業(yè)*與三港巷的樂業(yè)*(分別由張煥新和徐興先生創(chuàng)辦)。1942年兩校合并改為公辦學(xué)校，改名為蓮池鎮(zhèn)中心國民學(xué)校。解放后學(xué)校多次易名:西區(qū)中心*、九山區(qū)中心*、和平中心*等，*定名為百里路中心*。現(xiàn)有教學(xué)班36個，學(xué)生1530人，教職員工87人。該校在八、九十年代，曾培養(yǎng)了周望潮、金秀珠、繆笑竹等特級老師?，F(xiàn)有的82位專任教師中，有中學(xué)高級教師4人，*高級教師39人;省級教壇新秀2人，市級教壇新秀2人，區(qū)級教壇新秀23人;大專學(xué)歷45人，本科學(xué)歷26人，研究生學(xué)歷2人，中師學(xué)歷9人。該校教師中持有省心理健康教育上崗資格證書47人(其*家二級心理咨詢師1人)，這在省內(nèi)的中*中也是首屈一指的。今年學(xué)校被區(qū)教育局列為“教師培訓(xùn)與科研基地”，這一舉措為本校教師隊伍的長足發(fā)展注入了新的動力。現(xiàn)任校長方吟吟(中學(xué)高級教師、省教壇新秀、縣級拔尖人才)，現(xiàn)任書記陳建明(省級名校長培養(yǎng)對象)。 學(xué)校德育工作遵循教育規(guī)律，現(xiàn)是溫州市行規(guī)達標學(xué)校。學(xué)校推出了“百里路之星”多元化評價機制，將爭當“百里路之星”的自我教育激勵機制融入班隊課和其他實踐活動中;推行了“三全”即“全班級、全方位、全天候”的值日管理模式，由值日校長、值日老師、值日班級共同完成，加強了學(xué)生行規(guī)檢查力度，把管理的形式由終端管理轉(zhuǎn)向過程管理。另外，學(xué)校還成立文學(xué)社、書畫社、少年棋苑等社團，讓學(xué)生個性得以張揚。 學(xué)校重視新課程改革研究，實施“科研興校”的發(fā)展戰(zhàn)略，*活動課開溫州市的先河，先后承辦了*和溫州市活動課觀摩會，以此帶動各*課堂教學(xué)的教與學(xué)方式的改革。成立教改科研組，積極推進以校為本的教師培訓(xùn)制度和教學(xué)研究制度，旨在促進教師專業(yè)的發(fā)展，建立“三級”骨干教師評選制度(校級*帶頭人、骨干教師、百里路希望之星)，規(guī)范一年一度的“青春杯”評比活動，積極開展“同課異構(gòu)”磨課活動，同時通過區(qū)級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合、名師帶徒等方式，使每個教師脫穎而出。2003年學(xué)校被評為溫州市教科研先進單位，并被省教科院列為聯(lián)合國“人口、環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展”的實驗學(xué)校
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