南昌自閉癥小孩注意力訓練，專注成就專業(yè)，南昌感統(tǒng)失調康復訓練我們是專業(yè)的，不信你請看哪些是感統(tǒng)失調的情況，感統(tǒng)失調表現(xiàn)在哪些地方，感統(tǒng)失調是怎么產生的，感統(tǒng)失調的原因有哪些，在家里可以進行感統(tǒng)訓練嗎，感統(tǒng)失調的怎么訓練。

1.哪些是感統(tǒng)失調的情況

兒童注意力不集中、小動作多以及閱讀困難、記憶力差情緒不穩(wěn)定等情況。家長應該警惕兒童的情緒障礙，需要有針對性的訓練。感覺整合是將每個感覺器官接收到的信息通過大腦整合，然后控制身體做出準確反應的過程。就是大腦接收信息并處理信息以做出反應。

2.感統(tǒng)失調表現(xiàn)在哪些地方

感統(tǒng)失調的表現(xiàn)行為有哪些呢，在日常生活中孩子好動不安，而且脾氣非常暴躁，老是摔跤，上學后注意力不集中容易分心，注意力不集中，生活中調皮任性，特別愛挑剔，這些都是孩子感統(tǒng)失調的表現(xiàn)，作為家長要重視，看孩子是否有這些情況。

3.感統(tǒng)失調是怎么產生的

正常的小孩在玩耍的時候會獲得大腦的感覺刺激，有輕微的腦機能不全也就是感統(tǒng)失調的孩子，他的神經上無法接收玩耍時候的感覺，所以無法做出反應。對于這種小孩需要特殊的環(huán)境設計，然而在生活中并沒有這種特殊的環(huán)境。

南昌自閉癥小孩注意力訓練

4.感統(tǒng)失調的原因有哪些

感統(tǒng)就是小孩身體對大腦的指令做出的反應，這種從嬰兒時期就已開始了。從剛開始的自己無法控制自身的行為到慢慢長大之后能迅速的對大腦的指令反應過來，這是一個漫長的過程。但是在這個過程中有的小孩會出現(xiàn)感統(tǒng)失調，造成這個的原因有先天和后天的兩種。后天的大多和家庭的有關。

5.在家里可以進行感統(tǒng)訓練嗎

在家里也可以對孩子的感統(tǒng)進行訓練，只不過是少了一個同齡孩童交流互動的一個平臺而已，也缺乏社交技能和交流的機會，如果經常性的把孩子留在家里，孩子就會感覺到孤獨，從而變得孤僻且不愛言語，時間長了就不知道該怎么和比人交流了，因此說在家訓練感統(tǒng)并不是*選擇。

6.感統(tǒng)失調的怎么訓練

先天環(huán)境、遺傳或不正確的養(yǎng)育方式，每個孩子的感覺統(tǒng)合能力基礎都大不相同，感覺統(tǒng)合障礙的表現(xiàn)自然也不同。在給孩子做感覺統(tǒng)合訓練計劃之前，需要帶孩子做一個全面系統(tǒng)的感覺統(tǒng)合評估，這樣才能了解孩子目前的感覺統(tǒng)合基礎能力，也知道孩子感覺統(tǒng)合不足的地方在哪里?？梢杂嗅槍π缘匕才胚m合孩子的感覺統(tǒng)合訓練計劃進行訓練。

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