濟南章丘區(qū)排名中醫(yī)師承培訓(xùn)排行榜,近幾年我看濟南中醫(yī)師承培訓(xùn)很不錯的,那么我就和大家說說什么是中醫(yī)師承呢,中醫(yī)師承的教學(xué)模式,哪類人可以報名中醫(yī)專長的考核,哪個負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長報名,對中醫(yī)師承教育的建議,如何融合院校教育和師承教育。
1.什么是中醫(yī)師承呢
中醫(yī)師承教育指的是繼承有名的老中醫(yī)的學(xué)術(shù)和中醫(yī)治療經(jīng)驗,通過跟師上臨床,學(xué)生可以不同程度地繼承了指導(dǎo)老師的經(jīng)驗和專長,師承三年后就可以參與出師考試,考試通過后實習(xí)一年考取執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師,就能獲取醫(yī)師資格。
2.中醫(yī)師承的教學(xué)模式
中醫(yī)藥師資傳承是一種符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律和學(xué)術(shù)傳承規(guī)律的獨特教育模式,是培養(yǎng)中醫(yī)藥人才的重要途徑。 中醫(yī)藥法明確,*開展中醫(yī)藥師資教育,支持具有豐富臨床經(jīng)驗和技術(shù)專長的中醫(yī)師、中醫(yī)藥專業(yè)技術(shù)人員在實踐和業(yè)務(wù)活動中帶徒弟,教中醫(yī)理論和技術(shù)方法,培育中醫(yī)。專業(yè)技能工作者。
3.哪類人可以報名中醫(yī)專長的考核
專長于中醫(yī)的鄉(xiāng)村醫(yī)生;自學(xué)或跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)時間已有5年以上者;從事民間中醫(yī)醫(yī)療或民族醫(yī)醫(yī)療工作已經(jīng)有5年以上者;愛好中醫(yī)并業(yè)余從事中醫(yī)診療工作5年以上者;從事中醫(yī)養(yǎng)生保健工作多年,但在中醫(yī)醫(yī)療方面有一技之長并實踐5年以上者;連續(xù)跟師學(xué)習(xí)中醫(yī)滿五年的人員都可以申請參加中醫(yī)專長醫(yī)師資格考試。
4.哪個負(fù)責(zé)審核中醫(yī)專長報名
縣級中醫(yī)藥主管*和設(shè)區(qū)的市級中醫(yī)藥主管*分別對申請者提交的材料進行初審和復(fù)審,復(fù)審合格后報省級中醫(yī)藥主管*。省級中醫(yī)藥主管*對報送材料進行審核確認(rèn),對符合考核條件的人員、指導(dǎo)老師和推薦醫(yī)師信息應(yīng)當(dāng)予以公示。申請者在臨床實踐中存在醫(yī)療糾紛且造成嚴(yán)重后果的,取消其報名資格。
5.對中醫(yī)師承教育的建議
中醫(yī)師資格考試減少西醫(yī)知識,目前只有師承考試不涉及西醫(yī)知識,執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試都含有西醫(yī)內(nèi)容,建議繼續(xù)刪去西醫(yī)內(nèi)容,側(cè)重考試中醫(yī)方面的知識;規(guī)范師承教育教材標(biāo)準(zhǔn),推進師承教材的編制出版工作,確保各地師承教育的內(nèi)容與形式有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和適合的教材,并符合師承教育因材施教的特點,讓師承教育更加規(guī)范和便捷;推進對師承人才的行政認(rèn)可,各醫(yī)療機構(gòu)和行政機構(gòu)要提高師承醫(yī)師的待遇,在聘任、執(zhí)業(yè)、薪資、晉升等方面一視同仁;各中醫(yī)醫(yī)院應(yīng)鼓勵本院有資質(zhì)的醫(yī)生帶徒實習(xí),并提供實習(xí)條件;進一步探索院校教育和師承教育的融合。
6.如何融合院校教育和師承教育
應(yīng)鼓勵有條件的中醫(yī)藥院校開設(shè)中醫(yī)藥師承班,逐步實現(xiàn)將師承教育全面覆蓋中醫(yī)藥類專業(yè)學(xué)生。當(dāng)前中醫(yī)藥事業(yè)正面臨前所未有的機遇,師承醫(yī)師是中醫(yī)藥未來發(fā)展的主力和希望,作為中醫(yī)藥發(fā)展傳承人,肩負(fù)著傳承國粹、發(fā)展中醫(yī)藥的神圣職責(zé)。希望師承中醫(yī)人才在經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精湛、醫(yī)德高尚的老一輩醫(yī)師的指導(dǎo)幫助下,早日成才。
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