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在一個(gè)什么樣的環(huán)境與道具發(fā)生的關(guān)系。訓(xùn)練孩子就不同道具之間,用不同的語言表達(dá)和對(duì)話的能力。如果你按這樣的方式去訓(xùn)練自己的孩子,孩子看到一個(gè)蘋果,他就能講一段非常棒的故事。每個(gè)道具在什么時(shí)間什么地點(diǎn)和什么樣的人在長期的訓(xùn)練下要不斷提醒孩子選擇孩子感興趣的道具進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練他們與不同道具之間不同的語言表達(dá)。家長一定要注意或連綴穿插自如得體,或靈敏反應(yīng)機(jī)智貼切,或語流暢達(dá)頗具風(fēng)采。

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