總有家長反映孩子自控力差，沉迷手機，撒謊，厭學，下面是面對孩子青春期孩子叛逆玩游戲厭學怎么辦家長該怎么辦的一些介紹。
1.孩子厭學、叛逆、游戲、學習沒有興趣怎么辦?
家里有這樣的孩子，每個做父母的都很著急，我也能體會你的心情，我們家孩子之前也曾經(jīng)有過這么一段時間，但是不管怎么樣我們做父母的都不能放棄孩子，我們家的孩子出現(xiàn)這個問題之后，我也是到處問，*送去了蘇州學大，原因是，一個是我去看了，學大的學習環(huán)境很好，服務也不錯，最主要的是他們有專門的心理成長課程，是幫助孩子度過青春期的課程，當時他們的那個成長老師楊老師很厲害，很專業(yè)，給我說我兒子的現(xiàn)象屬于青春期的困惑，以及親子關(guān)系要改善等情況，我們是一開始以成長課程為主，先解決孩子心理和思想上問題，再補習文化課程。還有適合家長上的課程，我在那里也收獲很多，改善了我和兒子的關(guān)系，以及兒子與他爸爸的關(guān)系，總之我孩子已經(jīng)安全度過青春期，現(xiàn)在文化課也都在這邊輔導，孩子很喜歡這邊的老師，輔導也有效果，孩子現(xiàn)在很自信，在校的老師現(xiàn)在也都很喜歡他。
2.青春期叛逆的孩子該怎么教育？加早戀這一系列的問題，有什么解決方法嗎？
孩子“厭學、叛逆、網(wǎng)癮、早戀”該怎么辦？ “好不容易把孩子拉扯大了，結(jié)果又‘更年期’撞上‘青春期’，和睦的家庭烏云密布，教育孩子真是困難重重。”生活中，不少家長都會發(fā)出這樣的感慨。專家就孩子成長中所遇到的厭學、叛逆、網(wǎng)癮和早戀四大突出問題，為家長們一一支招。 厭學 “不是我要學，而是要我學” " 無論是成績好的還是成績差的孩子，無論是*生還是中學生、*生，都不同程度遇到過厭學的問題。誰都明白多學知識很重要，可為什么就是不想學習呢？原因 很簡單，‘不是我要學，而是要我學’。” 崔教授認為，現(xiàn)在的孩子沒有朋友、游戲、生活，只有學習，只有從家到?！皟牲c一線”，誰生活在這樣的環(huán)境能不厭學？ 支招 現(xiàn)在很多家長為一句話而苦惱——不要輸在起跑線上。其實這句話只是商家的一個噱頭，誤導了很多家長。人生是長跑，跑到*才能笑到*。 由于孩子一門心思學習，在家什么事都不干，因而缺少基本的生存能力，從而導致沒有責任心，厭學 情緒加劇。很多家長認為只要孩子學習好，其他都是次要的。“歷史和實踐已經(jīng)證明，高考誕生了很多*名，但是至今并沒有幾個*名成了哪個領(lǐng)域的精英。 究其原因，主要還是能力沒能很好地得到培養(yǎng)，知識面不寬，應該學的東西因為不考，就放棄了；沒有用的東西因為要考高分又拼命學習，把人生的大部分時間都用在了做題目、押題猜題上?！贝藿淌诮ㄗh，家長所要做的是培養(yǎng)孩子學習興趣，幫助找尋學習方法。 網(wǎng)癮 孩子上的不是網(wǎng)，是寂寞 隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，網(wǎng)絡往往是貪玩孩子的*。但因為網(wǎng)絡，有多少孩子功課一落千丈？沉迷網(wǎng)吧而不能自拔的年輕學子更不知有多少！ 天下有多少父母對此束手無策？如果家長不同意在家里上網(wǎng)，孩子可能會去其他的地方，更有可能出現(xiàn)更嚴重的后果。 支招 孩子為什么愛好上網(wǎng)？為什么不能自拔？戒掉網(wǎng)癮的難度在哪里？“這些問題其實一句話 就回答了：孩子情商不夠。 一個人的意志品質(zhì)，與人交往的能力往往決定一個人的成敗。孩子戀上了網(wǎng)絡并不可怕，問題是對癥下藥，分析其網(wǎng)癮的根本原因。 就目前情況來說，孩子大多是缺少快樂。他們寂寞，他們沒有朋友交流，沒有獲取快樂的條件，在網(wǎng)絡中他們能得到生活中無法給他的快樂和自由?！?nbsp;要想解決這一問題，首先是培養(yǎng)好習慣，防患于未然。 如果孩子有好習慣，就大膽讓孩 子上網(wǎng)，與他約法三章，而且從*次起，就堅決說到做到。聊天可以，打游戲也可以，但必須是嚴格遵守時間，兌現(xiàn)承諾。 養(yǎng)成了壞習慣，要下決心改掉。其次是 讓孩子廣交朋友，不能讓孩子感到孤獨。要他多與同學、伙伴交往，要他從與別的孩子交往過程中獲得快樂，學會自我教育自我管理。 叛逆 " 青春期”撞上“更年期” 在回答“最不能容忍父母的是什么”這一問題時，很多孩子稱不能容忍父母太多的嘮叨。 13歲到17歲是一個人鼎盛的逆反期，因人而異，可能有的孩子會更早或更遲，甚至持續(xù)時間更長。處理不好就會導致心理問題。許多極端行為就是由此而來。 支招 " 看一場電影，我們認識了主角，壓根沒見過導演；在一個人成長過程中，主角永遠只能是孩子，而不是家長。但是現(xiàn)實生活中我們家長往往變成了主角?！?nbsp;崔教授說，長期以來，由于教育形成了一種不正確的定式，使孩子成了低于長輩的一族，影響了上輩與晚輩的交流和溝通，也不利于孩子潛能的發(fā)掘。 要想與孩子保持" 親密”關(guān)系，父母就要與孩子交朋友，要將孩子作為獨立的個體，尊重孩子，包括尊重他的情感、意愿、選擇甚至隱私。 只有這樣，孩子才會喜歡你、信任你，把你 當作知心朋友，和你交流思想。大部分家長已經(jīng)開始認識到，自己應該做孩子的朋友。 但在現(xiàn)實生活中，相當一部分家長，卻不自覺地扮演了警察的角色，對孩子提 出這也不允許做，那也不能違反的種種規(guī)定，甚至對孩子實施監(jiān)控。 在這樣的環(huán)境中成長的孩子，怎能不叛逆呢？ 建議家長要做到" 三個不”，即不溺愛、不啰嗦、不簡單粗暴。 早戀 并非洪水猛獸，不用驚慌失措 “早戀”并不是洪水猛獸，家長用不著驚慌失措，更用不著大呼小叫，并采取一些“專 政”手段?！霸鐟佟爆F(xiàn)象的出現(xiàn)，固然離不開社會、家庭因素，但更離不開心理、思想因素。 為此，解決孩子的“早戀”問題應著重從心理、思想因素入手，去了解 情況，和孩子溝通，理解孩子；同時也讓孩子理解你，感覺到你對他們的愛護。 支招 家長首先要弄清楚孩子是不是早戀，如果只是對異性的好感、新奇，相處階段是純真的友誼，家長大可不必神經(jīng)兮兮。 不可輕易下“早戀”的結(jié)論?？v使真的早戀了，也不必大驚小怪。要讓孩子明白什么季節(jié)開什么花，什么時候做什么事。一個人不是生活在真空，來到社會就應該有擔當。 *告訴大家，做父母的要多了解孩子，關(guān)心他們在看什么書，在交哪些朋友，有沒有異常表現(xiàn)。 比如早出晚歸、過分講究穿戴、學習成績下降、不做作業(yè)、逃學、心神不定、心不在焉和惶恐不安等，發(fā)現(xiàn)這些危險信號，家長就應高度重視，要用感化教育的方式給孩子以溫暖。
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