南京學習國畫培訓班，最近很多人都在向我打聽關(guān)于南京書法培訓問題，我也在網(wǎng)上瀏覽了下沖刺教學培訓模式的利與弊，成人如何學習書法，書法專業(yè)對高考的優(yōu)勢，高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程，成人書法高研班，少兒書法與成人書法的區(qū)別。

1.沖刺教學培訓模式的利與弊

像這種高研班培訓，首先是針對性強，說白了就是幫助學員沖刺國展，目的性明顯；其次是不同的導(dǎo)師教授各自擅長的書體，這樣能有效避免概念化的書法知識講授。導(dǎo)師針對學員的具體情況能更有效快速地提高學員的創(chuàng)作能力，導(dǎo)師都是屢上國展的書壇精英，具有豐富的創(chuàng)作及投展經(jīng)驗，能夠迅速把握當前國展的方向，

2.成人如何學習書法

所有的知識學習，尤其技巧技藝方面的學習信心是十分重要的不管是成年人青年人少年兒童都是一樣的，尤其是成年人因為有一定的見識，心理也就更加稚弱。更需要信心的支助支撐。鑒于此，成年人學書法，還是有一些方法路徑可值得因循和探討的。

南京學習國畫培訓班

3.書法專業(yè)對高考的優(yōu)勢

*、文化課成績要求低，平時在班級中等成績的學生都有機會。第二、專業(yè)相對來說要好考。每個院校開設(shè)的書法專業(yè)，一般在專業(yè)考試的時候都是三種模式：先考臨摹，就是對列出的一個古代的優(yōu)秀名作，選擇一幅自己喜歡進行臨摹，不超過40字，一張宣紙。

4.高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程

為書法經(jīng)紀方面的人才開設(shè)市場營銷、書畫市場管理與規(guī)劃、書法拍賣案例分析等相關(guān)課程；為師范型書法人才開設(shè)書法教學法、教育學、教育心理學等相關(guān)課程；為應(yīng)用型書法人才開設(shè)平面設(shè)計、景觀設(shè)計、旅游資源的開發(fā)與管理等相關(guān)課程，這樣豐富了課堂教學的內(nèi)容，也*限度地讓不同類型的書法人才掌握所需的專業(yè)知識與相關(guān)技能。

5.成人書法高研班

以書法名家牽頭組織的書法高研班。隨著書法專業(yè)的日益發(fā)展，不少當代書法名家組織牽頭舉辦各類書法高研班，以此來滿足當前不同層次書法學習者的需要。這種教學方式不同于普通高等院校開設(shè)的書法專業(yè)課堂那么的系統(tǒng)，但是辦學機制靈活，且能集中在較短的時間內(nèi)解決書法創(chuàng)作和學術(shù)研究中普遍關(guān)心的問題，為學員們提供書法發(fā)展的*動態(tài)和書法風格的局勢與走向。

6.少兒書法與成人書法的區(qū)別

少兒書法與成人書法的區(qū)別， 孩子是一張白紙。 這是孩子的書法練習與成人的*區(qū)別。 孩子們剛剛開始接觸漢字，對漢字的使用還不是很多。 他們還沒有形成自己的一套書寫方法和風格，可塑性極強。 這種可塑性不是抹殺孩子書法的個性特征，而是讓朋友在孩子開始學習書法時，使用正確的方法，掌握基本功。

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