校內(nèi)風(fēng)景秀麗,一花一木都充滿了青春的朝氣,云南師大附中老協(xié)補(bǔ)習(xí)學(xué)校的環(huán)境為學(xué)生打造了一個朝氣蓬勃的學(xué)習(xí)環(huán)境。置身一個好的環(huán)境也會讓自己學(xué)習(xí)更有動力,生活也會更舒心愉快。選學(xué)校是一個細(xì)心的工作,所以家長和孩子們一定要到校實(shí)地參觀了解再做決定。

學(xué)校簡介

學(xué)校于1992年經(jīng)昆明市五華區(qū)教育局正式批準(zhǔn)成立的,學(xué)校特聘昆明地區(qū)骨干退休教師授課。成立至今,得到上級教育主管*的大力支持和真誠的幫助,我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)級先進(jìn)單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進(jìn)單位";2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位";2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位"。辦學(xué)30多年來,我校一貫堅(jiān)持"一切為了孩子,為了孩子的一切"的服務(wù)宗旨,以"成就每個孩子的夢想"為目標(biāo),延承了師附中的教育教學(xué)理念,主動承擔(dān)起社會責(zé)任,整合社會優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),成就了一批又一批的莘莘學(xué)子,成為師大附中教育工作的延伸。

取得榮譽(yù)  

學(xué)校成立至今,得到上級教育主管*的大力支持和鼎力協(xié)助,我校在2001年被評為昆明市社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)級先進(jìn)單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進(jìn)單位";2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會屆會員單位";2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位;2015年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位"。辦學(xué)20多年來,我校一貫堅(jiān)持"一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切〃的服務(wù)宗 旨,以"成就每個學(xué)生的夢想"為目標(biāo),延承了云師大附中的教育教學(xué)理念,主動承擔(dān)起社會責(zé) 任,整合社會優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源為社會提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。學(xué)校也得到各方學(xué)子和家長的認(rèn)可和 信任,社會贊譽(yù)我校為"高補(bǔ)名?！?。通過師生們的共同努力與奮力拼搏,學(xué)校屢創(chuàng)佳績,譜寫了一次又一次輝煌;歷屆高考分?jǐn)?shù)人均增分超過86分,文科個人較高增分240分,理科個人較高增 分258分,藝體文化類個人增分較高增分155分,重點(diǎn)率一直攀升;先后培養(yǎng)了段兆文、杜萬里、鄧夢華等*、北*子。學(xué)校榮譽(yù)2001年被評為昆明市 社會力量辦學(xué)二級一等學(xué)校,并多次被評為市、區(qū)級先進(jìn)單位;2006年被評為"昆明市五華區(qū)民 辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)活動先進(jìn)單位〃 ;2010年我校成功當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會第 —屆會員單位‘’;2014年我校被評為"昆明市民辦教育行業(yè)自律合格單位〃2015年我校成功 當(dāng)選為"昆明市民辦教育協(xié)會第二屆常務(wù)理事單位〃。

招生對象

2023年高考復(fù)讀生、高三應(yīng)屆生

高三應(yīng)往屆藝體生

收費(fèi)情況:

由于每年學(xué)校收費(fèi)都會有會所有所變動,現(xiàn)無具體數(shù)字,可直接撥打文章上方電話咨詢老師

學(xué)校獎勵政策:

1、高考600分以上,學(xué)費(fèi)全免,每月贈送400元餐券;

2、高考630分以上者,免除全部費(fèi)用,入學(xué)即獎勵師大附中夢想基金10000元;

3、高考被清華、北大錄取,獎勵師大附中圓夢助學(xué)基金100000元;

4、班級前三名,分別獎勵80元、60元、50元餐券。

高三應(yīng)屆生如果高考失敗的話他們還有一次機(jī)會再去復(fù)讀,有些高三應(yīng)屆生就可能不是很重視明年的高考或者低估了高考的重要性。而對于復(fù)讀生來講,經(jīng)歷過失敗的滋味才選擇了復(fù)讀這條路走,自然而然的堅(jiān)持下來了,爭取在明年后一次高考*上自己理想的*。