南京的國(guó)際高中哪個(gè)好，我們找一家南京國(guó)際高中機(jī)構(gòu)，給自己也做個(gè)升級(jí)，那要怎么尋找自己喜歡的南京國(guó)際高中機(jī)構(gòu)呢？國(guó)際學(xué)校的三種國(guó)際課程，上國(guó)際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，國(guó)際高中a-level課程如何，國(guó)際高中怎么選擇學(xué)校，選擇國(guó)際高中的利弊，國(guó)際*對(duì)高中學(xué)習(xí)的幫助，國(guó)際學(xué)校IB課程適合哪些人。

1.國(guó)際學(xué)校的三種國(guó)際課程

對(duì)于這三種國(guó)際課程，新學(xué)說(shuō)創(chuàng)始人吳越有個(gè)有趣的比喻。她說(shuō)，IBDP是一個(gè)相對(duì)定制的套餐，每個(gè)學(xué)生都要選6門(mén)*課程+3門(mén)核心課程，否則就拿不到文憑。A-level是半自助，在一定范圍內(nèi)選3-4門(mén)。而AP則是全自助，選1門(mén)或10門(mén)，全憑能力。

2.上國(guó)際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好

現(xiàn)在有不少?lài)?guó)際學(xué)校會(huì)選擇兩種課程的融合模式，即中學(xué)階段采用劍橋體系的IGSCE（A-level的*階段課程）而高中則轉(zhuǎn)為IBDP。從最終的成績(jī)和性?xún)r(jià)比來(lái)看，這樣的組合似乎更為科學(xué)，但吳越也告訴我，IGSCE+IBDP在*之所以會(huì)被視為*拍檔，背后有諸多課程本身的因素在里面。

南京的國(guó)際高中哪個(gè)好

3.國(guó)際高中a-level課程如何

A-Level課程也叫英國(guó)高中課程，是英國(guó)學(xué)生的*入學(xué)考試課程。其選課方向有文科和理科，商科和經(jīng)濟(jì)等70門(mén)左右課程，必修3-4門(mén)。學(xué)制一般是4年，9-10年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)IGCSE課程，11-12年級(jí)學(xué)生參加3~4門(mén)A-level課程，*一年選擇3門(mén)比較優(yōu)秀的課程。A-Level強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和應(yīng)用，為以后的職業(yè)選擇奠定基礎(chǔ)，每門(mén)科目獨(dú)立考試，考試靈活。非常適合物理化學(xué)等部分*的學(xué)生，同時(shí)比較適合研究型人格。

4.國(guó)際高中怎么選擇學(xué)校

現(xiàn)在的國(guó)際高中師資力量雄厚，教師對(duì)學(xué)生的管理有全方位的了解。 而且，現(xiàn)在家長(zhǎng)多方面關(guān)注孩子的發(fā)展，可供選擇的國(guó)際學(xué)校也越來(lái)越多。 建議多看幾所名校。 學(xué)校擁有十余年的成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀穩(wěn)定的中外教師。 必須以學(xué)生為本，尊重每個(gè)學(xué)生的差異性，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的發(fā)展和協(xié)調(diào)發(fā)展。

5.選擇國(guó)際高中的利弊

有好的有壞的。不過(guò)對(duì)于想考上好*的本科生來(lái)說(shuō)，去國(guó)際高中學(xué)習(xí)國(guó)際課程還是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。但前提是孩子在國(guó)際高中的氛圍很好，積極向上。如果你只是胡鬧，*出國(guó)考上所謂的*承認(rèn)的外國(guó)*，你以后再回來(lái)就沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)力了，所以不管?chē)?guó)內(nèi)的*還是國(guó)外的*，還是要有扎實(shí)的基礎(chǔ) 真本事，沒(méi)有好習(xí)慣，沒(méi)有真正的知識(shí)一切都是徒勞的。

6.國(guó)際*對(duì)高中學(xué)習(xí)的幫助

首先我們要知道，高中階段和*階段主要的區(qū)別在于高中階段學(xué)習(xí)緊迫性，考試壓力大，上課時(shí)間緊，大腦容易刻板。 更多地關(guān)注成績(jī)而不是對(duì)科學(xué)的興趣。 所以*接受理科教育的好處是*考試壓力不是很大，求知欲和大腦的靈活性強(qiáng)。

7.國(guó)際學(xué)校IB課程適合哪些人

隨著國(guó)內(nèi)學(xué)生出國(guó)留學(xué)需求的多樣化，國(guó)際學(xué)校從國(guó)外引進(jìn)的課程越來(lái)越多，但*的三門(mén)課程是A-Level、AP、IB，因?yàn)檫@三門(mén)國(guó)際課程的認(rèn)可度很高?？梢陨暾?qǐng)?jiān)S多*留學(xué)。IB課程適合3至19歲的學(xué)生，從幼兒園到*預(yù)科課程。IB課程是自成體系的，不以世界上任何課程體系為基礎(chǔ)。IB課程更適合自控力強(qiáng)、能吃苦、愛(ài)表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)、對(duì)時(shí)間管理能力要求高的學(xué)生。挑戰(zhàn)很高，挑戰(zhàn)很大。

看了國(guó)際學(xué)校的三種國(guó)際課程，上國(guó)際學(xué)校學(xué)那種語(yǔ)言好，國(guó)際高中a-level課程如何，國(guó)際高中怎么選擇學(xué)校，選擇國(guó)際高中的利弊，國(guó)際*對(duì)高中學(xué)習(xí)的幫助，國(guó)際學(xué)校IB課程適合哪些人這么多介紹，我想您對(duì)南京國(guó)際高中應(yīng)該有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)了，還有什么疑問(wèn)可以與我們聯(lián)系。南京的國(guó)際高中哪個(gè)好

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